人就像手掌上的指纹,每个小小的指纹都不相同。而我,便是小小指纹中的一颗,一颗与众不同的指纹,一颗静待发光的小行星。------题记
我是一个普通的女孩儿,也是一个与众不同的女孩儿。普通的我和其他女孩儿一样;都有一个嘴巴,两个眼睛,一个鼻子......但与众不同的我却和其他女孩儿的生活不同,性格不同,样子不同......我是个和别的女孩儿不一样的女孩儿!
不一样的我生活环境有些不同。我生活在一个美丽的村庄,与外面喧闹的城市截然不同,村庄中更像一个宁静,漂亮的天堂。我每天都会收到大自然不一样的馈赠。早上,我在鸟儿的交响乐中醒来,轻吸甜甜的空气;上午,蓝蓝的\'天空飘着棉花般的云彩,温暖的阳光洒在肩头,让人不愿打破这美好的情境;晚上,许许多多的星辰和明亮的月亮构成一幅美丽的银河图,而我却在虫儿的歌声中渐渐进入梦乡。
不一样的我性格有些不同。我是一个可爱的女孩儿,但却有着男孩子的性格,我在平常会像男孩子一样大大咧咧,积极活泼,很执着。我不怕失败,因为我相信,人生中没有失败,只有暂时的挫折!我也有男孩子的努力和坚持。我不怕输,无论结果怎样,我都不会轻易放弃,我都会拼尽全力去奋斗,因为我坚信,努力便是成功;我的最爱是运动,每星期的体育课都是我最喜欢的课,我会在课上跑步,打篮球,踢足球,即便是平常,我也会经常运动。之所以这样,现在男孩子会的运动我也一样不逊色,甚至比他们还好。
不一样的我有很多不一样的事。我考过全年级第一,我不骄,也不燥,因为那大红的分数是我厚厚的课堂笔记,做的很多习题,和我认真答题的结果;我也因为一次演讲而得不偿失,我的演讲不但没有得奖,还失去了一次展示自己的机会,当天要补的作业也把我压得透不过气,但我也不后悔,虽然我受的损失远比受的利益要大很多,因为这是我的选择,我也为此努力了,努力便是成功,不是吗?
与众不同的生活,与众不同的性格和与众不同的事组成了一个与众不同的我。我是一颗小行星,在慢慢的经历成长,慢慢的享受童年,在这个过程中,我有了属于我的与众不同的一面,我相信,不一样的我一定会放出自己的光芒!
②在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的.问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车,看过树。阳光火一般灿烂,山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是,我用歌声开始装点这长长的山路,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子,把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村,我带着学生们,看过树,我对他们说,秋天的每一棵树,都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑,如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得,对于他们,面对一棵树,竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路,看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨,很高大,但脚下却牢牢地抓住一方泥土,头顶一片苍天,在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜。我知道,这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树,然而它们却至今虔诚地站着,在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树,也爱思索树。人的一生就像一条长路,许多人走不到向往的尽头,而树的一生像一片叶子,竟能把一生几乎完美地走完,直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么,但我明白,树的四季都在承受烈日和风雨,它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话:“永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想,这也是关于每一棵树的名言。很多时候,我在想,不管谁怎么说,我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
17、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?
(1)
(2)
(3)
(4)
18、本文表达了作者怎样的人生追求?
19、品味第⑥段中画线的句子,说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀?
20、读完文章后,选出下面理解有误的一项( )
A.“面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B.“一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界,但可以不断的丰富、完善自己。
C、作者说,冬天高原上的树“至今虔诚地站着,在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态,便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D.“永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我,保持活力,拥有一颗昂扬向上的心。
参考答案:
17、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。 ③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。 ④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
