前几天,王老师去南京参加中央教科所组织的\'全国第二届中小学生作文个性化研究会,几天来同学们都像失去了什么似的,天天盼着王老师归来。因为这几天的语文课都没上,改成了其它课,教室里看上去毫无生气,个个都无精打采、失魂落魄似的,像一朵朵被打萎的花朵。
终于到了星期二中午,不知是哪个同学说:“王老师回来了。”大家都半信半疑,过了几分钟,同学们都听到教室门口传来了以往那清脆的脚步声,见到了那以往熟悉的身影,“哟”,王老师真的回来了,教室里一下子就欢呼雀跃起来!同学们心情都异常激动。因为王老师回来我们可以上语文课了,王老师面带微笑的走了进来,手里还拿着一大袋东西,原来袋子里装的是南京特产雨花石。王老师说要把它分给我们,同学们听了个个都手舞足蹈。第二天,王老师果然拿出一大袋雨花石让我们挑。大家拿到自己的雨花石后都非常高兴。有的把自己的雨花石和别人比美、比大。个个都百看不厌,我则拿着自己的雨花石细细端详,心情起伏彼落、思绪万千的想着;“老师啊!”您出差在外,心里还无时无刻地惦记着我们,不辞千里之远,为我们带来了珍贵的雨花石,忽然间,一股暖流从脚底流向我的全身…涌向我的心窝……
我把雨花石像宝贝似的拱托在手上,细细的端祥着,只见那花石面上布满了一条条淡蓝色的连绵起伏的条纹,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。哪些小花点就像被大浪激起的小水花,向四处飞溅;又好像是一群群在海面上飞翔的海鸥,自由的飞翔着,那圆圆的小红点又像早上在海平线上冉冉升起的太阳,照亮着大海、温暖着大地。我凝望着这晶莹剔透的雨花石,不禁浮想联翩……
几天不见王老师,我心里非常紧张和忐忑不安,知道王老师回来后,我的心头大石才落了下来。
“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。
我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”
每当听到这首熟悉的旋律,我就会想起南京著名的雨花石。
南京的雨花石堪称是世界观赏石中的一朵奇葩,被誉为“天赐国宝,中华一绝”。主要产自扬子江畔和风光旖旎(yini的南京六合。美丽的雨花石被人们欣赏、收藏已有千年历史,自古以来,雨花石一直倍受国内外人士的青睐,成为了馈赠亲友、欣赏、收藏的珍贵礼品。
记得去年生日,外公送给我了一块真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我书房抽屉里的\'小宝盒里。现在,我正拿着它,仔细的研究这块雨花石:拳头般大小的它的形状如玉玦,颜色白里透黄,黄里透棕,棕里透绿。仔细看,白色、黄色、棕色和绿色的纹路纵横交错、互相渗透,晕染开来宛如一幅泼墨的山水画。我细细地观赏着这块雨花石,只见其明暗交织令人拍案称奇,线条流畅如流水舒缓,看着看着,我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑顺流而下,溅起的水花湿了眼眸,眼前一片白茫茫,轻烟袅袅,雾霭薄薄,水声隆隆,微风习习……真让人身临其境啊!
我小心翼翼的抚摸着这块雨花石,它那婴儿肌肤般的光洁质感,使我想到:为了淘洗和磨砺这一块小小的石子,大自然一定用了很多的时光去创造,去打磨,才使之精美,使之温润,使之华丽,使之神奇的。想到这儿,我不禁又联想到一个完美的人在生活中品格的塑造,坚强意志的磨砺,不正如这雨花石,需要不停地打磨创造吗!如果没有百般的磨炼,千番的锤打,怎能铸成大器呢?
