爱护花草看图写话二年级上册作文【一】
我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了，花草也有生命。别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。
有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。
柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”
小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”
小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”
花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!
爱护花草看图写话二年级上册作文【二】
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的`好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护花草看图写话二年级上册作文【三】
春天来，花园里的柳枝刚刚发芽，草变绿，花笑红脸。
一位男孩因为很调皮，他就去爬柳树。还有二个男孩拿着枪在草坪上玩游戏，他俩把草坪压坏一大片。
这时，一个女孩走过来，指着木牌说：“别人让您爱护树木，您这是在伤害它们。”爬柳树的男孩羞红脸，就赶快下来。趴在草坪上的二个男孩也知道自己错，连忙离开草坪。
到最后，柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木，做一个讲文明的人。这样，我们的地球才会更加美丽。
爱护花草看图写话二年级上册作文【四】
夏天到，骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地。花园里像一片五颜六色的海洋。
一天，红和她的哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着，走到花园边的一个石凳边。哥哥对红说：“我的脚有点疼，我们在这里休息一下吧。”红说：“好吧。”于是，他们就坐在石凳上。红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去，她想去捉蝴蝶。红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里，她就想到花园里去捉蝴蝶。刚抬起一只脚，哥哥就叫住她，哥哥告诉她，花儿也和我们一样是有生命的，不能去踩它们，你看它们开着花，好像在对我们微笑，让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草，还要呼吁所有的人都要爱护花草。红听哥哥的话脸一下子就红。
他们坐一会儿就高高兴兴的回家去。
爱护花草看图写话二年级上册作文【五】
在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。
第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。
经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。
爱护花草看图写话二年级上册作文【六】
最近几年，有些人为自己的利益，乱砍树木，还有些人为建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少，面对这样的情况，作为新一代学生的我们，更加要为保护花草树木做点事情。
到植树节这一天，我和哥哥便去植树，我们干得热火朝天，先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水。虽然累一点，但是心里却美滋滋的。就在这时，我看到一个学生正在损坏刚刚栽好的树苗，我急忙跑过去，制止她，还给他讲要保护花草树木，就像保护自己的家园一样。听我的话，这个学生赶紧跳出草坪，我想这样子时不行的，于是就找来纸和笔，就在上面写上“要保护花草树木”。然后把它挂起来，这下我就放心。
我们青少牛一定要从做起，保护地球，保护花草树木，让我们一起爱护我们的大家园吧！
爱护花草看图写话二年级上册作文【七】
星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。
走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。在近处，各种树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿跳舞。天气晴朗，公园里游人还真不少。人们有的在打球，有的在散步，有的在湖里划船，有的`在草坪上支起了帐篷，公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走近花坛，只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸，和着公园广播里的音乐，摇头晃脑，散发着阵阵香味，真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花，妈妈马上阻止了她：“不能采!“，妈妈用手指了指，说道：“小红，你看看这些花多有灵气，它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵，我摘一枝，这里就秃了一片，多么煞风景呀”。
小红一阵脸红，思考了片刻，回答妈妈：“我懂了，美丽的景色，大家要爱护，和谐的家园，大家要珍惜。公园的花不能采!”
爱护花草看图写话二年级上册作文【八】
星期天，天气格外晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈和我迎着春风，兴致勃勃地来到美丽如画的公园。五颜六色的鲜花散发出一阵阵迷人的清香。我想摘几朵，就放开妈妈的手跑去摘花，我刚准备摘，妈妈看见了摇起手，对我说：“不要摘花!我们要保护环境，不要破坏环境!”我听了，连忙把手收回来，对妈妈说：“知道了，我以后不会摘花了!”妈妈见我知错就改，笑了，我也笑了。
