一景一物总关情作文怎么扣题(一言一行总关情高中优秀作文)

一景一物总关情作文怎么扣题(一言一行总关情高中优秀作文)

首页状物更新时间:2024-08-18 15:59:15
一景一物总关情作文怎么扣题(一言一行总关情高中优秀作文)

一景一物总关情作文怎么扣题【一】

有一种情,它可以在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它可以在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它可以在学习中给我鼓励,批评。

这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮助我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的光亮照到我们前行的路,让我们走向成功。

这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法面对困难时,它用那平凡的语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。

从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友情。当学习下降时,它告诉我:相信自己。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。

师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,责任的快乐,就是把握现在。

一景一物总关情作文怎么扣题【二】

看着父母那一脸满足的神情,就为了那廉价的两碗八宝粥,这才意识到父母的幸福是如此简单,他们用爱包容着我的一切无知,叛逆,顽皮……

似乎忘了时间,从朋友家出来已经是六点多了。家中应早已做好晚饭了吧!

我走在回家的路上,想着回去怎样跟父母解释在朋友家中度过的时间。心中像是有一团麻线,越理越乱,索性放弃思考。我已经来到一家熙熙攘攘,散发着浓郁香气和热腾腾的水蒸气的小吃店门口,心里一动,思索着就算父母不会完全消气,也不会太责怪自己。便摸出钱包,走进了小吃店。

……

“我回来了!”门开了,我喘气进门,手中提着一个黑色的袋子,看上去沉甸甸的。

“去哪里了?现在才知道回来,***早就烧好晚饭了。你跑去哪里了?!”父亲严厉的声音响起。他的眉头紧紧地皱起,手中拿着报纸,眯着眼睛看着我,镜片仿佛闪过一丝光芒,瞬间又消失不见。

我小心翼翼的答道:“哦,我去同学家了……唔,这是我给你和妈买的宵夜。”

“宵夜?嗯?给我和***买的?”父亲疑问到。

“是啊,为了买这两碗八宝粥我可费了不少劲呢!”我从厨房拿出两只如白色的瓷碗,打开袋子,把两份粥分别倒进两只碗里,是八宝粥,米金灿灿的,花生颜色很好看,浮在粥面上,嫩生生的,可爱极了!我说:“趁热赶紧叫妈一起来吃吧!”

“***在房间里睡觉呢,我去叫她!”父亲放下报纸,手脚麻利的起身,欢喜地进屋了。

我看见父亲走进房间,接着听见一阵细细簌簌的声音,然后父母便出房来了,我赶紧把碗放在了茶几上。

母亲有些抱怨:“回来就回来,还买什么宵夜,真是的。”但嘴角和眼角却忍不住的向上挑,声音中也掩盖不住那欢喜。父亲笑着吩咐:“这么晚才回来,还没吃饭吧,赶紧洗手吃饭了!”

我哦了一声,心想父亲不会再责怪我了。

洗完手,我经过客厅,看见父母两人正捧着碗坐在椅子上津津有味的享受着这碗粥,眼角的皱纹似乎都舒展开来,嘴角泛着笑,不时地点点头,仿佛这粥是什么无上的美味一般。

我顿时一阵恍惚,我不知请过多少人吃饭,不知买过多少礼物送给过别人,然而却没有买过一件东西送给父母,净想着如何躲过父母的责怪,向父母索求,却从未付出……

看着父母那一脸满足的神情,就为了那廉价的两碗八宝粥,这才意识到父母的幸福是如此简单,他们用爱包容着我的一切无知,叛逆,顽皮……

想起他们的一言一行,忽然有种想哭的冲动。

一景一物总关情作文怎么扣题【三】

有不少同学,在写记叙文,尤其是写用片段材料写人的记叙文,往往只注重以首位“点睛”来深化中心,而忽略了构成文章主体部分的材料的扣题,即在记叙材料的过程中,不会巧妙地穿插适当的议论和抒情来扣合文章首尾所点之“睛”,从而影响文章中心的表现。

那么,如何用材料来扣题呢?其方法大致有以下两种:

