我们走上木架栈道,发现旁边有四种颜色的.花,俗称四色花,有粉色、绿色、黄色、红色。两旁还栽满了各种花,百花齐放、争齐斗艳,真是美不胜收。
栈道的半山腰上还有四个亭子,有观涛亭、畅怀亭、永和亭、问梅亭,而且每一间的横槛上都有五彩的画,画着许多人物、花草、风景、神话,这么多的画中没有那两幅画是相同的,回廊两旁还栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种花又开了,微风把树上的叶吹下来,好像一片片的树叶如小精灵一样的给花儿们伴奏。
梅花在这么寒冷的冬天,还开得那么漂亮,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”呀!
下山的时候,我们看到了梅子山晨练的地方,许多人在那里晨练,我也在那里玩了一下,然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池边新种七株梅,欲到花时点检来。”我爱梅子山公园!
在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。
生态公园是一道美丽的风景线。
那里的春天真漂亮!树上长着翠绿的新叶,小草刚从地里探出小脑袋,显得格外娇嫩。才下过一阵春雨,空气显得格外清新,小草的`叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝,一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞,像妈妈的手一样,我想多呆一会儿。
那里的夏天枝叶茂密,绿树成阴,老人们经常在树阴下面乘凉,下棋聊天,不管怎样,那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,这天可真热,幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦,梦见我在水里畅快地游泳,后来才发现那只是梦一场。
生态公园的秋天,那翠绿的树叶变得枯黄,树下的小草也枯了,像犯错的孩子一样,一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘,一阵阵秋风吹过来,飞盘不时掉进水里,我们也只好去捞,去捞的时候,我捞了一条小鱼,滑溜溜的,真好玩!
冬天,枯叶掉了一地,来玩耍的人少多了。很安静,不过还是有声音,反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一会儿,我们个个都成了“小雪人”,笑声飘过了公园,飘过了长江,一直飘到更远的地方,告诉其他人:“快来生态公园玩吧!这儿很好玩的。”
这就是生态公园的四季,生态公园是一道美丽的风景线。
读到这个题目,你一定会瞪大眼说:“洗手间是我们的‘方便’之处,怎能与高雅的文化联系一起?”嗨!一开始我还真是和你想的一样,可妈妈告诉我:“洗手间中也有文化,不信,就到我们学校看看。
一到学校,我就急着找洗手间,可看看这儿,白色墙上用典雅的胡桃木条勾勒托出几个花台,上面摆放着绿色植物,很有几分情趣,似乎不像。再看看那边是一道浅绿色磨砂玻璃墙,好像又不像。仔细一看,咳!要不是贴着的“Toilet”几个字指点,我真不敢在这一道浅绿色磨砂玻璃墙前停住脚步。踩着脚底那带着古典咖啡色的底砖往前走,看见一个米黄色的大理石石板,中间嵌着两个白色圆形台盆,光滑透亮。上面配着锃亮的按式水龙头,显得非常精致。抬头一看,天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四个长方形框,显得文雅又时尚。我站在那儿感觉就像是站在了某个宾馆前。
推开那浅绿色磨砂玻璃大门走进内间,一股淡雅的檀香味丝丝入鼻,丝毫没有想象中的那种难闻的异味。整个内间的墙上贴着黄色带暗花的墙砖,温馨大方。地面也是用色底砖铺着,整洁漂亮。“方便”用的洁具洁白光亮。特别引人注目的是墙上挂着的两幅镜框。一幅为姿态各异的花卉图,那绽开的紫色的花瓣似乎散发着幽幽的清香,那摇曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿,它们无疑为整个洗手间增添一份高雅与浪漫。我欣赏着,我沉醉着,丝毫不觉自己是在洗手间中,似乎徜徉在独特的艺术殿堂里。我嗅到了其间的艺术气息,我感受到了其间的文化品位,以至于在这样的环境中让我很小心地行事:轻轻地推门,生怕弄坏了它们;“方便”完后又轻轻按下龙头冲洗;洗完手后,用纸及时擦干,怕湿了脏了地面------我想这一定是妈妈所说的洗手间文化吧。
真感谢学校老师为我们精心营造的这道独特风景线,让我们在这艺术化的环境中健康成长!
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