放学后下大雨没带伞作文【一】
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的`阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
放学后下大雨没带伞作文【二】
今天，下了一场雨，天空为举办了一场独特的演出。
在早上演员们就开始排练了。滴滴、呲呲，传入了我们的耳中。这是乐师们在试音。毛毛细雨从天空中撒落下来。不知道是哪个粗心鬼，将装着碎花纸的桶打翻了。我们在操场上兴奋地叫着、笑着，仿佛知道了将会有一场免费的演出在这里上演。
操场上有一片淡淡的白雾，这是夏姐姐特地定制的舞台背景，为这场演出准备的呢！
到了中午，演出开始了。你听，“咚咚咚”是那敲击大鼓的声音，无数个透明的音符洒落下来，顽皮地蹦到草丛中，不一会就聚到了一起，形成了一个小圈子，还在不断地迎接着新伙伴。一个个小泡泡也渐渐浮出水面。“啪啪啪”，小音符们鼓起了掌，我们也情不自禁地细细的听起来。“哈哈，嘻嘻……”小孩子们也想加入演出。于是，小音符们说：“来吧，来跳支舞吧。”
大鼓独奏结束了，随之而来的是小雨点的舞蹈。只见他们三五成群，在空中转起了圈，为观众们表演了优美的华尔兹。不一会，有更多的小演员过来了。他们跳入了同伴们组成的圈，舞蹈也变成了集体舞，节奏也越发的欢快起来。
窗外，演员们在那里为我们表演，无时无刻不配着音乐。夏姐姐定制的舞台背景，也为这场演出增添了不少神秘的色彩。学校了操场早已成了乐园，不论是演员们的还是孩子们的，他们都在那里唱着欢快的歌，跳着欢快的舞蹈，心中如同这场雨一样，充满着激情，充溢着美丽。
窗外，演出结束了，多了一份平静，但总感觉少了些什么。
放学后下大雨没带伞作文【三】
下午，烈日当空，我坐在凳子上休息。那时我汗流浃背，都没力气出去玩了。我看见窗外的小花小草都低下了头，仿佛在说：“好热啊！好热啊！”尽管我把窗户开得最大，可是连一丝风都没有。
突然，我看见远处有好几朵白云，一眨眼的功夫，那白云翻滚成了乌云，接着乌云以极快的速度飘了过来，看它的样子真是来者不善，果然，闪电像一把银叉划破天空，飞向地面。我猜远处肯定有一颗树被打断了。紧接着，一声超级响的炸雷响起“轰隆隆-”，这一声把我们班每一个小朋友都吓了一大跳！这时，倾盆大雨和雷声向我们袭来，我们都还来不及关窗，雨就进来了，结果我和靠窗的同学，都被淋湿了。我看窗外的天空黑沉沉的，仿佛到了夜里，而现在才下午三点多。闪电和雷声不断响起，我们班有些人觉得要关灯，否则会爆炸的，我觉得应该不会那么严重吧！
又过了好久，我回到家，雨已经停了。我感觉空气凉爽多了，比中午的时候好了几十倍。我在家里看到窗外的小花小草抬起了头，感觉整个绍兴充满了清新和生机。