一是明扣法,也叫直接扣题法。具体运用时可采用三种方式。其一是抒情式扣题。这种方式多用于以第一人称叙写的与“我”关系密切的、感受较深的片断材料中。如《我的老师》一文,“我”在梦中爬起来追寻蔡老师这一片断,便以“一个孩子纯正的心,就是那些热恋中的人们也难比啊!什么时候,我再能见一见我的蔡老师呢”等语句,直抒对老师炽烈的依恋之情,折射和反映出蔡老师对学生的爱心,扣合全文的中心。其二是议论式扣题。大多用于以第三人称叙写的片断材料中。如《人民的勤务员》,叙写雷锋在火车上为旅客服务这一片断,便以“为人民服务,雷锋是永远不知道累的”一句议论,扣合“寻找一切机会为人民服务”这一中心。第三种是抒情和议论相结合式扣题。当作者叙写了一位受人尊敬和爱戴的人的片断之后,往往不满足于冷静的议论揭示其优秀品质,需要渗透强烈的感情,这就需要采用议论和抒情相结合的方式来扣题。如《谁是最可爱的人》一文在叙写完马玉祥烈火中救朝鲜儿童的动人事迹后,这样写道:“朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感受如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”作者采用设问与反问相结合的写法,抒发了自己的感受,激起读者感情上的共鸣,扣合“谁是最可爱的人”这个中心。

二是暗扣法,也叫间接扣题法。在具体的'片断写作中,作者没有直接出面评赞,有时采用借助旁人评赞的方式来扣题。如《人民的勤务员》,文中第五个材料“当临时装卸工”中,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”一句;有时采取描写周围群众反应来扣题。如《草地晚餐》中的“大家激动得不知说什么好”,大家“望着敬爱的总司令,心里感到无限的温暖”;有时采取引用诗文名句来扣题。如《普通的人,伟大的心》中引用作为彭总一生写照的“题画诗”来扣题。

了解了“扣题”方法,平时在写作实践中灵活运用,尽力做到扣题巧妙,用语贴切,衔接自然紧密,切忌以空洞的议论和抒情冲淡记叙和描写,让“扣题”真正成为联系材料与中心的纽带。

一景一物总关情作文怎么扣题【四】

要扣题,可以从以下五个方面努力。

一、标题扣题。话题作文一般要求“自拟题目”,我们可将话题的核心限制语扩展成短语或一句话,然后以此作为作文题目,就可将写作内容限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题作文,“感恩”就是核心限制语,我们将其扩展成类似“生活需要感恩”之类的题目,然后围绕着这个题目作文,就能扣题。

二、开头扣题。如以“理解”为题作文,我们可用“那一刻,我终于理解了父亲”、“理解是一种责任”、“理解是沟通的桥梁”之类的话开头,以扣题。

三、以小标题扣题。如以“责任”为话题作文,我们可以设置“父母的责任”、“自己的责任”、“社会的责任”之类的几个小标题,然后,每一部分都严格按照小标题所限定的内容来写,就可扣题。

四、用中心句扣题。如以“幸福”为题作文,我们可以围绕“幸福”拟定“幸福是一种乐观的态度”、“幸福需要自己创造”、“幸福是一朵常开不败的花”这样的中心句,然后,根据所写的内容将其适时穿插在文章中间,不断点明题意,就可扣题。

五、结尾扣题。如以“_____之美”为题作文,我们补全标题后,若在作文结尾部分用“总之,×××是一个美丽的百花园,有盛开的玫瑰,有怒放的秋菊,有傲雪的腊梅”、“美哉,×××”、“人生有四季之美,×××有别样之美”之类的句子结尾,自然会扣题。

一景一物总关情作文怎么扣题【五】

总有一句话,拨弄心弦;总有一个动作,温暖心田;总有一些人,一生永记。

——题记

脚步·抚摸三春晖

“晨兴苦读书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”,不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”,脚步声清脆利落,从不拖泥带水,如雨落屋檐轻叩门窗,如钢琴轻弹悠然轻响——是的,这是妈妈的脚步声,随之飘来一阵茶香。倏然,一双大手抚上额头,轻柔温婉,如阳光倾泻,如柳丝轻抚,如微风拂过波光湖面——是的,这是爸爸的抚摸,饱含无限疼爱。他们什么都没有说,只有那一阵脚步声、一个抚摸,却带走我无限愁思,带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否?您向我们致以最后的鼓励,您红红的双眼,您闪烁的泪珠,您不舍却不能不舍的眼光,那么温润明媚,陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否?您陪我们苦读,满眼血丝却依然坚守。曾记否?您为我们题词,信心百倍而目光坚定。曾记否?您无数次手拿香烟,熬夜苦思教学方案,只为了我们有一个光明的未来。今晨,您又点燃香烟,指尖微颤。老师,您可知,只一颗泪珉、一支香烟,却引领我们走向成功,为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上,桑葚之下,光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,还记得我们相处的时光吗?还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友争吵,向你倾诉。 你弯弯的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美丽,欲振翅而飞。“飞吧,带走烦恼!”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗?上面你的字迹清丽温暖,一字一句都激我努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的鼓励,“海内存知己,天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语,只一只蝴蝶、一张信纸,便铭记一生,怀念一生。

