小雪花纷纷扬扬从天上飘落下来,像一只只翩翩起舞的`玉蝴蝶,又像一个个手持魔法棒的小精灵在空中飞来飞去。
小雪花落在油亮亮的松树上,松树立刻换上了雪白的裘皮大衣,只见松树威武地挺立在雪地中,像一位位士兵看守着冬天的大门。
小雪花落在房顶上,房顶立刻变成了奶白色的巧克力蛋糕,以至于让小朋友们垂涎三尺。
小雪花落在汽车上,只见小雪花手持魔法棒,汽车立刻变成了乳白色的蛋筒冰激凌。小泰迪狗从旁边好奇地打量着这个巨大的冰激凌,对着它“汪汪”叫个不停。
小雪花落在一望无际的田野上,田野铺上一床厚厚的大棉被;小雪花落在连绵起伏的高山上,高山的眉毛变白了;小雪花落在弯弯曲曲的小路上,小路围上一条洁白的围巾;小雪
花落在大地上,投入了大地妈妈温暖的怀抱……
“下雪啦!下雪啦!”小朋友们的欢呼声在冬天的天空回荡……
叶落了,落在地上,虽改变了颜色,但却是完整的一片。踩上去,还有窸窸索索的声音;但我的心也和落叶一起落了、碎了、找不到任何的踪迹。有厘头和无厘头的忧伤和郁闷,让心死了,随着萧萧的秋风散落了、遁形了。
或许每个人都有我为什么活着,我为谁活着,活着有什么意义的`困惑期。在纠结和苦闷中,似乎感受到的,只有那依然还是一个活体的身体,无数的让自己感到世道险恶的灵魂折磨与挣扎。
秋天是万物由盛及衰的季节,落魄失意漂泊的文人总会生发诸多的感慨。文人是多情的奇怪动物,物盛生悲,物衰也生悲。哎!
秋总给多情的文人以感伤。宋玉说:“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归。”曹丕说:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”李商隐:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”辛弃疾说:“觉人间,万事到秋来,都摇落。”或许这“树树秋声,山山寒色”的秋景,总能催生人们悒郁的情愫。下面这些写秋的诗句,也似乎很难找到写人们的好心情的句子。呜呼,人总是奇怪的动物。
就在活动的两天前,一场冬天的初学降落下来,孩子们开心极了,深深地被这美丽的小雪花吸引,着迷。老师们能从幼儿已有的生活出发,选择幼儿身边的,感兴趣的内容,设计自己的,并善于利用和挖掘周边的教学资源,注重活动的可行性,趣味性和操作性。真正体现了以“幼儿为主体,老师为主导”的教学理念。
朱老师普通话标准, 咬字清晰,歌声和琴声配合的和谐、动听,时时处处展示了良好的业务素质,和蔼可亲的笑容、富有诗情画意的儿童化语言拉近了师生之间的心理距离,让幼儿更加主动积极的配合老师的\'教学,从而提高了课堂教学的有效性 。
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