记忆中的一支笔 作文 500字【一】
“假如”是个妙不可言的词语，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飞鸟，我会在广袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉袄，我会在寒冷的冬天给人们带来温暖；假如我是一匹骏马……然而今天，我更想变成一支笔。
假如我是一支笔，我可不想做高贵华丽的笔中之王——“派克”钢笔。因为那些好学的孩子，可能买不起珍贵的名牌钢笔，只有价格便宜才能使他们拥有，我要帮助他们练得一手好字。
假如我是一支笔，我要做一支多功能智能点读笔，我可以帮小朋友预习、复习英语，提高他们的英语成绩。不仅让他们读会不认识的字，还能讲解词语的含义，从而大大提升了他们的词汇量。在爸爸妈妈没时间陪伴他们的时候，还可以给小朋友讲故事呢！
假如我是一支笔，我要变成马良手中的“神笔”。我要为孤儿院的孩子们画出更多有趣的玩具，为他们的生活增添乐趣；我要画出一片片景色秀丽的森林、姹紫嫣红的花海，让人们居住在世外桃园般的`仙境里；我要画出世界上最大的淡水湖，再也不用担心地球上淡水资源的减少……
假如我是一支笔，我一定是一支拥有超能力的笔，我将不遗余力的帮助全天下需要帮助的人们，让每个人的生活都充满阳光。
记忆中的一支笔 作文 500字【二】
唉！写作业好累啊！我手都酸死了，突然一束光照在我身上，这束光很刺眼，使我由不得闭上眼睛，这时，我感到自己的身体在慢慢变小、身体也变得冰冰凉凉的，猛地一眼，我竟躺在一个黑乎乎的“房间”里。
我想挣扎着站起来却控制不了自己的身体，在我绝望的\'时候，一只硕大无比的手拉开了“房间”的拉链，我借着光看了看自己，天啊！我竟然变成了一支笔啦！而那个房间只是一个文具盒。
我仔细打量着我的“主人”，黑黑的皮肤，大大的眼睛，我瞄了一下姓名贴，下面写着；君君、六（3）班，这个女孩跟以前的我好像啊！同班同名呢，只见她伸出手抓住了我，那手温乎乎的、肉嘟嘟的给我一个很熟悉的感觉。突然，那只手紧紧地握住我使我喘不过气，我想逃但又弹动不得，只能任由这个叫君君的女孩在作业本上写字，既然跑不了，那就看这个与我十分相似的女孩写作业吧！说不定还能检查出什么来呢！不看不知道一看吓一跳作业上不是这个没约分、就是那儿漏题、不是这个写错字，就是那个漏字。我呼喊着想让君君改过，可她却若无若无其事的继续写着。
我这才反应过来，我只是一支笔，一支只能任人支配的笔，除了写字其它什么用途也没有就算喊破嗓子也没人来理你，所以我只能静静的看着君君继续的错下去。
在一次考试中君君又一次化成了“马大哈”，还没看清题目就下笔了，还没约分就将答案写了上去，我非常的着急多想让她改过来呀！可我什么也做不了。等试卷发下来一看都是粗心大意的错，君君就趴在桌子上哭丧着脸双眼茫然的看着试卷，我在一旁静静的躺着，只见她的眼泪一滴一滴的掉在试卷上。
见此情景，我真想对君君说一句，如果你在做作业的时候能认真一点、仔细一点就不会发生这样的结局了。
记忆中的一支笔 作文 500字【三】
我出生在“英雄”世家，后来寄居在小卖部，再后来就到了我的小主人文具盒中安家。我的.小主人活泼可爱、多才多艺，她待我可好了，百般爱护，还给我取了个好听的名字叫“莉莉”，英文名字叫“Lili”。
我身高11厘米，苗条的身材经常受小主人的夸赞。头戴紫色帽子，身穿紫色连衣裙，连衣裙上面绣着许多迪士尼公主，她们舞姿优美，常常让我的小主人注目欣赏。
我一直为小主人默默地工作，当小主人要写作文的时候，我就连跑带蹦地来到作文本上，打开帽子。小主人握住我的胸部，一个个美丽的而优美的字出现在作文纸上。
有一次，我十分高兴。因为老师举行了一场保护钢笔的活动。老师叫“童鞋们”把钢笔都放讲台上，看看谁的钢笔保护的最好。躺在讲台上的我，看到其他同伴们，有的不是脖子扭伤，就是腿部残疾；不是这儿少一块，就是那儿多一块。而我呢？很自信，排个第一没问题。
老师看看，把我高高举起，顿时，我心里十分害怕，怕小主人的老师一松手，把握从这么高的地方摔下去。
最后，听见老师说：“这次妙妙（小主人）的钢笔保护得最好，妙妙被我评为：‘保护之王’，请大家都要向妙妙学习，做一个爱护文具的好孩子。”
同伴们向我投来来了羡慕的眼神，我在心里暗暗地想：我的同伴们好日子也快来了！
