全国乙卷语文2024作文内蒙【一】
(一车上望天空
透过玻璃，我看到的是内蒙古的天空，一片真正的天空。原来天可以那么蓝，可以距离我们那么近。以前，我还以为天空是可望而不可及的呢，真是可笑。
云，雪白雪白的，那么洁白，没有一点污点，犹如少女般洁白；看起来蓬松松的，轻悠悠的，是棉花糖吗？那么听话，那么乖巧地躺在妈妈的怀抱里，是乖巧的小绵羊吗？不，不是，是白云，是内蒙古的天空的白云。
（二）草原上“骑”马
汽车渐渐驶到了草原上，我们都下了车。咦，是什么东东这么刺眼？低下头一看，草，绿嗬，这么闪，这么烁，这么耀眼……四处望去，那是一片一望无际的绿色，只有这么绿的草，才能养出这么壮、这么骏的马嗬。
一想到马，我们这些小屁孩就吵着；“我们要骑马，我们要骑马……”无奈之下，大人们答应了我们的无理要求。他们叫来马夫，牵来了几匹马。都准备好之后，当问谁先坐时，有无人敢哼声，大概都被马的高大威武给下破了胆吧。我在心中暗暗鼓励自己：有什么好怕的，再说又摔不死你，最多也只摔断只胳膊或腿，我才不要做胆小鬼呢。哼，看我上！
我一个箭步冲出来，心仍存胆怯地说：“我先骑！”于是我开始选马，我挑选了一匹英俊的白马，因为我把自己想象成童话里的白雪公主。站在白马身边，我才有了距离感，我的身高只及马的马背，看着这么高的马，心里才有了胆怯。不能再容我犹豫了，踏上马镫，坐在马鞍子上。马夫还嘱咐我：把马镫踏直，这样不至于从马背上跌下来。
我还以为马夫会给马鞭我，让我自己在草原上奔驰，没想到的居然是他牵着马拉我走。马开始动了，我赶紧捉紧马鞍子上的手柄。马渐渐走远了，不，应该说是马夫走远了。我怕自己会摔下来，就抓紧安全手柄，手掌都红了，手心都出汗了。这时，马又向回走了。还有3米，2米，1米……啊，终于到了，大概是被吓傻了吧，以至于马停了，我都不知道。吓傻的我被他们抱下马，真是想不出我在马背是怎么过的。
原来，这就是我在草原上“骑”马呀。
（三）蒙古包
在外面玩累了，总得找个地方歇歇吧。于是，我们找到了最好的休息地方——蒙古包。蒙古包形状像个大锅盖，顶部有个透光处，里面铺着红地毯，躺在上面睡一觉，醒都醒不了。
全国乙卷语文2024作文内蒙【二】
导游把我们带到了蒙古包，热情好客的牧民给我们献上了独具风味的草原美食：奶茶、奶酪和牛肉干。
晚上，篝火晚会开始了，熊熊燃烧的烈火照亮了迷人的星空。大家围着篝火载歌载舞，蒙古族演员为我们献上了精彩绝伦的.表演，让我们看得如痴如醉，流连忘返，欢快的歌声在草原上久久回荡!
