聚沙成塔作文结尾句子【一】
非谓语动词系列训练（二）
一：在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子：
1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.
-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词
2．Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词
3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.
-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词
4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?
-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词
5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.
----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词
6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.
Thisistheman________________theactivity.(用分词
7.Hefollowedhisstudentsandcamein.
------Hecamein,____________hisstudents(用分词
8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents
-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词
9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.
----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词
10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.
----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词
11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.
-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词
12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.
---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词
13．Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.
------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词
14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.
-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式
15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.
-----____________hishomework,heplayedthepiano.
16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
17ItissaidthatBellinventedthetelephone.
18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式
19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.
Idon’tdecidewhat__________(用不定式
20.Ithappenedthathehadbeeninvited
----Hehappened_____________
21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.
22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.
-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构
23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.
Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.
24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.
-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.
26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.
----Withtheproblem____________,hetookarest.
27.Iftimepermits,wewill
28．Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.
---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup
29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.
------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词
30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.
------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词
二：非谓语动词完成句子练习
therewasnodoctoravailable.(only
,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend
.(think
包括三名儿童）.(child
5.根据他的话判断）,hedidwellinhisexam.(judge
theTangDynasty.(date
7.Thisisanarticle（由五部分组成）fiveparts.(consist
fiveparts.(make
assoonaspossible.(solve
boredalotoffanstodeath.(concern
,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern
子）atschool?（keep）
（躲在木箱里）behindthedoor.(hide
,wehadtowalkhomelastnight.(be.
inthebroaddaylightyesterday.(rob
（满是脚印）.(mark
（石油价格上涨）,theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go
18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix
him,Idecidedtowriteagain.(hear
20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make
nextweekisofgreatimportance.(hold
isveryimportant.(hold
isofgreatimportance.(hold
theThirdWorld.(belong
（致力于研究）,theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote
inthemorning.(come
（为了确保那孩子尽快康复），fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure
，theoldmanstruggledtohisfeet.(help
,theparentsweretakentothediningroom.（show）
（.support）
.（drop）
,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell
（为了不被注意）byothers.(notice
三：合并下列句子
1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________
4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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四：语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一）
Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________（make）seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________（base）inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________（search）forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠.Hewantedtoseeif[4]________（put）patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease
[5]________（trouble）minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sitwithhispatientsand[7]________（listen）tothemtalk.Hehadthem[8]________（talk）aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto
[9]___________（express）.Therecouldbeno[10]________（hold）backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近，你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的
学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况，请准备好你的解说词，文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达）
?位置交通：位于广州市西部，荔湾区；出行便利，步行到地铁站约10分钟。?学校历史：逾120年的悠久历史；现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境：占地面积约125,000平方米；植物繁茂，绿树成荫，环境优美。?校园设施：课室宽敞明亮，配备齐全；拥有标准运动设施，
其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。
?师生情况：目前学生约3000人，教师约200人；全体师生正在
为学校更美好的明天共同奋斗。
?【写作要求】
?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....
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非谓语动词练习答案
1．Seeing2.Seen(原句有误，请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented
19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting
二：非谓语动词完成句子练习
Keys:
1.onlytobetold(that2.tospendyourspare/freetime
3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded
5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid
6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from
7.consistingof/whichconsistsof
8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem
10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned
12.(inkeepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox
14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed
16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof
18.Tosee19.markedwithfootprints
20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag
22.with(bothhishandstied23.Nothavingheardfrom
24.(hisbeingmadefunof25.tobeheld
聚沙成塔作文结尾句子【二】
路上，我们的“老对头”糜国同学乘坐另一辆车子，不时地超过我们。我们见了，都大叫大嚷，急着想超过他们，好像方向盘握在我们手中似的。这时，张沈忽然发现那辆车的司机是他爸爸公司里面的人，就大声叫了起来：“嗷——不公平！他们怎么乘我爸爸公司里的车？”
车子一路开，我们在车子里一路吃。我拿出我的空心土豆卷，我们小组的`伙伴纷纷过来吃，王书瀚拿出他的鸡蛋饼，顾静哲、王未洁也拿出棒棒糖给我们吃。我们边吃边笑，还边玩玩具。其中要数杨雨辰带得最多，玩具就占了书包的二分之一。最后一排的同学每人都发到了他的一个玩具，大家还抢来抢去的。特别是王书瀚，因为他觉得自己发到的最难看，所以就不要了。我呢，看他这样子，怕他退出我们组，就把自己的跟他换。从前排的同学嘴中得知，张老师和曹老师这时由于太疲倦已经睡着了，这对我们来说是个好机会，于是车厢里的声音越来越大。还有一个最好笑的事情，就是高阳晨拿自己的手机拍兴华港码头边上一辆卡车里的工人。那人脱了鞋子，正把脚翘在方向盘上休息，正好被高阳晨拍到了。我们都争着去看拍得怎么样，谁知他只拍到了一个脚丫。不过这也足以让我们捧腹大笑了。连两位老师也被惊醒了。边上一直默默无言的导游，现在帮着张老师和曹老师一起来管我们了。
在聚沙公园，我们先坐在草地上吃饱了肚皮，又游览了一会儿。在此过程中，我们碰到了糜国人，全体男生就开始“歌颂”他们，用的是《今天是你的生日，我的中国》的曲调，歌词也差不多这都是高阳晨想出的歪主意，不过最后两句还是用我改编的。歌词大意是这样的——“今天是你的末日，讨厌的糜国。清晨我放飞一群乌鸦，为你衔来一颗橄榄球，把你砸得头破血流……”糜国人只当没听见，依然在边上大吃大喝。见他们没反应，我们就觉得没意思了。一会儿，时间就到了，我们也从出口走了出去。这个出口还是个残疾人通道，我很奇怪。
这次秋游，半有劲半没劲。有劲的是车上玩玩具，这在平时是根本不可能的事情；没劲的是聚沙公园太小了，我们还没有去游乐园，根本没玩到什么。我现在盼望的是到了六年级去参加社会实践活动，听说还有玩具赛车拼装和篝火晚会呢！
聚沙成塔作文结尾句子【三】
句子改写练习 11、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们
被字句、把字句的练习 一步。
1、我把三百棵菊秧救活了。 12、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期举行。
2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 13、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。
3、陈医生看好了孩子的病。 （二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句
4、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 话。
5、同学们交给我一项任务。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。 反问句、陈述句的练习 2、他爱读书。 他注意做。
改陈述句： 3、他从来不说谎话。 大家很信任他。
1、这个故事怎能不使我感动呢? 4、小明上课听讲很认真。 小明的学习成绩优良。5、我
2、这个故事怎能使我感动呢? 们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。
3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？ 6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。
4、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ （三）用三种不同的关联词把下列的句子连起来。
5、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 全心全意为人民服务。 得到群众的\'信任。 改反问句： 修改下面一段话
1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的
2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 标点）
3、这件好事不是我做的。 为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过
