五年级作文读后感松鼠【一】
我在饭店旁边卖玩具的小店门口看见一只小松鼠。它长的好可爱哦，肚皮是米白色的短毛，其余地方都是灰色的长毛，看起来像穿了件得体的燕尾服，好有绅士风度。只可惜它没有绅士的文雅风范，显得很不安分，一只不停地在笼子里串上跳下，显得好动极了。比我们小朋友还调皮呢!
它的眼睛很小，是赫黄色的，眼珠不停转动，显出很灵动聪明的神情。我突然发现动画片或者图书里，都把小松鼠画成艳丽的橙红色，但我在生活中见过的小松鼠都没有鲜艳的毛，一般是赫色、土黄色、赭石色或灰色的毛，显得很朴实的样子。它们的尾巴也没有画上的松鼠尾巴那么大，一般都比它们的身体细短些。眼前这只灰白的小松鼠的尾巴算大的了，整条毛茸茸的尾巴比它的身体长，灰色的长毛很蓬松地向上直立着散开，很像鸡毛掸的样子，不过当然比鸡毛掸好看多了。它的耳朵倒是跟画上的一模一样，三角形的大耳朵顶端还长着散开的长腱毛，看起来漂亮极了。
看到我一直在看它，小松鼠来劲了，不停在翻动身体表演转圈。它的身体真灵活柔软啊!比体操运动员做的空翻动作还优美自在。它翻累了，就一只前爪抓住笼子的铁丝，另一只前爪搭在装有食物的杯子边上，尖着小嘴巴吮吸饮水瓶的出水器。它喝水的样子真可爱!喝够了水，它又不厌其烦地进行自我体育锻炼。看来它很渴望回自己森林的老家，所以在这狭小的空间里感到不舒服，不停折腾自己以示抗议;它也在努力强健身体，好在恢复自由后还能回到树上自由地跳跃玩耍。
可爱的小松鼠离开了爸爸、妈妈，它一定很孤单寂寞吧!看它那样无助的折腾，我突然难过起来：失去自由多么可怜啊，森林才是它的家啊，那里有它的.亲人，它的朋友。我觉得它应该回到大自然的家里去幸福地生活。生活在这铁笼子里，过着没有自由，任由人观赏的生活，小松鼠一定很难过很伤心。我真希望逮它的人发善心送它回家。
吃完饭，爸爸、妈妈带我进市中心的商场去买冬天穿的鞋子和衣服了。一路上，我都一直想着可爱的但很可怜的小松鼠。但愿它在这里生活得快乐。我默默地祝福它。
五年级作文读后感松鼠【二】
今天，我又来看你了，今天你又没在家，你到哪去了呢？
我发现你的家可热闹了：有人在树下跑步，有人光着大背在那儿练拳，有人在那打扑克。
小松鼠，你是不是很烦恼，从前那么安静的松树林，现在被抢占了，每天都吵吵闹闹，你不能出来玩耍，不能出来吃饭，不能在树上和小鸟捉迷藏。
小松鼠，你现在是不是搬家了，前面有一片松树林，几乎没有人去，还有很多小鸟，在这里唱歌，你搬到这里吧。晚上可以数星星，看月亮，还可以到老家去拿吃的`。
小松鼠，我今天又给你买好吃的了，现在又把这些好吃的给拿走了，过两天就送到你的新家，好不好？
再见，我走了！
五年级作文读后感松鼠【三】
今天，我又打开了这件宝物，回忆起了童年，回忆起了我在童年的“小伙伴”。
我的小伙伴是只可爱的小松鼠，这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里买回来的，把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠，我非常兴奋，笑得花枝乱颤，头都差点磕到了桌子上。
全身上下清一色的棕色毛皮，一条和自己差不多大的尾巴。一双灵动的眼睛，不停的东张西望。短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
妈妈见这只小松鼠非常调皮，就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠，小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼瞪小眼。“叫娜拉吧!”也许妈妈是大脑主板进水了了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行!!!”我不停地踏着脚，连声抗议，妈妈扭过头来看着我，灵机一动：“叫踏踏吧，多好!”太好了，一个娜拉，一个踏踏，“邋遢”组合，多棒!我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也喜欢它，每次只把松子买给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候，爸爸却总说：“去去去!哪凉快哪呆着去!”天呀，到底谁是他的儿女?
后来，踏踏像害了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生的信心，就把它放回了大自然。是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。
我的小松鼠呀!你现在还好吗?
