为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课,星期三下午要上古筝,星期五下午要上课,星期六早上要上语文、数学培优班,下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了,最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业,下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!
比如说那一次,我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球,您却冷冰冰地说:“玩什么呀?成天就知道玩,你玩的.时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里,差点哭了出来……
还有一次,我星期六就把星期天的作业完成了,我就高兴地对您说:“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了,自觉地回到桌边,又该做那令人讨厌的题目了。
像这样的事还发生了许多许多……,我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远,难道我那快乐的童年只能在题海中度过??
刚开展活动的时候,他的学生们都不理解,为什么把夸奖日记当成回家作业。而且在平时的生活中,他们从来没有当着父母的面夸奖过他们,现在不但让他们当面夸奖,还要写成夸奖日记交给老师。但这是作业,必须得完成,他们只能试着去夸奖自己的父母。
刚开始孩子和他们的父母都不适应,特别是孩子。他们一直在考虑什么时候夸奖比较好,应该夸奖些什么,怎样才能说出口等。而父母从来没有听到过孩子的夸奖,突然听到“妈妈我爱你,爸爸你今天好帅”……,他们觉得孩子是不是有点不对劲,为什么突然说这么肉麻的话。父母虽然觉得孩子说的话比较肉麻,但他们心里很开心。
当活动结束以后,孩子和家长都觉得这样的`活动非常得好。通过活动拉近了父母与孩子间的距离,孩子在日常生活中更关心自己的父母了,体谅父母长辈,而且不吝啬自己的话语,大胆地表达自己对家人的爱。而家长通过这样的活动也更了解了自己的孩子,跟孩子也有了更好的沟通。
读了这本书以后,我也懂得了夸奖的重要性。在我们的生活中,人人都希望得到别人的夸奖,父母对子女的夸奖、子女对父母的夸奖、老师对学生的夸奖、学生之间的夸奖、领导对下属的夸奖、同事之间的夸奖……,因此,夸奖是一种浓浓的爱。我们每个人都要学会夸奖,让我们周围的人感受到这种爱吧!
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