美丽的雨花石,你让我的心海荡起了美丽的涟漪,也感悟到了人生的真谛……
早春,一个冷雨的黄昏,灰暗的天,阴沉的树,凄迷的眼。
我只有欣赏阳台上绽放的花儿们,心情才所惬意。偶然一瞥,瞧到阳台角落里的一盆风雨花,它估计早就没救了,角落里没有阳光和晨露,我也从不浇水。甚至嫌它碍眼,特意端到阴暗的角落里。
常言花无百日红,冷雨过后,阳光格外灿烂。花朵们却意外地一朵一朵萎掉了,接下来是轮番的暴雨烈日,实在难为花儿们的生存,煞费一番苦心却毫无结果,我不免怅然,体验了无可奈何花落去的悲情。
偶然一瞥,实在是偶然一瞥。角落里的风雨花竟出落成墨兰似的,蓬蓬勃勃,一派生机,没了半点昨日的衰败。我心一惊,端到空地上,摆好它,精心照顾一番。第二天,它一下子窜到一尺多高,比那些花都好看!不仅因为它点缀了一片寂寞的绿色,更是一种大自然的风情扑进阳台,我被深深触动了。
平凡的生命也有动人之处,它们没有呵护,却依然可以蓬勃生长,平凡的生命也可以有不平凡的追求。
只要你努力,有意志,并将你的美丽绽放出来,终有一日,你会被命运相中,让你展示不平凡的花蕾。
一天,早晨还有一缕缕的阳光,可是到了中午放学,一缕缕的阳光消失了,却下起了倾盆大雨,由于我忘带了雨伞,所以这场大雨把我淋成了“落汤鸡。”回到家,我想:如果下雨,天气预报不准确,或者忘记带雨伞,怎么办?后来,我冥思苦想着,突然,我想到了一本叫《十万个怎么办》的书,上面写着制作晴雨花的方法。于找来这本书,按照上面的方法做了起来。
我拿出做晴雨花的材料:两张长方形的粉红色的手工纸、一根细铁丝、一把剪刀、一把小刷子以及盐和小半杯的开水。
首先,把两张手工纸一层一层地摞整齐;接着,像叠纸扇子一样一正一反来回折,一直折成条状;然后,用细铁丝勒住纸条中间,两端各剪一刀;最后,再把叠好的纸一层一层地展开,一朵漂亮的纸花就做好了。
接下来,我一边把盐加入装有开水的杯子里,一边用小刷子和弄和弄,直加到盐不再溶化为止;然后,用小刷子在纸花的花瓣上涂上浓浓的盐水;最后,把晴雨花用风扇吹干,一朵美丽的晴雨花就完成了。
晴雨花在晴天时,颜色会显得比较淡一些,阴天或下雨时,颜色会显得比较深一些。
傍晚,晴雨花的颜色变得深一些了,过了一会,晴雨花越来越深了,果然,晚上又下起了滂沱大雨。
有了晴雨花,只要观察它,就可以知道什么时候会下雨,什么时候不会下雨。
望着那我自己做的晴雨花,我心里别提多高兴了!
