那些细腻的爱就在平凡的数字里,在平凡的电话号码中。
——题记
昨天我在电台里听到了这样一个普通的话题:你记得哪些人的电话号码?许多听众的第一个答案便是“父母”。这样的结果是正常而又普通的吧?然而,就是这样一个普通的事实,我却……
暑假期间,我几乎每天都和同学一起在外面玩。妈妈考虑到我的安全,放心不下,于是就将家里多余的一部手机给我用,并且配了手机号,号码挺难记的,至今我也记不清楚这个手机号码。
我和同学们在外面玩的很久了,准备散伙的时候,一个同学说:“我家离这儿近,一会儿到我家吃饭吧!”见其他几位同学都同意了,我也不好意思再拒绝。到了他家,与他父母打完招呼后,他便让我们联系自己的父母。刚准备掏出手机,我一下反应过来了,呀,糟了,出门时忘记拿手机了。
“你用我家的座机打吧,在那儿。”我走到电话旁拿起听筒,准备输入电话号码,手指却僵硬了。完了,完了,妈妈的电话号码存在我的手机里,我现在又不记得,爸爸也不在家。“幺,幺三,幺三多少来着?”我真恨自己不把妈妈的电话号码记住。“吃饭了!吃饭了!你快点啊。”我的脸刷一下红了,浑身都在冒冷汗,我找了个借口“打……打不通啊,你等等我”。幸运的`是,我记得爸爸的手机号码,我把电话打给爸爸,让爸爸转告给妈妈。我终于松了口气……
回到家后我问妈妈她的电话号码,她却说:“我有点记不清了,你自己去看看电话本。”打开电话本,我吃了一惊,这个号码真的很好记,全是顺子,像九八七之类的。而我的电话号码毫无规律,真的很难记。
开学后一段时间,妈妈因工作上的事外出几天,而我的生日正是这几天中。那天晚上,一个陌生号码拨通了我的手机,“你是……”还没等我说完,那边便抢着说“儿子,生日快乐呀!”从声音上可以判断,这是我妈妈。“哦,妈妈,怎么不用你自己的手机?”“停机了,这还用问?幸亏我记得你的电话,不说了。”我很感动,妈妈竟然记得我的电话,她连自己的都不记得啊,并且千里之外送来祝福。作为儿子,我记不得她的号码,真的倍感羞愧。
后来我问她,她说:“你的号码我记得最清楚。”
哦,原来妈妈的关爱藏在电话号码里呀!
我想起来那几句歌词——“是你多么温馨的目光,教我坚毅的望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃;没法解释怎么报尽亲思,爱意宽大是无限”┉┉母爱永远未退让。
请准我,说声,真的爱你。
一、没有交代清楚事情发生的地点、时间;没有把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间 接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、没有把事情经过写具体,重点不够突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理不够清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,一些学生不能够按照事情发展的顺序去记叙一件事,使的条理不够清楚明白。
本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分:写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。它隶属于记叙文的写作训练,是其他文体写作的基础。记叙文写作可分为写人、记事、状物三种,究其实质,事件叙述清楚是记叙文写作的`基础。所以,安 排本课为八年级写作课的开篇,应当予以重视。那么中学生怎样才能在写作中
总有一些人,他们看上去整天都很开心,嘻嘻哈哈的,没有烦恼,像个小孩,他们会说玩是我最大的乐趣,我很喜欢玩,我什么都会玩人多的时候他们脸上总挂着笑容,好多人都会羡慕他们,然而这其实是他们最悲哀的地方,他们不想让别人看到自己难过的一面,更没有能力一个人独处,因为当夜深人静的时候,他不知道一个人会发生什么事,坐在窗前冥想走过的点滴。
他们貌似很坚强,因为在别人看来,他们什么事都能微笑着去面对,但事实上他们长着世界上最脆弱的心灵,只是长期的伪装使得别人很难发现他们内心深处的创伤。 他们其实非常孤独,虽然看到他们时都是在跟一群人谈天说地,那是因为他们实在不能承受一个人时的折磨!
