写同窗趣事的作文标题【一】
你们知道我的老师是谁吗?现在就让我们一起来认识一下她吧!
她就是王老师。她的身材挺苗条的，中等个子，白白的皮肤，弯月眉，还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多，因为她是一个很简朴的人。课堂上，她在给我们讲课时，总是用生动有趣的`方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错，在我们犯错误的时候她总是体谅我们。
王老师，我想对您说：“虽然我也喜欢别的老师，但是，我最爱的人还永远是您_王老师!”
写同窗趣事的作文标题【二】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
写同窗趣事的作文标题【三】
在宇情身上，有许多可贵的品质，团结、勤奋……但使我印象最深的，就是她的善良。
记得那是一个大雪纷飞的日子，窗外寒风呼啸，东北风如同一匹饿狼吞噬着天空，房顶上、树枝上，都积上了一层厚厚的雪，风一吹，漫天飞舞，似乎是因为饿狼没有食物而发了怒。当我正准备写寒假作业时，才想起作业落在了宇情家。可看着外面的天气，又不敢出门，只好打电话向她求助，告诉她风停了我去拿寒假作业本。
过了大约一个小时后，我发现窗外有一个像企鹅一样的人在雪中艰难的前行着：走一步，摔一跤，当时我还在想：这个人是谁呀，这么恶劣的天气还要出来，都摔了几个狗啃泥？笨蛋。可在那个人走近时，觉得眼熟，仔细一看，那个人不是宇情吗？在这么恶劣的天气下，她还要出来，不会是专门给我送作业本来了吧？这时，一阵急促的敲门声钻进了我的耳帘，我急忙把门打开，果然，是宇情给我送作业本来了。“我……我给你……你把……把……把作业送……送来了。给，以后可千万……千万……别……别再丢……丢三落四的……的了。”宇情上气不接下气的说道。我看着她那张被狂风吹得通红的脸，握着她那双被冻的冰冷的手，心里很不是滋味：我真是罪该万死，如果细心一些就好了，也不会害的她大老远冒着狂风暴雪来为我送作业。可我万万没有想到，宇情知道我把寒假作业落在她家后，不但不厌烦，反而冒着狂风暴雪，为我亲自送来。想到这儿，泪水不由自主的涌出了眼眶，打湿了拿着的手，这时，宇情给了我一个会心的微笑，她这一笑，仿佛一股暖流涌入了我的心田，这股暖流，使我在寒冬中感到了无比的温暖。
虽然下学期宇情就要转学了，但是我永远的不会忘记，不会忘记和她在一起的点点滴滴。这些，将是我一生中最美的回忆……