我家有盆风雨花,是爸爸买来装饰用的。同许多花比起来,它真的逊色许多。论香气,它比不过沁人心脾的桂花;论气质,它比不过雍容华贵的牡丹花;论茂盛,它比不过丛丛开放的太阳花……因此,每次浇水,我也都是随便浇,也没有细心观察过。
仔细观察起来风雨花,是那一个上午。那天,月考成绩出来了了,我考的不算太好,仅仅排全班二十多名。我坐在阳台上,发起了呆。
九月的秋风,很凉,我打了一个喷嚏。
随着喷嚏的方向,是一盆满盆怒放的风雨花,看着它们,似乎在争先恐后。有的像害羞的姑娘,花苞鲜嫩,准备绽放。有的刚刚绽放,已能看到花蕊里的花芯。盛开着的风雨花,呈贡出粉色,想害了羞的孩子。他被许多盆栽挡着,在最里面的角落。但这是在九月,阳台上的许多花都还是落叶时期,风雨花部分已经开花。记得上次开花是在春节前后,父亲买了太多盆栽,其中它也在内。因此我还记得,它上次开花是春节前后。我用手摸起他的叶子花瓣,显得柔嫩。仔细一闻,他似乎还带着点桃儿的气息。
不过,又想起了那月考的成绩,心里又有些难受了。但看到了风雨花,我又开始琢磨起他的名字起来。“风雨,风雨,风雨二字……”我嘴里反复唠叨。越看那风雨花,我心情却莫名都更加复杂。
那夜,我没睡好。上半夜的我一直在想风雨花,下半夜却风雨交加,雷声不断。台风来临了。
第二天,阳台上有许多盆栽被台风吹倒,让人感到有些凄凉之感。而风雨花却只是掉了几片叶子,这让我感到十分惊讶。风雨摧残花,也磨练花。经过数次磨练,它才有这一坚强的意志,才会叫做风雨花。走过风雨又是风雨,而阳光却总在风雨后。不经风雨怎能见彩虹?看着风雨花,我想了想,自己的遇境算什么。一次月考失利,下次认真努力一点。但一定要像那风雨花一样无畏,经历磨练。看见它在风雨过后依然完好,那花就像在对我笑,顿时,心情得到了修复。
今天下午,我和妈妈去雨花台玩。
一进大门我们就直奔雨花石文化园,进门后我先看到了用雨花石铺成的路,路边是个广场,中央有一囗鼎,四周种满了樱花树,现在正是樱花怒放的时候,一阵风吹来,片片花瓣随风飞舞,像一只只蝴蝶。接着我们来到了雨花石浅滩区,那儿不仅很好玩而且风景很秀丽,有栈桥、亭台,四周树木茂盛,有樱花、黄金条、广玉兰、紫玉兰等等。这些花有红的、黄的紫的、粉的.,真是春色满面园啊!
浅滩区的木质阶梯上坐满了游客。浅滩里有很多人在戏水玩耍,个个喜笑颜开。有些人发现了美丽的雨花石,忍不住捧在手上细细欣赏。我急忙卷起裤脚脱下鞋袜,小心翼翼地踩着雨花石向浅滩深处走去冰凉的池水让我感觉有点冷。美丽漂亮的雨花石吸引住了我,让我忘掉了寒冷。直到妈妈喊我,我才依依不舍地告别了雨花石,回家了。
“雨花斋”的位置在恩波公园,是主张吃素的`公义组织,免费为社会上的人提供午餐,当然午餐是素食的。当然这里也是我们做义工活动的地方,大人们烧饭菜给老人们吃,而我们当义工们承担的工作有:洗碗、递碗、迎客、送客等,我今天分配到的工作是洗碗。
首先映入眼帘的是四个大盆和几个透水框子,最大盆子里放着黄黄的水,听负责人说这是淘米水,用来洗碗的。这一刻,我惊呆了,竟然用淘米水来洗碗,真是难以想。用淘米水洗碗可以不用洗洁精,既环保又不伤手,还能节省水。这也是雨花斋的一个环保倡导理念。大人们把用过的碗放入装有淘米水的大盆里,用抹布把碗上的污渍去除;然后把碗放到第二大盆里,这里主要是去除碗上的淘米水,让碗变得干净;接着放入第三个盆子里,就是过一过水,让碗变得干净;最后放入第四个装有清水盆子,再过一水,让碗彻底干净。最后一步用干净的抹布把碗擦干,再放入篮框里。
我拿着一块篮布,拿起碗擦啊擦,可是碗擦多了,抹布就湿了,我打算拧一拧,可是我力气太小了,怎么拧也拧不出水来。眼看第四个大盆里的碗越积越多,都快满出来了,我只好请大人帮忙把抹布拧干,我又飞快地擦起了碗。
大人们都吃完了,该我们小义工者吃饭喽,虽然一样晕菜都没有,但是我们吃得还是很开心,因为我为这个大家庭献出了一份力!
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