他们只想简简单单、快快乐乐的活着,期待并且相信每个人给的笑容都是真心的,希望身边的人都是真正的喜欢自己。即使别人小小的意见,也会另他们难过好久,他们真的真的很介意,介意自己不被人喜欢。因为,他们总是为别人想的很多,对别人总是比对自己好;把能对喜欢的人好当做幸福,喜欢别人比喜欢自己多。
他们总是那样,前一秒还伤心的流着泪,后一秒出现在朋友面前的时候,已经满脸溢着灿烂的笑容。有人说他们是向日葵,是的,他们在意的人就像是太阳,在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣,而太阳照不到的背面,那悲伤藏得那么好,不愿被看见。
没有人读的懂他们,想着想着貌似快乐的他们就会黯然流下一脸的悲伤,然后自己对自己说:其实也没什么,命运吧!所以他们就整天逼自己笑,以此来逃避那些常人所不能不承受的痛苦!
他们向往放纵自由的生活,却必须为了谁很努力的朝另外的一个方向活着,很累很累,却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远,不得不面对从未想过的争夺和复杂,恐慌、不知所措。只有面对最依赖的人时,才会卸下盔甲,委屈的流下眼泪,感情得以小小宣泄后,偷偷抹掉眼泪,像个犯了错的孩子,无辜地向你认错,保证下次不这样了。其实他们真的不知道自己错在哪里。只知道你的不开心是因为多了一个他。他们害怕被遗弃。他们更害怕发现对于这个世界而言,他们是多余的。
他们心里,笑就是开心,哭就是难过,接近就是喜欢,远离就是讨厌。但其实不是,他们明白了,心好伤,眼泪就没忍住。哭过之后,笑笑得擦干眼泪,说,没关系,我可以做的很好的。
他们好像无所不能,好像总是不会有烦恼,好像什么问题都能轻而易举的解决,总是喜欢喜欢出现在流泪的人面前,笑嘻嘻的逗着笑。而面对自己的问题,他们却茫然无措,面对自己的悲伤,他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。
他们的想法非常简单,说出来的就是心里所想的,肚子里不会拐七道八道的小弯,无心的话可能会引起别人的误解。所以,请别记恨他们,他们从不愿伤害谁,小小的错误就能让他们懊悔很久。他们其实非常单纯,甚至你曾经无心给的他一个微笑他也会一辈子记得你的好,因此他们的世界观其实也很简单,他们很容易受蛊惑 ,请不要轻易的伤害他们的感情,因为一旦伤害了,那就将永远弥补不回来! 如果你身边有这种人请你给予他(她那怕是凤毛麟角的那点关怀,让他(她知道这个世界没有抛弃他们。真的,他们已经再也受不起一点点的伤了。伤害他们这样的纯粹易碎的心,难道你不会跟着一起心纠结到快要窒息吗?倘若有这么一天,你,真的,只是一不小心,闯入他们内心深处,看到了以前没看到的,感觉到了他们的感觉,你心里一定会难过的。
可惜,一切都来不及了。是你,无意间,亲手掐灭他们原本就不温暖的.心里仅存的那一点点希望的星火。他们真的彻底把自己封闭起来。他们选择沉默。选择一个人。选择对这个把他们遗忘的世间不给与任何喜或是悲。毕竟,对于他们而言,感情,是多么奢侈的东西。那些无知的人,请不要再拿故作的幸福用作炫耀的资本。因为他们宁愿自己痛也不会让别人受伤。他们要的只是一个微笑。一句关心的话。仅此而已。
她笑了,笑得那么甜,那么美。她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。她在校园里拣到了一个钱包。
这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解,显然应该重新排序,顺序是:她在校园里拣到了一个钱包。她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。她笑了,笑得那么甜,那么美。
这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。可见,我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚,这件事才能明明白白。“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见,写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。写一件事,不说明事情发生的时间、 地点,就难以使人信服;不了解事情发生的原因,就无从下笔; 不写清楚事情的经 过,结构就不完整;不交代事件的结果,读者就会疑惑不解。所以只有让事件要素完备、主次分明、层次清晰,才能给读者留下完整而深刻的印象。
但学生在写清楚一件事的作文时经常会犯以下
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