在游戏中结交朋友作文(我和朋友玩游戏优秀作文)

在游戏中结交朋友作文(我和朋友玩游戏优秀作文)

首页状物更新时间:2024-10-18 23:10:44
在游戏中结交朋友作文(我和朋友玩游戏优秀作文)

在游戏中结交朋友作文【一】

最近,我们班同学喜欢玩一个名叫“全员加速中”的游戏,这个游戏的规则是这样的:选两到三名猎人,其余队员为加速队员,猎人五至六秒钟的等待,时间过后释放,加速队员们要在猎人还未释放的时候逃跑、躲藏,猎人看到加速队员就要突然加速追逐。这个环节其实就是减速队员与猎人体力、智慧的较量,加速队员要想尽一切办法甩掉猎人,可以躲藏,也可以来个百米冲刺。不幸被抓到的同学在“监狱”里等待复活。

在跟同学们玩了几次后,我也成了一个忠实的“加速”迷了。在玩全员加速中时,我们苦乐两兼俱,乐的时候哈哈大笑,苦的时候垂头丧气。看到这里,有人会发问了:“到底是怎样的苦与乐呀?”别急,听我慢慢道来。

在游戏中结交朋友作文【二】

综上所述,小学数学当中应用学科型的游戏教学,可以激发学生的兴趣,培养学生的综合素质以及发散思维,在小学的数学教学中应用学科型的教学策略包括要根据学习的内容,巧妙设置游戏形式、让学生对于数学知识有一个直观的感受、将游戏带入小学数学课堂、鼓励学生开动脑筋,发散思维,解决数学问题。

在游戏中结交朋友作文【三】

如果只是用一些常见的数学问题引出教学内容,那么学生在一开始就很可能失去学习当堂内容的兴趣。可以选用师生竞赛的方式进行课堂的导入工作。例如,在教授闰月时,教师可以将万年历提供给学生,自己口头回答,让另一名学生随意提问,有万年历的学生翻阅回答,看是翻阅回答的学生快还是教师口头回答的快。在竞赛胜利后,将闰月计算的规律教授给学生,学生自然有兴趣学习闰月的知识。同时,也是对于学生发散思维,不用传统方式,而是用数学知识解决数学问题的鼓励。学生和老师在进行竞赛的过程中,也增强了师生之间的交流。

在游戏中结交朋友作文【四】

??戏中的科学700字

上课了,黄老师准备了两本书,他把书的几张页面交叉叠在一起,说:“我们来拔河比赛吧!”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着,两个同学自告奋勇地上台比试,可他们左找右找都找不到绳子,“咦?拔河怎么没绳子?”老师拿出两本书说:“在这,就用这两本书拔。”同学们异口同声地说:“拔这本书还不容易?”的确,他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来,同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔,没拔开,再拔,还是没有拔开,最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下,同学们惊讶了,眼睛瞪得像铜铃,直直地看着他们。后来,黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔,书突然拔开了,同学们都议论纷纷,疑惑不解。“为什么开始拔得开,最后又拔不开了呢?为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢?”大家都好奇地望着黄老师,希望老师能解开我们心中的`疑团。

原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的力量大,而且龙翔宇的手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来,“摩擦力是怎样形成的?”“摩擦力为什么那么重要?”“什么是摩擦力?”……

这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!

在游戏中结交朋友作文【五】

第一个游戏,寻物眼力,参加的共8人,每小组两名,都是男同学。陈老师把语文书“藏”到很显眼的地方,其实一眼就能看到,让同学们来找。看着他们陆陆续续地来找书,让我发现一件很惊人的事情:他们都只找到稍隐蔽的`,而忽略了最显眼的。不过,在他们之中眼力不错的陈泽彪一共找到7本,显眼的,隐蔽的,通通都找到,然而,勇夺这次游戏的冠军,在同学们的热烈掌声中,也让这第一个游戏落幕。

而第二个游戏,听音辨人。从游戏一开始,就闹出了一个笑话:老师让同学们唱歌,结果叫到了我。我就用我那惊艳全场的动人的歌声唱起来,结果,全场一阵爆笑……但后来换了人,游戏还是顺利进行,听觉不错的梁启航获得了这次冠军,令人大喜!

从这次游戏中,也使我总结出一个道理,要想在生活中取胜,就必须要通过多感官的合作观察,我相信,久而久之,就可以培养出细心,学会事事观察的能力。不管是视觉、听觉、嗅觉或是触觉,只要用心去细心地去观察、去发现,就一定能得到确切的结果!

在游戏中结交朋友作文【六】

每个游戏,有乐必定有苦,全员加速中也不列外。

抓捕加速队员时,除了用计,最多的就是疯狂奔跑了。由于下课时间紧,我们无法到操场上玩很长时间,所以只能在楼道里玩,可是学校在升旗仪式上已经禁止在楼道里疯跑,怕出危险,老师也重点强调过。我们这些“加速迷”们,经不住游戏的诱惑,还是经常在楼道里玩这个游戏、疯跑,一些心怀不满的“伪君子”便上告了老师,老师勃然大怒、怒火中烧,强烈批评了我们一顿。而且在平时的积分上减了好几分!我们暗地哭泣“呜呜呜、呜呜呜”。

全员加速中真是一个苦乐兼存的游戏!苦,阻挡不了我们对这个游戏的热情,我爱玩这个游戏!当然,我们一定要注意选择合适的时间和地点再尽情玩。

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