您好!
我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守纪律的习惯、书写认真的习惯和细心答题的习惯。您提到的这三点正是我问题的所在呀!唉!
守纪律的习惯:
我的纪律从三年级来了一直都很好,直到上了五年级,我嘴里的话变的多了起来。上课的时候我都不禁想说话,可是又不敢说,最后,我终于说出口了,甚至忘了这是在上课,我和同桌七嘴八舌的说起来,却忘了老师正在盯着我们最后我被罚站了一节课。学校的精品文化中不是有一句是这样写的吗:遵守规则的人最安全。我不守纪律既害了自己还害了整个班级。我从今天开始一定要改掉那个随便说话的毛病的!
书写认真的习惯:
老师您常说我的书写不规范,字写得太小了,太密了。考大学的时候尽管你考了在高得分,只要你的书写太乱,字写得不认真,这样你的卷面分一扣一个好学小气不要和你baybay了!但你上班和被人签合同的时候,一个帅气的签名说不定会令你走向成功的道路的`。老师我一定要改掉我的这个毛病!
细心答题的习惯:
老师我写卷子的时候太过粗心啦!期中时竟然因为落了一道题而扣了两分而得了98没有的100。还有数学,我在应用题里写一道非常简单的题,可是我竟然把千克看成了克。因此而丢掉了五分。可见一部不对导致全错。唉!这个毛病我一定会改!
一个不对会让你一生陷入深渊;一个缺陷会让对手有机可乘;一个小小的问题会让你的一生出现很大的扭曲。我一定要努力奋斗,让我的人生过得越来越完美!
您的学生
xx
20xx.x.xx
每个人都有自己的愿望,也许你想成为一名电脑工程师,也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师,当我正在上课时,要是碰到有同学在开小差或在讲空话,我不会大声责骂他,更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他,让他认识到自己的错误,及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师,我会认真备课,选用科学的教学方法,不让他们每天都在作业中度过,要让他们更加快乐地学习,争取做到记得更牢,做得更好,用得更妙。
假如我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师……
假如我是一名老师,我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
您好!
有句诗这样说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是对老师的最好写照。五年来,您用心良苦地教育我们,让我们懂知识,不仅如此,您还一次次的帮助我,教育我,让我懂道理。
记得在一天课间,我读着课外书。读着读着,发现有一个字不认识,当时,我身边没有《新华字典》,心里着急得很,就想去问同学,可看大家都有自己的事,就没去问。后来,我看见了您,跑去问您,您耐心地告诉我读什么,并组词造句,让我理解了这个字,您这种乐于助人的品质值得我们学习。
还记得在一天放学后,我因去排球训练所以很晚回家,我本以为班级里应该没人了,却发现您还在教室里为我们改,我心里想到,您为我们付出了那么多,我们长大了之后一定要好好报答您。
老师,您在我们需要帮助时义不容辞的站出来;在我们伤心时,您会伸出温暖的手来安慰我;在我们进步时,您会为我们高兴。是您把我从幼小无知的儿童,引领成懂事的'少年;是您让我知道奉献是快乐的;是您``````
老师,您这么辛苦,为了让我们能成为祖国的栋梁,您教育我们,让我们知道各种道理,让我们学习各种良好的品质,我深深的感谢您!
祝您身体健康,万事如意!
您的学生
谢老师:
每当听见您咳嗽的声响,一定有是你又感冒了,可是关心您的又有多少?我都没有去看望您,这真不应该!
每次一到教师节您虽然收到了我们为您买的花,却没见到我们比往年好的感恩方法,例如:跟您说声谢谢,上课时您喊上课,我们应该对您说:“老师您辛苦了,谢谢!”是我们不懂什么叫做感恩!这又是我们的失败之处,因此我们对你道歉:“对不起,老师。”这句话会让您想起一个场面,我不说,您慢慢想。我们大家在学校犯了错误,您都会批评他(她),没关系,我们不会生气,因为这是您对我们的教育,有了您的教育,我们会走上进步的道路。在您的唠叨下我们用心学习,学会做人的道理。
您还常常推荐我们读好书,好书可以帮助我们丰富知识,也可以让我们的学业更上一层楼,您决不会让我们干坏事,都是我们自己闯祸,都是您教育的我们,都是您跟我们谈话。都是您教育我们,让我们读好书。对此我们只能用短短的一句话来对您说:“我们爱你,谢老师。”
您的学生xx
日期
敬爱的老师:
您好!
时光如流水一般,转眼间我就要毕业了。在这段时间里,我不仅怀念六年的小学生涯,眷恋同学,更加怀念的,是您!
还记得,刚上六年级时,您踏进教室,并没有说什么,而是给我们讲了 许多道理:学习是为了什么?学习时应当注意些什么?怎样才能养成 良好的学习习惯……这一个接一个的`问题,在我的脑海中,打下了深深地烙印。看着您那和蔼的脸庞,我们无不被您那炽热的 话语所深深感染了。果然,在您的带领下,我们一跃成为了六年级的“窗口班”。
您的爱似涓涓细流,哺育我们成长。还记得我在六年级上学期时得了一个“优+星”,您继续我,这让我信心倍增 ,我更加努力。终于,在一本作文本上,我的到了许多“优+星”,甚至从未出现过“优-减”。这一切,都是您给予我们的精神财富!
在您的教导下,我们明白了什么是团队合作精神,什么是做人的道理……在我们心中,您是春雨,您是阳光,您是和风,您是春蚕,您是蜡烛,您是园丁,您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱,有大树的无私,有大海的胸怀,更加可贵的是,您拥有春蚕般奉献的精神!您的情,我们刻骨铭心;您的恩,我们永世难忘!
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”我再次朗诵起徐志摩的《再别康桥》,没有了您的关怀,我怎么也潇洒不起来。再见了,亲爱的母校。再见了,敬爱的老师……
假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。
假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。
老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。
假如我是老师,我会微笑而对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的.答案。
假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。
假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。
假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。
总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。
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