梧桐树优美作文【一】
他是一个农民家庭的孩子，学生时代拼死拼活考进大城市的一所美术院校，他一边学习一边打工，很努力地生活。大学毕业后，他如愿进了一家广告公司工作，为了在公司站住脚跟，他沉溺于工作中，几乎放弃了休假日。
几年下来，他坐上了广告总监的位置，却得了严重的胃病，同事们都不理解他，埋怨他爱表现，牵累大家要跟着一起加班，他感到心力交瘁，决定回乡散心。
他的家乡在向日葵小镇，经过橘林小道时，他望见一排金黄的向日葵，迎着太阳的方向昂着沉甸甸的头颅，在他的心里投下一道明媚的颜色。空气中流动着阳光的味道，他闭着眼睛深吸一口气，心里顿时被阳光充得满满的，仿佛有一朵葵花在他的心里绽放。
一个背着双肩包的孩子站在一排葵花前，伸开双手，脸上带着一抹醉心的微笑，葵花的明媚映在孩子的脸庞上，这一刹那，他被孩子脸上的快乐所吸引，连忙拿起带在身边的画板，将这温馨的一刻落于画纸上。
孩子好奇地望着他，问他是什么人?他心里一动，说，我是美术老师。孩子脸上带着一丝惊喜又盼望的神情说，你真的是新来的美术老师吗?我们小镇已经有五年没有美术老师了!
他看着孩子，狠狠地点着头，在心里下了决心：停下来，找到内心的自己。
他把这幅向日葵画作送给了孩子，往镇上唯一的一所小学走去。第二天，他成为了向日葵小学的美术老师。他常常利用课后的时间带孩子们去小道、田梗、橘园写生，孩子们兴奋极了，他们没想到，在大城市毕业的他能来到小镇为他们停留。他儿时的朋友劝他，不用那么累，当老师嘛，尽好本职工作就好了。而他却说，每个孩子都应该得到一个快乐的童年，我和孩子们在一起时，享受着从未感受到的轻松和快乐，就像在内心植上一朵向日葵，欢喜，绽放。
他总是善于抓住每个孩子快乐的瞬间，在小溪边、在林荫旁、在校园内，孩子们欢快的玩耍时，总能看见他背着画板，掏出画笔在纸上涂抹。有时孩子们在操场上奔跑时，看见他就高喊着，看，那个会画画的老师。
他的手指因为长时间画画而磨出老茧，但他的内心是快乐的，他把孩子们的画作送到市里参展，市美术馆通知他，有一个孩子获得了第二名的奖项，他竟激动得流下眼泪。
周末，他仍然带着画板去写生，经过郊区的砖瓦厂，看见有几个小孩在一面断壁上胡乱涂画，他上前与孩子们攀谈，才知道，这几个孩子的父母都出外打工，只有过年时才回家一次。他想起自己幼年虽然过得贫困，却有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量带给这些孩子一缕阳光，他和孩子们约定，每周带学校的孩子们出来写生时，也一同教他们作画。
从此，人们经过小镇，总会看见这么一道风景，一个年轻人背着画板带着一群孩子们写生，他们的脸上充满了阳光的朝气，他们的画板上有天空的白云和飞鸟，也有小溪与绿树，还有那一丛丛闪熠光辉的向日葵。
梧桐树优美作文【二】
每当清晨第一缕阳光洒进校园时， 同学们便陆续走进校园。首先映入眼帘的是四棵高大挺拔的梧桐树。这四棵梧桐树就像是四个威武的士兵，日夜守护着校园。
梧桐树的树干十分粗壮，树叶也很茂密。枝叶重重叠叠，一片叶子压在另一片叶子上。从树干又分出许多树杈，远看就像一把撑开的绿色大伞。为同学们遮阳挡雨，奉献一片绿荫。有时在阳光的照耀下，每一片叶子都流露出绿色的光芒，愈发青翠崭新。秋天时，树叶开始变黄，就像一只只黄色的蝴蝶随风飘落，给校园里的秋天又增添了一道美丽风景。
这四棵梧桐树，已经历了53个春华秋实，岁月峥嵘。梧桐树就像四位老者，它们目睹了一届届学生的欢声笑语，送走了一批批毕业生离开母校，再踏征程。更见证了校园半个世纪的风风雨雨。现在的校园绿化在不断扩大，教学楼也不断扩建。四棵梧桐树也在长高变粗壮，但不变的是它们对校园的坚守与忠诚。
我们的老师不就像这一棵棵梧桐树吗?她们一年又一年默默地坚守在自己的岗位上，毫无怨言。用自己的心血精心浇灌着我们片片嫩芽，为我们修剪，给我们输入养分，看着我们个个长成参天大树，成为建设祖国的栋梁之才。
我爱你，校园里的梧桐树，我爱你，敬爱的好老师!
