小学三年级作文写一种植物荷花【一】
“出淤泥而不染，濯青莲而不妖；中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子？对了，她就是冰清玉洁的荷花。
在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。
只是，荷花的美丽不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美；“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚；“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。
荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。
我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。
小学三年级作文写一种植物荷花【二】
今天，天下着小雨，老师带我们去五柳公园赏荷。
那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞；有的鼓着扁扁的小花一苞，含苞欲放；有的害羞的把红扑扑的小一脸蛋藏在荷叶的下面，真美！那儿的荷花真是五光十色。瞧！有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数，真耀眼！
看那荷叶，真漂亮。圆嘟嘟的小一脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠，简直美的无发形容。还有一个荷叶上平放着一颗小一巧一玲一珑的小水珠。瞧！还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠，圆圆一滚滚的，玲珑剔透的，像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。
在回来的路上，我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面，一面波光粼粼、一面被严重污染，可以说是天壤之别。站在桥上，看见了旁边有两块大石头，一块像乌龟，一块像鱼。眺望远处，一个小丘陵上种满了树，其中有一棵奇怪的树，树上挂满了树叶，仔细一看！原来是爬山虎。
玩累了，我们在山上的凉亭里休息了一会儿，只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”，有“双鹿图”，还有“松鹤图”等。
这次的雨中观荷，真是别有滋味在心头。五柳公园，既有花草树木，又有湖光山色，真让人流连忘返。
小学三年级作文写一种植物荷花【三】
在周敦颐的`《爱莲说》中我与你相识，“你出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的气质令我魂牵梦绕。我在梦中长与你相会，可那图像永远都是模糊不清，只因为我未曾真正与你相见过，真希望能与你相见，哪怕是在梦里，只希望可以清晰的看见你。
晚上，我抱着你的画有你的图片进入梦乡。
睁开眼睛，我看见我躺在水塘边，水塘里有一些莲花，随着微风在水中摇摆，岸边的柳树上停着几只小鸟正在的歌唱。好似正再为水中舞蹈的莲花伴奏，有时还可以看到水中有鱼儿游过，你正如周敦颐写的那样“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
天有不测风云，当我正在欣赏莲花的时候，不知从哪里飘来一大片乌云，把整片天空都给遮住，紧接着雨滴就落了下来，我下意识的躲进亭子里。雨越下越大丝毫没有要停的意思，风又刮了起来，不一会莲花最外层的叶子便被雨滴打了下来了，在大风莲花在拼命的挣扎，只有一个细细的茎连接着，似乎随时可能被刮断，她坚强的在雨中挣扎，和风雨进行对抗，我想冲到雨中为你遮风挡雨。可我什么都做不了，能做的只有为它祈祷，希望雨可以快点停，风可以小一点，让你有喘息的时间。
也许是雨下累了吧，也许是风刮不动了吧，但确实是停了。太阳又出来了，莲花被风雨洗刷过后似乎变得更美，我抬头看了一眼太阳只觉得有些刺眼便闭上了眼睛，只听见有人叫我遍睁开看了眼睛，原来只是一场梦！
虽然只是梦。至少我清晰的看见了你。
小学三年级作文写一种植物荷花【四】
一个夏天的傍晚，我来到了安师大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一个个亭亭玉立的荷花被那翠绿的荷叶簇拥着，真像许多含羞少女。她们千姿百态，有的绽开了几片花瓣，对着满池的荷叶微笑。有的可奇特了，只绽开了一片花瓣，向外伸展着，好像正在伸出一只手，跟我们打招呼呢！有的还是花苞，不过花苞有大有小，大的花苞似乎是晚饭吃多了，饱得连肚子都快要涨开哩！小的花苞刚刚伸出尖尖的脑袋。可惜我们似乎来早了，荷花还没有几朵完全盛开的呢。
她们的颜色也很美丽。有的雪白，有的粉红，有的淡粉，还有的是半白半粉的渐变色，可漂亮了。突然，我们发现了几朵盛开的荷花，妈妈赶紧拿出手机拍下着她们的笑脸，她们看见了，似乎笑得更灿烂了！一阵微风吹过，她们就摇来摇去，这轻轻的风声就像是一直悠扬的乐曲，荷花姑娘们就随着音乐翩翩起舞，一展她们优雅的舞姿。
这时，飞过几只蜻蜓，有蓝的，黄的，还有绿的。一只黄蜻蜓飞来飞去，最终它停在一朵花苞上。也许黄蜻蜓正在对荷花说：“荷花姑娘，你真美啊！”不信你看，荷花有点不好意思了，她的脸都羞红了。看着眼前的景象，我不由得想起一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。原来，我们不正生活在美好的诗句中吗？
回来的路上，我的脑海中还不断浮现那一朵朵美丽的荷花的身影……
小学三年级作文写一种植物荷花【五】
这是一种在夏天盛开的花，十分艳丽。
她在夏天时，待在湖里，静静地绽开自己的花瓣。但她似乎有点害怕，所以花瓣上尖端呈红色。游人看到那一朵朵干净的、漂亮的荷花不禁心中扬起一丝感觉，它使人心神专注于荷花，想走神都困难。但这感觉所带来的感受也是千变万化的，它不能用特别肯定的言语来表达。但是，这感觉中有一样东西是肯定的，那就是她的高尚品质。
她在水中的淤泥里生长，可谓环境恶劣。可是荷花的高尚品质在于，它将淤泥变成对自己有用的，而不是将他们托出水面。荷花还用荷叶那嫩嫩的绿，衬托出自己花瓣的美。我觉得这是最重要的，自己美了，来的人多了，可以呼吁、号召的人也就多了。如果全世界人都学习这种品质，我相信社会更加美好。
可是，冬天来了。荷花为了抵御寒冷，必须将自己包裹起来。这样一来他就表达不了她想表达的情感了。在结冰的湖面上，她缩了头，待在水里。荷花含苞待放，等待春天的到来。在这种等待的感觉中，荷花为了表达自己，终于等到了。那情感是无人可及的。“如果冬天到了，春天还会远吗？”就这样荷花在冬天里，在冰冷的湖水中，脏的淤泥里，等啊等。准备终有一日提高自己的品质。
荷花就是这样的一朵花。宁愿牺牲了自己，只为净化了他人。
