小果冻作文一年级【一】
我家有一只小狗。它活泼可爱，逗人喜欢，我给它起了一个非常有趣的名字叫“果冻”。
“果冻”长着一身土黄色的绒毛，它的毛柔软的像缎子一样，又细又软，非常引人注目；一双溜溜的黑宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的；那张似乎会说话的小嘴总是一动一动的，好像要说些什么；两只小小的耳朵总往上翘着；胖胖的身子，一站起来，小尾巴直直的，两只后脚尖着地，两只胳膊摆成了“侧平举向中看齐”的样子，好像在跳芭蕾舞，十分可爱。
当它第一次来我们家时，总是用那黑白分明的眼睛四处张望，充满了好奇的神情。“果冻”的警惕性可高了，平时休息时总是将耳朵仅仅地贴在地上，就是有一点声音，也能把它惊醒。不论是白天还是黑夜，家人出出进进，它总是摇着尾巴不吭声，可一见陌生人，立即“汪汪”地大叫。
“果冻”最喜欢吃的是骨头和冰淇淋，每当我吃骨头和冰淇淋时，它就把两只前爪搭在我的腿上，摇着小尾巴，静静地看着我，好像在说小主人，给我留点儿。当它从我这里得到吃剩的骨头和冰淇淋棍儿时，就会回到自己的窝里津津有味地吃了起来。它吃东西时，先用两只前爪护住，然后小嘴一动一动地，非常有趣。
“果冻”非常聪明可爱。每天我上学和它说再见时，它就像听懂了似的摇摇尾巴。当我放学回家时，它就像久别了的老朋友似的围着我团团，直到我把它抱起来摸摸它的头为止。当我写作业时，它又会静静地蹲在一边，从不打扰我。写完作业后，我会领着“果冻”到屋外和同学们嬉戏、玩耍，我们经常被“果冻”的一些小动作逗得哈哈大笑。
我非常喜欢“果冻”，它不仅活泼可爱，而且为我的生活带来了无穷的乐趣。
小果冻作文一年级【二】
暑假中，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣，我一边看一边忍不住笑。
书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天，小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来，让他们当学生，小朵朵当他们的英语老师。
“同学们跟张老师一起读——爸爸，发的；妈妈，妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着，可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”，没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”，姥爷笑得假牙差点掉下来，他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老师，外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了，她是全校最漂亮的女老师，就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛，还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想，在毛毛虫老师的班级里真开心啊。
“一年级的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。
小果冻作文一年级【三】
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