五年级作文读后感松鼠【四】
秋天，小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物，准备埋到树下的小洞里，留着冬天吃。可它们怕忘记了地方，又怕被狐狸偷去，因为每天中午都有只狐狸从树下走过。
“嗬！嗬！我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子，插到藏食物的地方。上面写着：“这儿什么也没有，更没有可吃的。”
中午，狐狸走来了，它读过小牌子后，眼珠儿一转，笑了。然后就用力挖起来，不一会就找到了食物，装进口袋里，哼着小曲儿走了。
“噢！噢！你的主意不好，看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物，上面栽了些草。
中午狐狸又来了，它看到草，说：“好怪，这儿怎么孤零零地长了些草？”说完尖嘴巴一翘，笑了，然后又用力挖起来，转眼功夫又把藏着的食物背走了。
“嗬！嗬！我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说：“狐狸看到大象的脚印，准得吓个半死。”
中午，狐狸走来了，它看到脚印，先是一惊，接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩，我才不怕呢！”然后把食物挖走了。
“嗬！嗬！完了。…‘噢！噢！完了。”噢！噢！完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。
”我有个好主意！“小松鼠说完跳到了树下，用尺子四下量了起来，然后埋好食物，并在四处挖了好些小洞，有的插上小牌子，有的栽上草，有的印上脚印。
中午，狐狸又乐滋滋地走来了，这次，它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧，西望望，这里挖挖，那儿抠抠，脚爪子都蘑出了血，也没挖到一点食物，只好空着袋子垂头丧气地走了。
”以后，你能找到藏食物的地方吗？“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。
”看！“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢！是老师教会我们的。将来按地图上记的位置，立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬！嗬！上学真好！上学真好！“松鼠爸爸快活地嚷。
”噢！噢！咱也上学去！咱也上学去！“松鼠妈妈笑着说。
”可我们学校只要小孩子啊。“
”嗬！嗬！放心，我们去上大人补习班，将来我们也就会画地图了。“
五年级作文读后感松鼠【五】
小松鼠，我是你的朋友刘睿，你还记得以前我给你写的信吗？可能忘了吧？没事，因为咱们已经很久没见面了，我可非常非常想念你呀！你想我吗？
小松鼠，现在是冬天了，这个冬天可是非常非常冷的呀！小松鼠可注意一点别生病了，对了，你秋天找的食物多吗？够不你吃？要是不够，我们给你送点，对了，都这么长时间了，你又交了多少个伙伴呀？还有要是你一个在树洞里寂寞不寂寞呀？要是寂寞就忍一忍，等到春天来了，春暖花开了，咱们再在一起玩，我们还给你送食物
我现在非常高兴，因为放寒假了，咱们又能在一起玩了，而且我琮能去滑冰对呀！你担不担心我的学习呀？我期末考得还行，所以你不用关心我，你可以尽情地玩。
对呀，你现在缺啥？跟我说我给你送去，现在冬天也要过去了，春天也要来了，等春天一来，我马上就去看你！
对呀！你搬没搬家？
五年级作文读后感松鼠【六】
一天，小松鼠看见松树上缠着一根绿藤。小松鼠用力一蹬，跳到了绿藤上，荡来荡去。“啊，这是最舒服的秋千啦！”小松鼠美美地想着，荡着；荡着，想着，不知不觉睡着了。
不知什么时候，小松鼠坐在月亮船上划来划去。小松鼠惊喜地说：“哦，我这是到天上了！”这时，小松鼠看见一朵朵的白云从身边飘过，它轻轻一跳，就跳到了云朵上。小松鼠从这朵云跳到那朵云，又从那朵云跳到另一朵云上，跳来跳去真好玩。突然，小松鼠听见“格格格”的`笑声，它抬头一看，满天的小星星都淘气地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想：我要是把星星摘回去当耳环，别的小动物一定会说：“小松鼠真漂亮。”想到这里，小松鼠伸手去摘星星。刚要动手，流星急急忙忙地飞来了，小松鼠忙不迭地招呼：“流星，你这么急去干什么呀？”流星高兴地说：“我到地上去参加一个晚会。”小松鼠这才想起玩了一天了，爸爸妈妈找不到自己会很着急的。小松鼠说：“流星，你能送我回家吗？”可是流星早就没了影，小松鼠急了……
小松鼠醒了，当它睁开眼睛时，发现自己还坐在绿藤上，“哈哈，原来刚才是做梦啊！”
五年级作文读后感松鼠【七】
小松鼠毛毛从小喜欢吃鸟蛋，因为他觉得鸟蛋味道鲜美，营养也好。
于是毛毛在树林里找遍了所有的树，挑了其中的一棵参天松树，上面鸟儿很多，一枚枚椭圆形的鸟蛋让毛毛直流口水，再加上蚂蚁卵和又大又饱满的松果，这里简直就是松鼠的仓库。
毛毛敏捷的一跳，蹿到了树枝上，再到了一个树洞旁，把毛茸茸的小脑袋探进去一看，里面漆黑一片，但没有其它动物，就往里面撒了泡尿做了标记就去偷鸟蛋了。
毛毛先摘了几个松果当早餐吃了，他突然眼前一亮，看到了五枚喜鹊蛋，便高兴得一蹦三尺高，连忙跑过去抱起两个就放进树洞里有阳光的地方，以免他们腐烂。鸟蛋就像毛毛的宝贝一样，他每天都要吃，否则就会失眠。
毛毛继续散步，边走边想：今天下午的点心是什么呢？他觉得蚁卵挺适合，就用力一“蹿”，蹿到蚂蚁窝旁，手伸进去一掏，只见他手里立刻有一大把蚁卵和几只蚂蚁，然后边走边吃，吃得津津有味。
到了发情期时，毛毛比其他公松鼠高很多，还比他们健壮，受到母松鼠的亲昵，这都是因为多吃鸟蛋、蚁卵的结果，而且每天都吃。所以我们以后也要吃有营养的东西哦！
