我有一只可爱的鹦鹉一年级作文【一】
我有一只可爱的小乌龟，我给它去了一个名字，叫做奔驰。
因为它的动作很快，手脚也很灵活，我尝试过，我把他放在地上，一眨眼，它便跑不见了，所以我给它取名为奔驰。这只小乌龟是我自己辛辛苦苦赚钱买来的，所以我对它十分疼爱。虽然我和奔驰只在一起一个多月，可我们就好像在一起10年，20年，30年，甚至60年。由于它的动作很快，这也让我经常为它担心：“那一次，我把奔驰放在地上，便跑去写作业了。
谁知，我作业写完后，从书房出来找奔驰，却一直找不见奔驰。我便开始担心了，我害怕奔驰跑进厕所，马上跑去看。还好。还好，奔驰没有在这里，我心中的一块大石头也放了下来，我心中却马上又吊起来了一块大石头：奔驰不在厕所，那在哪？我马上对家中来了一个翻天覆地大搜索，可还是找不到奔驰。我的心中的感觉马上换了个样，这感觉就像吃了几百只老鼠——百爪挠心。我不相信奔驰会不见，又对家中起了一次大搜索，可结果还是和第一次一样，我顿时感到天昏地暗，四肢无力，我马上倒在了地上，想：哎，家中没有奔驰，奔驰会在哪里？
我想到这里，心中突然出了一个邪恶的想法：奔驰该不会是掉进了厕所坑里，如果是真的那就惨了。可我有什么办法呢？我只好看电视等妈妈爸爸从工厂回来。可是，我的奔驰不见了，我根本没有心情看电视，我索性把电视开在那里，又对家里起了一次大搜索，结果还是一样，我只好闷闷不乐的坐在沙发看电视，虽然我在看电视，可是脑子里想的都是奔驰。
突然，我感觉脚痒痒的，我低头一看，“原来是奔驰。”我叫了起来，我急忙把奔驰抱起来，我想：既然奔驰已经找到了，就不要告诉爸爸妈妈了吧，不过我一定会把这件事记在我的心里。
哎呀，不好了，我的乌龟又不见了，我又要去找了，再见。
我有一只可爱的鹦鹉一年级作文【二】
假如我有一只神笔，我要为灾区的.孩子，画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品，有吃的，有玩的，各种东西应有尽有。机器人老师会给同学们上各门功课，这里的一切都是免费的。从此，灾区的孩子过着快乐的生活。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连个客人，也没有坐的地方让他们搬进大房子里去，这样就不会为客人而担忧了！
虽然这些愿望实现不了，但我会想尽办法让他实现。
我有一只可爱的鹦鹉一年级作文【三】
假如我有一只神笔，我要给窗外的小树画一件漂亮的厚棉袄，让它们在冬天里不再悄悄叹息；
假如我有一只神笔，我要给汶川大地震的\'同胞们画许多坚固的楼房和美味的食品，让他们有地方住，有饭吃，不再唉声叹气！
假如我有一只神笔，我要给失明的朋友们画一双明亮的眼睛，让他们重见光明！同时我要告诉他们怎样保护眼睛；
假如我有一只神笔，我要给老师画一副洪亮的嗓子，让他们不再因为长时间上课而声音嘶哑；
假如我有一只神笔，我要给受到疾病折磨的亲人画一个强壮的身体，让他们远离疾病的痛苦，一生平安健康；
假如我有一只神笔，我要给正在遭受洪涝灾害的南方地区画一根长长的吸管，直接把洪水吸到大海里去；
假如我有一只神笔……