路在走,人在变,不走的总是那些温情,不变的总是有你们相伴的回忆。

一景一物总关情作文怎么扣题【六】

写完一段后,如果发现偏题,就要马上结束上面的话,立刻转移到中心话题上来。如以“善待自己”为话题作文,某同学开头就谈起来“要善待别人”这个中心。中途,作者才发现偏离了题意。这时,就应迅速将“要善待别人”的话题结住,然后,用一句话承上启下:“善待别人自然应该,那么,善待自己是否就可以忽略不计呢?”接着,从“善待自己是善待他人的前提”,“要像善待别人一样善待自己”两个方面展开论证。这样一来,由于补救及时,文章就由可能的四类文进档为二类上了。

一景一物总关情作文怎么扣题【七】

早秋。天阴阴的,笼着层薄雾。

我拖着行李箱,慢步向家走去。

我该怎么跟妈说呢……

两公里的路很不经走,我站在门口,深吸一口气,微笑,推门……

“妈,我回来了!”我大声喊道。放下箱子,环视周围的一切——一如既往的大院子,那棵大枣树,只是叶子都黄了,那栋老房子,还有那青石台,还有……

我听见屋里应了一声,随之而来的是一阵匆忙的脚步声,从屋里走出一个女人,散着头发,披着军大衣,穿着那条不知已穿过多少年的红毛裤,嘴里嘟嘟囔囔的,慌忙走出来。四目相对……

“妈,我回来了。”我微笑,依旧站在原地不动。

母亲愣了一会儿,试探似的,喊了声:“妮子?”

心头一颤。好久了,好久没人这样叫我了,鼻子酸酸的,我颤着声音,回着:“哎!妈。”

母亲好像瞬间明白了什么,咧开嘴,小眼睛眯着,单手抓着大衣一阵小跑过来,拉着我的手,上下打量着:“回来了?回来好,回来好,快进屋,外面有风,冷。”

母亲用哪本抓着大衣的手接过我的行李箱,另一只手紧紧攥住我的手往屋里走。

母亲简单招呼我坐下,放下行李箱,便忙着说给我倒水,让我泡泡脚,说是驱寒,我拗不过,只好依她。

我老老实实地坐在那里,看她忙的不亦乐乎。

她先在院子里用凉水把盆洗了,然后再打些凉水,接着拿来烧水壶,右手提着壶,一边倒,一边用左手不停搅着,差不多了,左手出来用毛巾擦擦,把毛巾搭在手肘上,又倒了些热水,急忙跨过石台,端了水放在我面前。“来,妮子,烫烫脚,就暖和了。”她依然笑着,笑得那么幸福,让我心痛。

我也勉强微笑着,想应付她,可笑容就是僵在脸上,不用看我也知道我的表情有多难看。

她当然看出来了。当即收敛了些笑容,坐在我身边,握住我的手,暖着。小心翼翼的问我:“妮子?咋了?”

我不语,只感觉母亲身上的温暖,一点点,一点点,从她的手心传递到我身上。忽然大脑一片空白,泪水夺眶而出,拍打在她的手上。

她被我的泪水吓坏了,赶紧用他的袖子给我擦,方才幸福的笑容也随我的眼泪一起从脸上流下,取而代之的是一脸焦急疑惑的愁容。

“妮子,咋啦?咋哭了呢?有啥事儿给妈说说。别让妈着急啊。”

我透过朦胧,看见他的惊慌失措,抹了抹脸上的泪水,调整了一下呼吸,尽量让自己平静下来。 “妈……”母亲瞪着大眼睛望着我。声音还是颤了,我吸了吸鼻涕,哈口气,“我被解雇了……”

泪水又一次出来了。

母亲一下子松了口气,笑容又重新挂在她脸上。她抱住我,手轻轻拍着我的后背,凉凉的脸颊贴着我的额头,像还是在哄小孩子般,摇来摇去,柔声道:“到家就好,妈妈一直在你旁边那啊,妮子乖,不哭。解雇咱妮子,是她不识人才,咱妮子啊……”

我轻轻抽泣着,听着母亲柔柔的话语,仿佛真的回到了小时候——幸福的躺在母亲的怀里,让母亲摇来摇去,摇来摇去……

好温暖……

谢谢您,母亲……

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