妈妈常跟我说:“仁者乐山,智者乐水。”所以一到周末的时候,妈妈就陪我去爬山。
今天我和妈妈又去爬了塘朗山。刚开始我们沿着登山道爬,爬到一半的时候,妈妈觉得太空旷了,一路上没碰到一个人,妈妈有点害怕,就带着我迅速地下了山,然后沿着盘山路往上爬。
一路上我们一边听评书一边爬山。我们爬呀爬,爬呀爬,妈妈说:“今天肯定爬不到山顶了。”可是我觉得坚持就是胜利,我们不能半途而废。随着时间的流逝,我们不知不觉地爬到了山顶。我对妈妈说:“你还说爬不到山顶,这不也爬上来了吗。”我和妈妈坐在山顶的草地上眺望着远处的风景,我说:“楼房怎么像在雾里一样。”妈妈说:“那是环境污染,空气的能见度太低。”妈妈在山顶上又给我讲了很多故事。
快乐的一个小时过去了,我们离开山顶,在半路上,妈妈牵着我,我闭着眼睛走路,我牵着妈妈,妈妈闭着眼睛走路。最后我们总算找到一个休息的地方。可是没休息几分钟,我们又踏上了快乐的旅途。就这样我们连续走了两个小时才从山上下来。
妈妈告诉我大自然是我们最好的课堂,你只有身临其境,才能感受到山河的壮美,才能感叹大自然的鬼斧神工。
1.小姑娘端着水罐。
2.秋天到了,树叶从飘落下来。
3.老师讲解着课文。
(四)
国庆出游自然是不可缺少的,当然我也不例外,我去了我表姐的家里玩儿,不过我可不是只玩儿不运动的,瞧,我正在前往上虞的龙山呢!
快看,快看,我和姐姐一路活蹦乱跳,都到树上去玩了,嘻嘻,别看我姐姐已经上初中了,玩起来可比我强多了,所以,我们两个人在一起那真是……无话可说!——不“吓死人”才怪呢!
今天,我们的目的地是上虞龙山,来到龙山脚下看到那高高的台阶,我的心里呀就七上八下的了,从来没有爬过这么高台阶的山呀,不过,看在楼梯两边,绿树成荫的`份上,我还是爬了上去,果然,才爬了三分之一不到,我们已累得气喘吁吁了,我们一屁股坐在台阶上再也不愿意爬了!
可是当我们抬头,仰望山顶的时候我的心里不禁一颤——龙山那么高,要什么时候才能爬到山顶呀!我忽然想起,我曾经轻松登顶的香炉峰,不经有了个念头——难道龙山比香炉峰还高吗?
1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
改:
2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?
改:
3、不好好学习,自然不能取得好成绩。
改:___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改:__________________________________
(七)
1.例:这点小病还用打针?
这点小病不用打针。
2.有几个虫子怕什么!
3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?
4.少先队员怎么能向困难低头呢?
5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
(三)
1.今天下雨。(扩句)
2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)
3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)
4.月亮升起来了。(扩句)
5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)
6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)
9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)
10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)
12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)
16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)
21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)
23.蔷薇花开了。(改成拟人句)
24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)
26.西沙群岛变美丽。(扩句)
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。(缩句)
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)
32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)
33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)
三、
1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改:
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改:
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改:
4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。
改:
5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改:
6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
改:___________________________________
(五)
1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
(1)大熊猫是中国的国宝。
(2)李老师是我们的知心朋友。
2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
(1)小明把水彩笔带回家了。
(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
(3)我把小鸟的伤治好了。
(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。
(5)我把墨水滴到了笔记本上。
3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
(二)
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