我的动物朋友作文2篇【一】
晚上，我依然回味着刚看的《我的野生动物朋友》。
小女孩蒂皮——是这本书的主人公，在野外出生，交了许多野生动物朋友，有温柔的狮子，有凶猛的豹子，还有好斗的沸沸……我多想也有这样的朋友。
听，她在和变色龙说话，告诉我们变色龙的语速比火箭还快，真实不可思议，豹子那么凶猛，她竟然和豹子一起玩耍，她好勇敢，也好幸运；她还敢在鸵鸟背上骑上一天，真幸福啊！让我也不由得浮想联翩，仿佛那么幸运的“乘客”就是我。
我多么想对蒂皮说，你是个幸运儿，我好羡慕你，虽然我都十一岁了，但我没有像你那样的不平凡的经历。我喜欢你勇敢开朗的性格，羡慕你有那么多的野生动物朋友，我多么想和你成为朋友，那样我就能和你一起去冒险，去认识你的那些有趣的野生动物。
《我的野生动物朋友》这本书告诉我们动物也有生命。
我的动物朋友作文2篇【二】
我非常喜欢这本书。书中写的是作者蒂皮小时候的亲身经历，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们，和土著人亲的就像一家人。
书中不仅用华丽优美的语言给我们介绍丛林的独特风景，还讲述了一个又一个惊险的奇遇。例如，蒂皮和小伙伴在有许多鳄鱼的河里洗头、游泳；夏天晚上睡觉时，屋里游来了大蟒蛇…。这些都给我留下了深刻的印象，吓的我心都提到了嗓子眼，好在最后都有惊无险，真是太惊险刺激了。另外书中还配了好多图片，我从图片中能够深深的到蒂皮一家人与土著人所建立的深厚感情。
读了这本书，深刻的认识到：动物是人类的好朋友，我们要尊重每一个生命，爱护动物、保护动物。人类和动物生活在同一个地球上，保护动物就等于保护我们自己。如果我们能和动物和睦的生活在一起，这个世界将是多么美好啊！
我的动物朋友作文2篇【三】
在寒假里，我阅读了许多书，其中有一本名叫《我的野生动物朋友》，里面的小主人公是位出生在非洲纳米比亚的法国小女孩——蒂皮，她从小跟着做摄影师的爸爸妈妈在丛林里长大，她和大象、狮子、蛇和变色龙玩耍、交朋友，蒂皮交的动物朋友可真有点儿数不清了。
说句实在话，我真的有一些羡慕蒂皮，因为她可以交上那么多动物朋友，他们就象一家人相亲相爱，没有伤害。可是我每次在动物园观看动物，只能隔着防护拦观看，甚至我还会有些害怕，害怕那些凶猛庞大的动物会冲出来咬人，可蒂皮就不同了，她在四岁的时候就认识了狒孩儿星迪，它和蒂皮四处爬树还交换奶瓶喝奶;尽管豹子很危险，但她照样也去玩......
我的动物朋友作文2篇【四】
四年级的时候，我阅读了《我的野生动物朋友》这本书，深有感触。
这本书的作者兼主人公是一个叫蒂皮·德格雷的小女孩，书中记录了她和动物们一起成长的过程。
蒂皮生活在野外，她会和动物说话，用眼睛与它们交流。她有许多动物朋友，比如：大象，鸵鸟，变色龙，狮子，豹子等。与动物们生活在一起，蒂皮感到非常幸福。
《我的野生动物朋友》这本书，，让我们中国的读者有幸结识了远在西方的法国女孩儿蒂皮，和非洲许多的野生动物，还让我们看到150余幅精美照片，和爱护自然环境的德雷格一家。
如果人类不那样对待野生动物，不那样无限制地侵害和残***野生动物，或许所有的人类都可以像蒂皮那样与动物交流。只有重新调整人与自然的关系，才可以出现这样与动物为友的人和事。
阅读本书，能使人深深反思:我们到底做了什么?为什么人与自然的关系日渐疏远?还有多少这样极力提倡人与动物友好相处的人?这都是我们造成的吗?
为了我们的未来，团结起来，共同保护我们的星球——这个人与自然本该和平相处的星球吧!
我的动物朋友作文2篇【五】
读了《我的野生动物朋友》这本书，书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交朋友的故事，我一下就被一连串逼真动人，美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。
大人们常说，我们小孩子是天生的小动物，说我们的心与自然与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然地能与人处，亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对，以及人对动物的侵害、残***乃至灭绝，很大程度上是由于我们人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系，才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。
小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到“动物世界复杂得很”，“绝不要害怕，但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”，“动物从来不凶恶，但比较好斗”，只要理解它、尊重它、爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠***野生动物的荒唐行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。
读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白，我感受到的是一个儿童的纯洁可爱，这是人类社会进入新世纪新时代，开始反思人与自然关系，善待自然、善待野生动物的大背景下成长的一代新人、一代新少年儿童的典型，是我们孩子甚至大人能够学习也值得学习的榜样!