全国乙卷语文2024作文内蒙【三】
今天我和爸爸妈妈一起去吃蒙餐。
到了蒙餐店，爸爸先要了手把肉，然后爸爸教我们吃法：刀子刮的方向，应该向里，也就是刀刃冲着自己的方向，不能向外，这是吃蒙餐的规矩。
然后我问哪里的肉最好吃，爸爸说，贴骨肉最好吃。
“爸爸”，我问道：“您说贴骨肉怎么个吃法？”爸爸说：“一定是用牙齿从骨头上撕下来。很有咬头。”
蒙餐的早饭，少不了要喝奶茶，那种现熬制的，早上也要吃手把肉，泡在奶茶中很好吃！
怎么泡呢？你先尝尝奶茶吧！爸爸给我和妈妈一人倒了一杯奶茶。我本想这奶茶一定很好喝，结果一尝，有点咸！！！但是却回味无穷。喝了一口奶茶，我学着爸爸，一手拿着刀，一手握着骨头，刀口朝里往自己的方向刮肉，肉刮下来，不要急，然后……
就这样，用了一个小时，吃蒙餐的时间吃蒙餐，我认为很值得，我爱吃蒙餐。
全国乙卷语文2024作文内蒙【四】
今天我们来到了美丽的内蒙古大草原。
大草原真绿啊，绿的仿佛是一块闪闪发光的绿宝石；大草原真静啊，静得可以让你听到牛羊的叫声；大草原真大啊，大的让你找不到边际。
近看，野花野草铺在脚下，其中有许多不知名的昆虫从中跳蹿出来，有些还带着“咔嚓咔嚓”的声响。长长的野草似乎在用它们“锋利”的草片刺扎着我们这些不速之客的腿脚，微微有些痒痒的感觉。野草堆中不时有些晒***马牛粪便，有时不留神踩在上面，硬硬的。
极目远眺，一片连绵起伏高大的绿山，望不到边。这些山与天相连，犹如一幅水墨画。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。成群的牛羊像朵朵棉花镶嵌在草地上，让我们体会到了诗人笔下的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的情景。
仰视，几朵白云缓缓地飘过蔚蓝的天空。白云有像马儿在天上奔跑着；有像鸟儿在天上自由飞翔着；有像棉花糖的，似乎在故意吸引我们味口。而那些分散开来的几朵小云则像几只与羊群分散的小羊，盲目地追随着其它羊群。
再次低看，我已置身于花海之中，各种花香扑鼻而来。蜜蜂仍在辛勤地采蜜。
张开双臂，闭目，贪婪地深吸一口气，我已陶醉于大自然之美中。美丽的蓝天白云，宽广的绿色草原，洁白的羊群，形成一道美丽的风景线。而我，也已成为大自然的一员。
全国乙卷语文2024作文内蒙【五】
我们告别了响沙弯沙漠，出发到大草原。一路上我都在想象古诗里所描写的景象：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。到了草原，却令我失望，那里的草只有巴掌一样高，有些地方还裸露着土地。听导游小姐说，东北的草原才像古诗里描写的一样，我们所在地为内蒙古西部，由于缺水，所以草长得不是很高。
我们一下车，就看见热情好客的内蒙古人，端着酒杯，唱着民歌列队迎接我们的到来。映入眼帘的是一排排整齐的蒙古包，我们当晚就住在蒙古包里。
接下来大家组织了骑马活动。我来草原最大的愿望就是能骑着骏马，在草原上奔跑。开始的时候，马儿慢腾腾地走着，一点都不过瘾，来到了牧民家，我们品尝了他们自制的奶茶，我还换上了一套民族服装，拍了很多漂亮的照片呢！回来的时候，我勇敢多了，后面的马倌一声“驾”，我的马立刻奔跑起来，我抓紧缰绳，一边跑，还一边学着马倌的样子“驾驾”地叫着，大家都朝我竖起大拇指，我真正感受到了骑马的感觉。夜幕已经降临，我们回到了蒙古包，吃好晚饭，还观看了篝火晚会。
让我记忆犹新的是草原观日出。清晨，我四点就起来了，草原上笼罩着一层薄雾，天刚刚亮的时候，东边天空一片红色，慢慢的，空中出现了一片红色的彩霞，像搭起了一座彩桥。过了一会儿，羞答答的太阳露出了半个脸，很快，调皮地跳出了地平线，我还拍了一张手托太阳的照片，像托着一颗璀璨的明珠。草原日出的景象真的好美啊！
第二天，我恋恋不舍地离开了，望着那一望无际的草原，我在心里默默地说：美丽的草原啊，你让我如痴如醉，流连忘返。
全国乙卷语文2024作文内蒙【六】
大巴车缓缓前行，又过了好久，远远地看到一个小丘，上面披挂着许多颜色鲜艳的小旗，迎风呼呼招展，哦，那就是敖包了。大巴车停在旁边，我们依次从车上走下。城市里还夏日炎炎的时候，草原上的我们，尽管穿着深秋的服装，但置身于草原，依然冻得瑟瑟发抖。
几位蒙古族姑娘，正用一支优美的舞蹈迎接我们的到来。一位姐姐将蓝色的哈达挂在我的脖子上，这种哈达比白色的哈达还要尊贵呢。香甜的马奶酒，激昂的马头琴，我顿时感到蒙古族人民浓浓的热情和无比的荣幸。
围着敖包顺时针走一圈或三圈，这就叫做“祭敖包”。因为古老的草原没有指示牌，聪明的蒙古族人就建立了敖包，盛大的节日活动都在这里举行，因此，敖包对蒙古族人有很大的意义，就有了“祭敖包”这项活动。
全国乙卷语文2024作文内蒙【七】
今年暑假里，我有幸去内蒙古游玩了一次。
来内蒙古之前，就听人说过：“蒙古人特别好客。”今天，我终于体会到了内蒙古民族特有的迎接客人的方式。
刚下车，美丽的蒙古姑娘穿着艳丽的民族服装，佩戴着五颜六色的首饰，手捧洁白的哈达和一只盛满美酒的金碗，行着民族的大礼，给每一位游客献上哈达并敬一杯“下马酒”以表迎接。
站在草原上，放眼望去，草原上真是风景如画，整个草原像碧绿的地毯铺在大地上，满地的野花发出阵阵清香，那一个个白色、美丽的蒙古包又为草原增添了一份诱人的色调。
