首先老师请我上去做了一个简单的动作:将右手平举,快速地往上高高举起,接着把右手慢慢往耳朵靠近,直到贴到耳朵上为止。老师问道:”谁知道她做这个动作用了几步?“同学们的答案五花八门。有的说是右手先平举再向上举,有的说是直接往上举再贴到耳朵,还有的说是右手先下举再上举......
老师最后实在忍不住,揭晓答案,并让同学们自己也来尝试。刚开始同学们都做得规规矩矩的,可后来,许多同学开始偷懒,举不到指定的高度了。很快,老师叫我们停止,并问大家有什么感受。我觉得手臂又胀又酸,恨不得把手臂使劲地甩一甩,但同时也觉得这样做很有趣。老师问:”有谁能坚持做一年的?“没有人答应。老师又问:”十年、二十年、三十年呢?“下面的同学鸦雀无声。老师语重心长地说:”凡事要坚持,才会有收获!“
接着,老师又拿出一把糖,数了数,一共14颗。可我们有21人,不够分呀!这怎么办呢?老师说:“那我就随便抛吧!谁能抢到就是谁的`。”大家听了十分高兴,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,迫不及待地想去抢。只见老师面朝黑板,背对我们。她左手捧着糖,右手一抛,转眼间,教室里划出一道优美的弧线。只听“啪”的一声,糖掉到了地上,有两个人冲到前面,以狗吃屎的姿态扑了上去,争着去抢糖。终于一个人以手长为优势,获得了最终的胜利。“啪”又一颗糖掉了下去,一个男生以闪电般的速度,冲上去,获得了糖......很快,糖就分完了。
其中有12个人拿到了糖。这次我明白了:只有努力,才会成功!
这可真是一场特别的开学“点理”呀!
我从小就爱读书,所以家里有许多的书。
有一次,我带了一本《草房子》到学校,可是到了晚上回家,我发现我的《草房子》不翼而飞了,我很奇怪,谁能偷我的书呢?如果想看,自己买呗!为什么要偷我的书呢?下午的时候,我收到了一封信,是王给我的,上面写道:“对不起,杜月,是我拿走了你的《草房子》,请你原谅我好吗?
我说我原谅你了,以后要看什么书,直接跟我说,我家里有许多书。就这样,我们又和好如初了,从此以后,我买书借她看,她买书借我看,我们就这样在书中寻找着快乐!
12月29日下午,我们举行了一场五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛,我班vs五班,比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜--已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人.于是对方就轻而易举地把我们拉了过去.
这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母.
学校又该举行一年一度的拔河比赛了,我们班正准备为冠军而努力奋斗呢。
学校通知下午举行拔河比赛,我们听了非常开心同时也激动着。
下午到来了,拔河比赛也即将开始。我们先抽签看看哪班和哪班先比赛,结果我们班是和六二班先比。随着体育老师的一声令下我们班跟他们班厮***,大战了十五分钟还是每分胜负,就在这关键时刻我的脚不小心滑了一下摔倒了,就是因为我的失误是我们全班的上半局输了。我很自责,在我自责的时候老师过来拍拍我的肩膀笑着说:“没关系下半局加油就行了,咱还有希望呢。”我听了老师的话勇气顿时提高了很多,也就是同时队员们也想出了一个好办法,我们用这个好办法一口气打败了六二班,并且取得了冠军。在这事我们激动的都哭了。
通过这次的努力让我明白了两个道理,一、团结就是力量。二、宽容也是力量。
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