今天,我的女儿已经成为一名中学生了,走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此,这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要,它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。既然做好中学生家庭教育是如此重要,那么,我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢?
《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著,对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。
在这本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制。提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。
在“节奏”一节里,蒙台梭利博士提到很多成人注意的是他自我行为的外在目的,并根据自我的想法来确定采用何种方法。对成人来说,有一条自然法则,即“最大效益法则”。这引导他运用最直接的方法,在尽可能短的时刻内到达他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的发奋做某些似乎没有成效和幼稚的事情,而这些事情他自我一瞬间就能够做完而且做的更完美,这时他就感到痛苦,就想去帮忙这个儿童。这是正因成人不明白儿童在活动中需要运用他的手,不把手的户外看成是儿童工作本能的第一次展现,就可能成为儿童工作的障碍。
无论是做为家长还是老师,我都曾正因看到儿童试图去做一些在成人看来似乎是毫无必要的活动而去阻止他,甚至变得恼怒,如果儿童企图反抗,结果往往是以儿童“不听话”而告终。
作为一名幼儿教师,务必使自我的内心作好准备。务必系统地研究自我,以便发现自我身上某些具体的缺点。而不好只注意儿童的坏脾性和如何纠正童错误的行为。教师首先要清除自我眼中的沙粒,然后他才能更清楚地明白如何消除儿童眼中的尘埃。
今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》,里面有许多好的做法,值得借鉴和学习。
其中有一条说到:家长要学会宽容,敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下,父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中,难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻,孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责,长期这样,孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击,从而产生了厌烦感。
聪明的家长都是从孩子的实际出发,密切与孩子接触,从深切智慧的爱出发,用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦,宽容孩子的缺点和过失,认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是,家长就会发现和挖掘孩子的优点,用有点去点燃孩子的自信,用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。
在中学里学了一篇名为《散步》的课文。内容所讲的是一家人去散步,本来是件快乐的事,然而母亲却与儿子发生了分歧,最后,母亲退一步,走小路,一家人又恢复了幸福。我对这篇文章深有感触,因为我家近期也发生过分歧。
俗话说:“一个碗不响,二个碗叮当。”分歧是从洗碗开始的。首先,待我吃好晚饭后,便赶紧用“饭后还要做作业”的借口瞒了过去。结果外面传来了激烈的吵架声与摔盘子声。我心惊胆战地冒出了一个头。不看不知道,一看吓一跳!厨房的地上满是碎盘子。然而,妈妈正在“废墟”上与爸爸吵架。“这个是,摔盘子大赛吗?”妹妹小欣傻呆呆地拿着一年级的语文书。“哎呀,不好!有颗‘炮弹’飞来了!”我飞快地拿起手边的新概念书的盒子作盾牌,妹妹则“砰”的一声将门给关上了。
“怎么办?!”妹妹惊慌失措地大声喊。“喊救兵!”我急匆匆地抓起电话,“喂!外婆,外公!快点过来!我们家有一颗‘定时炸弹’爆炸了!”不到十分钟,外公一家人变风风火火地赶来了。
“你们在玩飞碟吗?”哥哥目瞪口呆地看着空中飞舞着的盘子。“哼,还不是他每次吃好饭后就只知道拿着手机玩游戏!家里大大小小的事都我一个人干。”妈妈那着一叠盘子怒气冲天地说。“哪有每次嘛!”爸爸抵死不认,“我在双休日洗过。”“没有!”妈妈斩钉截铁的肯定。于是,七嘴八舌地有吵起来。
我和妹妹相视一笑,然后不约而同地手持菜刀、锅铲递给他们。“何不来个PK?”“呃……不用了。”父母无语。
“俗话说,‘大事化小,小事化了’!”哥哥颇有才华地说。“以后就罚爸爸洗两个月的碗吧!”妹妹小声说。“那……还差不多!”妈妈嘀咕着。
我家分歧终于圆满化解!可怜的是那些无辜的盘子,被迫变成了碎片。可怜…可怜…
我家是当今社会上典型的三口之家,我们每天都过着平淡但却安定的生活,但是在平淡的生活中,总会掀起一丝波纹,出现一点分歧……
爸爸是一个十足的足球迷,他的球龄已达15年之多,妈妈是一个电视剧迷,凡是好看的`电视剧都逃不过她的火眼,必须得一一在她眼皮底下进行“阅兵仪式”,而我则是一个忠实的动画迷,不管什么动画,我都要看一遍。在这三角鼎立的情势下,必定出现瓜分天下的局面,战争也就随之而起。
记得有一天,时间安排得非常凑巧,7:00的时候10频道要放映欧洲冠军联赛决赛,阿森纳要对阵巴塞罗那,小罗与亨利的颠峰对决,52频道要放映妈妈近期比较喜欢的《婆媳过招》,而44频道要放映我最最钟爱的动画电影《猫和老鼠》特别版。看完了节目预告之后,我们三个是各有个的打算,虽然我“胳膊扭不过大腿”,但我还是跃跃欲试,想争取一席之地。