18、我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
19、不仅希望自己不断充实、成长、完善,使自己的人生趋于完美,更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善,走向辉煌。
20、C
“空气可以不干净,水可以不干净,但是人心不能不干净。”李林森面对着自我堕落的乡干部,掷地有声地说出了这句话。
《雨中的树》题材取自于曾任万源市委常委、组织部长的优秀共产党员李林森的先进感人事迹。作为一名敏感岗位上的共产党干部,他用自己一颗干净的心为我们树立一个公道正派、坚持原则、改革创新、清正廉洁的良好共产党员形象。看完了整部影片,让我深受感动的是,李林森的这颗干净的心中其实饱含着很多热情的色彩和感情。
为群众——奉献的心。2004年9月5日,持续特大暴雨洪灾导致宣汉县天台乡义和村突发特大山体滑坡,位于前河上游的五宝镇数万群众面临着奔涌洪水围困的险境。面对险情,时任乡长的李林森没有丝毫的退缩,亲自上阵背伤员、扛米袋,咆哮着对乡干部下死命令:“死一个人你都别来见我!”累倒在病床上的他,趁着护士不注意,又溜出去接着帮忙背帐篷。
即使是到了自己肝癌的晚期,他还是不忘去救助那些困难的群众。为了给孤苦无依的老人盖个新房子,李林森动员各相关部门,大家一起捐款。别人觉得他这样做事杯水车薪,但是他坦然地觉得:能帮一个是一个。
选干部——公正的心。调到组织部任部长后,李林森整天都在各乡镇间走访,为的就是为国家和人民选出更多称职、有能力的干部。当他无意间得知环境恶劣的紫溪乡党委书记王乘兴已经毫无怨言地干了15年,李林森没有像大多数人一样忽视这个“老实人”的存在,而是主动走进他的生活,真实地去了解这位勤恳的老书记。并最终用自己的亲身排除众人异议,让王乘兴得到了公平的提升机会。
为了让更多的年轻人获得机会,李林森经过深入调研,大胆实施了扩大村干部民主选任的“四评村官”模式,让老百姓意识到,这个“当家人”关系到切身利益。
战病魔——不服输的`心。由于长期劳累,李林森最终因为肝癌晚期病倒了。自己筹钱偷偷做了肝脏移植手术后,他又向领导隐瞒了病情回到了工作岗位上。多少次,因为排斥反应,疼得腰都直不起来,但是每当他看到年轻人朝气蓬勃地走过,看到无数期待的目光看着他,李林森的精神头马上又会振作起来。办公室主任看到他楼都爬不上,心疼地直责怪他逞强。但是李林森却倔强地不服输,他要干,要继续为人民奉献,多做一件事都让他觉得活得值。
对家人——愧疚的心。从开始工作,李林森就很少陪伴在家人的身边。但这并不代表他不爱他们。为了不让父母操心,他甚至都没有告诉他们自己的病情。看到同事拿出儿子的照片炫耀,李林森酸溜溜地说:“别勾我,我也想我儿子”;看到妻子守护在床前,他会经常想起妻子年轻时和自己甜蜜的时光;父亲被车子撞倒,他不顾自己的病躯,背着父亲一步步地往病房里面挪动。
2011年7月31日,听妻子念完达州市“两会”新闻的李林森永远地闭上了双眼……弥留之际,他向市领导发出最后的短信:“感谢领导的关心关爱,自己的工作远没做好,惭愧呀——不争气的李林森。”
最后还是用李林森的话来结束这篇文章:“人就像在大雨里的树,经过冲刷,要留下有用的东西,丢掉不好的东西。”
在我身边有这样一个与众不同的\'人,他看似冷漠,却性格热情;看似瘦弱,却臂力过人;看似渺小,却心胸开阔,他就是我的英语老师——魏老师。
记得有一次,我因没完成作业被魏老师叫进办公室罚写,我很不情愿,嘟嘟囔囔地骂了魏老师,办公室里的老师都听到了,有的说让他好好训训我,有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的,继续批他的作业,而我由于骂了魏老师,感到无地自容,匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业,放到了桌子上,说:“你跟我出去一下。”我心想:这下完了,还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的,出乎意料的是,他没有打我,也没有骂我,而是心平气和地对我说:“你是一个非常聪明的孩子,学习也不错,怎么能骂人呢?更何况我还是你的老师呢?你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西,只有尊重别人,你才能受到别人的尊重。”听了老师的话,我的心里感到无比的惭愧,心想:魏老师的心胸真是比大海还要宽阔,以后我一定做一个文明的好孩子。
魏老师讲课的方法还真是与众不同,每次上课他总是先让我们看一段动画片或电影之类的节目,看的时候走走停停,看一点儿讲一点儿,最后做总结。我每天不但能在快乐中学到很多知识,还能了解到许多课外知识,真是一举两得呀!也不知道他每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣,从一个单词或一个句子转向一个国家或一座城市的名字,从一个字母转向一个国家的历史……
就是这样一个与众不同的人,给我的学习带来了无限的兴趣和快乐,就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。
有一天,风儿看见那块脏橡皮在哭,风儿主动问他:“小橡皮你怎么成这个样子了?”小橡皮难过地说:“我的主人不爱惜我,我就变成这样了!”“真可怜,我可以给你一个愿望,你想要什么呢?”风儿说。小橡皮说:“我想让你帮我吹到门外去!”“没问题。”风儿一下子把小橡皮吹到了门外。就这样,小橡皮滚呀滚呀,他滚了好久,突然他滚到了一个文具店,幸好那里门开着,他就直接滚了进去。大家都看见小橡皮的模样,纷纷说道:“小橡皮你怎么回事呀?为什么成这个样子了?”小橡皮说:“哦,我没事。对了,不如你们大家一起和我冒险吧!可好玩了!”大家一起说道:“我们真的很想去,但是外面太危险了!我们会被汽车轧到,会被人踩到。”小橡皮说:“怕着怕那的怎么会看到精彩的世界,那好吧,我自己去!”就这样小橡皮踏上了自己的冒险之旅!旅途中他吃了很多苦,但也见到非常多的美好、新奇的事情。
这块小橡皮虽然长的丑,但是他有勇气!我也要像这块小橡皮那样与众不同,走自己想走的路。
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