4、我们不会把你老人家忘怀。 付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大直接叙述、间接叙述的练习 陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，
（一）把下列直接叙述改写为间接叙述。 突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2、包括标点、错别字、语病等8处
2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队
3、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰
4、爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。” 富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活
（二）把下列间接叙述改写为直接叙述。 多么意义啊！”
1、凡卡说，他在给爷爷写信。 标点符号的练习
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 （一）给下列句子加标点符号。
3、小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本1、我有一本 新华字典 它是我学习语文的好工具
《雷锋》。 2、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊声 立刻震动
4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末了，我一定要着山谷
认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 3、在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上要尊老双重否定练习 爱幼 助人为乐 在家里要尊敬父母 爱护弟妹
（一）把双重否定句改为肯定句。 4、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 科学 等报刊
2.这次活动的经过你不是不清楚。 5、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方
3.我们不应当不参加集体活动。 向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是悬崖
4.这本书太有价值了,你不能不看。 绝壁
（二）把下面的肯定句,改成双重否定句。 6、他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去 他回答说
1.星期天,我们必须去看排球赛。 我到楚国去
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 7、李医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 做手术
4.这件事是事实。 8、 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 李
5.这场电影我一定去看。 医生说
关联词的练习 9、 我是来工作的 不是来休息的 李医生说 我要立刻
（一）给下列句子填入适当的关联词。 做手术
1、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上（二）改正下面的句子中用错的标点符号。
山就容易得多了。 1、老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
2、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。 2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不
3、、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。 出来。
4、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。 3、为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今
5、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。 天班会上要讨论的问题。
6、我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。 4、我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
7、马背上的小红军（ ）牺牲自己，（ ）拖累别人。 5、那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳
8、我们（ ）已经有了进步，（ ）不应当因此自满。 的海棠花。
9、（ ）风吹雨打，我们（ ）准时到校学习。
10、每天早晨上学，（ ）我去约王军，（ ）他来约我。
聚沙成塔作文结尾句子【四】
冬天，将要来临了。它送走了秋天的脚步，送走了秋天的丰收，也送走了秋姑娘......如今，我很多年都没有去过聚沙公园了，也不知道以前的公园和现在的公园有了什么变化。所以，今天我和妈妈来到了聚沙公园。
一进公园大门，便看到门口的花岗岩壁上写了四个大字“聚沙朱塔”。一旁还有一个喷水池，池中的水清澈见底，小金鱼们在水里自由自在地游来游去。喷水池的前面有一个花坛，里面种了各种各样的花，有菊花、有红掌、有杨牡丹......这些花在阳光的映照下，显得更加娇艳可爱。
我和妈妈看完了花坛，又向前走去。我们来到了公园的.东面，这里就是聚沙成塔的所建之处，聚沙塔全名为“聚沙百福塔”。塔底座很窄，塔身很宽，三十二米高，七层八面。挂在每个角上的铃铛，一共有五十多个呢！一阵微风吹过，铃铛便发出“叮铃铃”的响声，像一首冬天的交响曲。
我和妈妈欣赏过聚沙塔后，我们又看见了一棵参天古木。它就是已经有八百多年历史的银杏树了。它非常高大，枝干粗壮，估计要五六个小朋友才能抱住它。它的叶子像一把把精致的小扇子，一阵风吹过，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。夏天，人们坐在这树荫底下，一定会感觉很凉爽的。
我们继续又向前走去。看见了一条弯弯曲曲的桥，我问妈妈：”妈妈，这是什么桥啊？“妈妈说：“这是九曲桥。”我和妈妈走进一座小亭子里，看见有几条小船，正在湖面上划着，池塘里的水清澈见底，我往下看，看见有几条鱼儿在水中游着呢！它们在水中嬉戏、游戏、捉迷藏......我真为它们感到快乐啊！湖边依然有几从绿油油的小草，一阵风吹过，小草微微地摆动着，好像在跟人们说：“欢迎你们来到聚沙公园！”不一会儿，我和妈妈就过来了，我仔细地数了一下，一共有九个转弯口，难怪叫“九曲桥”。
我们又向前走去，看见了活动的地区，我兴奋极了，迫不及待地拉着妈妈的手，直奔活动的地区。那里有乒乓球，有秋千，还有滑滑梯……我差不多把这些都给玩了一遍，才离开。
我走出活动区时，我看见了远处的假山。山顶有一亭子，叫做“眠云亭”。
聚沙公园真美呀！
聚沙成塔作文结尾句子【五】
约9点左右，只听裁判员一声令下：“开始！”大家一起行动起来。刚开始搭的很顺利，可是后来就没有那么顺利了。时间像沙漏里的沙子一样，一分一秒的过去了。大家的额头上都渗出了汗水。眼看时间就要到了，别的班都已经搭得很高了，可我们的“塔”才有了一个底座。
周围的空气像是凝固住了似的\'，紧张的气氛在空中弥漫着。正在这时，有一人挺身而出，大声喊道：“我来！”我们顺着声音一看，是陆荪桐。搬起一张凳子，右脚一蹬，站了上去，轻轻地一个一个往上放。没过几秒，我们的“小塔”立刻高了6层。我们在下面一边为他加油，一边提醒他要小心。姚政也不甘示弱，跑上去有顺序地向陆荪桐递瓶子。
这时，我心想：陆荪桐平时做事很“粗糙”，没想到干起正事儿来还蛮细致的吗！看来他是深藏不露啊！希望在他的帮助下能够获得第一名。
终于，在大家的努力下获得了五年级的第一名。“哇！我们班真是太厉害了！”大家都欢呼着跳起来。看到了这个场面，我民摆了一个小道理-------那就是团结的力量！
聚沙成塔作文结尾句子【六】
走进大门，映入眼帘的是一个大喷水池，池里的莲花开了，引来了一群可爱的小金鱼，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在睡觉。水池前面是几排花坛，花坛里的花开了，它们开得正旺呢，有红的，有紫的，有黄的，还有蓝的……一阵风吹来，它们扭动着身体，像是在向我们打招呼。沿着公园的小路，我们走过了绿油油的草地，在草地上，有些游人在休息。再往前走是游乐场，那里有一群孩子在玩耍；最后，经过了弯弯曲曲的九曲桥。我们来到了一颗银杏树下。
这棵银杏树有876年的历史，十米多高，就像一个忠诚的老战士一样，日夜守卫着旁边的聚沙塔。它的树根又粗又壮，深深地扎进泥土里。它的\'树干需要五个小朋友手拉着手才能围住。茂密的树枝张开双臂，用力向上伸展，远远望去，就像一顶绿色的大伞。枝头的叶子像一把把小扇子一样。叶子的颜色有很多，有黄的，有绿的，还有黄绿相间的。一阵风吹来，几片叶子从树上落下来，它们在空中翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶。
游览了聚沙园之后，我心里想：聚沙园的景色真美啊！