“当当……”钟敲了七下,我们三个开始“赛跑”,目的直冲电视机。爸爸毕竟是一米七八的汉子,首先到达了电视机前,收看足球;妈妈也不甘示弱,利用她在家里的权威枪过遥控器直***52频道。顿时,10和52两个频道在电视机上不停闪现,一会儿跑到了众强角逐的绿茵场,一会儿又到了轻松搞笑的电视剧里,大彩电似乎一下子失了策,乱跳起来。就在爸爸妈妈争得不可开交的时候,我浑水摸鱼,在他们两人手中偷到了遥控器,调好了频道。当他们反应过来的时候,我正津津有味地欣赏猫和老鼠的绝妙过招。“去去去,小孩子不要瞎胡闹,一边凉快去”,妈妈把我赶到了一边,自己调了频道,津津有味地看了起来,我和爸爸只好无奈地甘拜下风,悻悻离去,开始我们的乐趣——下象棋。别看我们如此争夺自己的“权利,但是第二天,又过起了往常的平静而甜蜜的生活……
抬头仰望天上那几片云,虽然他们有时会互相排斥互相挤压,但最终聚成了一片,在阳光的照射下显的绚丽多彩。更让我相信,忍耐和宽容是美好生活中不可缺少的东西啊。
《好妈妈胜过好老师》这本书是教育学者、教育硕士尹建莉16年的教女手记,全书共分七个章节,每个章节一个主题,从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的.家庭教育原则。本书采用案例写作的方式,呈现了一个优秀孩子的成长轨迹,内容通俗易懂,操作性强,有独到的教育观念,强调了家庭教育的重要性,含有诸多教育智慧,里面教了一些教育方法,告诉妈妈需要注意的问题,遇到孩子的各种问题怎么处理等等。比如,青春期的孩子比较叛逆,你越讲什么,他越不听什么,这时候不应该指责他、批评他,而是想办法和他成为“朋友”,了解他的真实想法,再择机出手。
书中有这样一段话:“年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子。多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。”我们要求孩子从小树立远大的理想,我们作为老师有没有树立起作为老师的理想;我们要求孩子从小认真学习,我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习,如果我们没有,又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师,我们总是在强调一些客观因素,小学老师说孩子没有良好的家教,初中老师强调小学老师没把孩子教育好,高中老师又抱怨初中老师无能,大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此,孩子便长大了,真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢?我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子,只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情,但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运,要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师,我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活,许多事情感觉力不从心,我们总是宽容自己一次又一次的犯错误,可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改,可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱,所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力,但这远远不够,如果我们真正能够爱孩子,那就从改变自己做起,从加强自身的学习做起。
书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师,我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习,不断地提高才是我当下要走的教育之路。
家中有分歧,是老爸、老妈妥协;还是你自己妥协呢?可见,现在的孩子都是家中的皇帝和公主,是谁妥协,大家心里都有数。如果是孩子妥协又会怎么样呢?
前些天,要去青岛旅游时,我们要选择去青岛所乘的交通工具,大家都各执己见。为这事儿,没有硝烟的战争,在神不知鬼不觉的情况下开战了:
“不行,不行!我要坐动车,不要坐飞机!”不错,这正是我冲爸妈大叫的声音。爸妈也像小孩子似的跟我吵了起来:
“凭什么?钱又不是你的,选择权在我们这儿。再说,动车也太慢了,飞机有什么不好?给个理由!”
“我对飞机敏感,这个理由难道还不够吗?再说坐飞机耳朵疼,难受,出事儿机率大,噪音大。污染环境,破坏天空……”反正我把对地球造成伤害的理由,全都用上了。可他们还是没有心软:
“什么理由啊?哄哄3岁小孩儿还差不多!我们啊,‘超龄’了!想做动车?7。23特大动车事故,难不成都忘了?”这点我承认,是挺可怕的……可是我还是选坐动车:
“不管,还是要坐动车,动车出事儿的可能几乎是万分之零点零……零一!没什么好怕的!”他们没有理我,不理就不理!我不怕!
“喂……你们说是坐什么啦?我要坐动车哦!别忘了我的意见!”我再次向他们请求,结果——失败,而且我也决定向他们妥协,因为他们说的话太有威力了!
“想坐动车,简单,给你自己买张票,自己坐,到时候上了天堂,你也找不到一个熟人!”所以说,我投降!唔唔唔……
上了飞机后,我觉的这种感觉真的是非同一般!
所以我总结了一句话:让父母(不惯孩子)妥协不容易,让孩子(不娇惯)妥协很简单,让父母妥协容易(对孩子娇生惯养),让孩子妥协(娇生惯养)难上难!
对了,忘记说了,我是被娇生惯养的孩子和不被娇生惯养的孩子的中立,可算有时娇气有时乖吧!
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