瞧，成群结队的羊来了，有的像我们一样，轻轻地漫步在草原上，让我来到诗的境界中“风吹草低现牛羊”。它们也在尽情享受大草原特有的气息吗？
“砰”枪响了，哦，原来是赛马比赛开始了，我夹在人群中间，向那边走去，那边的草地上已开出了胜利之花，领先的选手已经在那遥远的地平线上，线条勾勒出他们健壮的身影……赛马比赛结束后，紧接着又开始了摔跤比赛，年轻力壮的参赛选手个个生龙活虎。“开始！”选手们开始角逐。场外不断喊出“加油！加油”的口号。终于，草原上的金鹰分出来了。他，黑紫的皮肤，强健的身躯，这就是草原上的金鹰啊！人们欢呼着，簇拥着摔跤手，想把他抛到天空中去……
来到草原，还有一件我必***事——骑马。到了骑马场，我左挑右选，选了一匹纯白色的马，饲养员把马鞍安好，我坐了上去，初次骑马的感觉有很多，但最最强烈的感觉就是紧张、兴奋，我的.手紧紧抓住马鞍，害怕一不小心从马上摔下来，但渐渐地，放松了，信马由缰，尽情领略着草原风光，忘却了紧张。
傍晚时分，导游把我们带到了附近的牧民家游玩，好客的蒙古族人热情地招呼我们到蒙古包做客。进入包中，蒙族阿姨给我们端上喷香的奶茶、奶酪、奶皮等佳品。我们吃着、喝着、谈着，开心之极。当然，内蒙古最好吃的要数手抓羊肉，个中滋味恐怕只有来亲自品尝才会知道。
似乎只一会儿，草原之旅结束了，我依依不舍地离开了这片草原。
全国乙卷语文2024作文内蒙【八】
十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈“没时间提高语文素养”这个话题，写一个还算有点价值的高考文章。
先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候，其实老师最重视的科目是数学，恰好我又不喜欢数学，所以每天做不完数学题就要挨留，而到学习语文的时候，老师的授课也没有使我有兴趣去学习，比如讲新的课文，老师的方法是这样的：读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下，我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书，当老师在假期为我们推荐种种名着的时候，我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践，我根本不懂这句话是什么意思，除了在学校一整天的学习之外，我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问：哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧，我在心中只想到了一句话：没时间提高语文素养。
那么我们的.时间在哪里呢?百分之八十在学校，而在学校我们只有一两节课能接触到语文，上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里，而在家里我们要写作业，记得高中写作业到十二点还没有写完，于是决定放弃，等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣，因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少，所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课，学霸同桌竟然会问老师“太阳是星星吗?”这个问题，我想很多同学连生活常识都不知道，哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生，我们无法控制自己的时间，也没有权利去改变我们的时间，我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。
我认为，真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的，真正的语文素养其实是一种文化气质，别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累，在当前的教育背景下，我们并没有时间去注意自己的气质，在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候，再来谈怎样提高语文素养，是意义不大的，因为我们自身的气质已经成型，我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决，所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。
说了这么多不该说的，起码语文是没戏了，其实不该说的话中有很多是真话，讲真话比编假话、编套话更轻松，更何况是在高考上。以后逢人谈起，我在高考上写了个零分作文，也是能吹一辈子的事情。
我没时间提高语文素养，这就是我的观点。
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