天降大雨,我们“抗雨”来上学,老师奖励我们一块牦牛肉。
包装袋正面最引人注目的是棒棒娃的商标。棒棒娃的头发像一片荷叶倒扣在胖嘟嘟的大脸上,弯弯的眉毛下有一双和黑豆似的眼睛,他赤裸着上身,灯笼似的红色大肥裤下面藏在一对大脚丫,显得更加可爱。可是,为什么叫棒棒娃呢?因为他背着一根橙色的大棒子。棒棒娃头顶上有一行“农业产化国家重点龙头企业”,脚踩“棒棒娃”三大字、“中国驰名商标”六小字。这牛肉可是酱香牛肉、雪山牦牛肉。哈哈,真是十分诱人。
包装袋的背面是配料、保质期、产地等。配料有牦牛肉、白砂糖、食用盐、食品添加剂……保质期是12个月,产地在四川成都。
我把包装袋放在鼻子底下闻了闻,一股包装塑料味。这时,老师让我们透过包装袋摸摸牛肉,“好软呀!”我也摸了摸,的确很软,老师又发话了,说可以打开包装袋,我迫不及待的撕开包装袋,一股香味飘入鼻子,哇,我发现了好多的“水帘洞”。我尝了一口真好吃,同时好多人也叫起来“真好吃!”
老天,拜托你配合一下在下几场雨,就又有好吃的了。
昨天我和家人及朋友,一起开车到成都玩。路上遇到了好多困难,开了一天车,终于在睡觉前到了。
吃过饭后睡觉时已经凌晨1点了,早上醒来还很困很困,我妈妈说:“去吃中午饭了”。“天哪!我才刚起来!”妈妈又说:“你以为现在几点了,快去洗澡。”
中午我们到了有名的川菜馆:红杏酒家。这里的辣菜好辣好辣,我都辣的忍受不了!弟弟说:“你要学会吃超辣的东西,你看我什么菜都能吃,帅吧。”
下午我们去了春熙路,吃了面包新语家的蛋筒冰淇淋,别人都想吃我的冰淇淋,我不让!我不让!蛋筒太好吃了。
接着又来到了武侯祠,那里的刘关张实在太酷了,我和爸爸买了徐晃的开山斧和关羽的青龙偃月刀,我把青龙偃月刀给了弟弟,自己拿着开山斧准备和弟弟大战300回合,谁知没打到100回合开山斧就断了。只好把精力放在:在锦里吃小吃上面,我吃了:豆花、腊味排骨、菠萝饭、三大炮、丁丁糖······我还享受了打耳,其实就是掏耳朵。
晚上我们吃火锅,我终于能吃辣了。
面子书的面世,无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了,对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈,还可同时涉及许多人。
除此之外,面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片,让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外,坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界,如果过度沉迷于面子书,将与现实脱节。此外,面子书上有许多游戏,这些游戏各式各样,包罗万象,应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣,导致学生们个个无心向学,只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌,也不了解对方,学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生,尤其是女生。此外,面子书是自由发表言论与想法的制度。因此,说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说,面子书有好也有坏,因此中学生在使用面子书时应适可而止,千万不要太过沉迷,善用面子书可为学业带来好处。
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