读懂猫的作文600字

读懂猫的作文600字

首页状物更新时间:2024-08-31 23:46:35
读懂猫的作文600字

读懂猫的作文600字【一】

今天,我们班迎来了一位内蒙古来的小客人——孙雨涵。

从放假开始,我就一直期盼着这位特殊的小客人快点到来。一开始我对这位特殊的小客人充满期待。也许,他是一个白白胖胖的小胖墩;也许,他是一个文文静静的小淑女;也许;他是一个学霸尖子生!但是妈妈却告诉我:“你可不要把他想的太美好,说不定他只是一个乡村的平常女生,脸上有着高原红,身上有一股羊奶的味道。”从那以后我就再也没有幻想过了。

终于到了星期一,走进我们班的是位秀气的小女生,眼睛很有神,嘴巴小小的,皮肤特别白,个子高高的。一进班级,她是一脸微笑,令人特别开心。

一下课,班上同学就里三层,外三层的把她围了起来,这位新朋友特别淡定。章颖佳把新同学带到走廊上参观了起来。我也到走廊上,带着新同学讲一讲我们学校。一个星期下来,我们之间产生了深刻的友谊,下课我们一起玩耍,尽情欢笑!

但好时光总是匆匆流失,很快到了最后一天,我们开了欢送会,同学们表演了许多的节目,表达对孙雨涵的友谊。宫振宇和甘一鸣都拉了小提琴,鲁宁然拉了大提琴,包如旭和葛鑫培一起唱了《十七岁那年的.雨季》,两个男生带来的歌曲让沉默环境突然变得开心起来!我们一起唱了《我相信》,感觉都特别的起氛儿!还来了一个大合照做为留念。

中午,我们女生没有像往常一样去走廊上玩,而是等待她吃完饭回来拿行李,为她送别。到了楼下,我们陪着她一起走,走着走着我们都哭了起来,她也哭了。望着她远去的背影,我们默默的为她送别!突然,我们一群女生奔跑了起来,一窝蜂的追上了她,紧紧的拥抱在一起,每个人都在哭。

也许这就是一种友谊,不需要太长时间的积累,也不需要漫长的等待,而只需要那见面的一刹那,和那分别的一瞬间……

读懂猫的作文600字【二】

上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让他们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶拥有翅膀的同时,也让他们历经了磨难。——题记

直面挫折、笑傲人生

“沉舟侧傍千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡忍受了二十三年的痛苦,终于写出了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。

人生如蝶,让我们历经了磨难,挫折,但我们应该拥有“永不言弃”的人生。

追求理想、梦幻人生

结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下,悠然见南山”的田居生活,没有世俗的扰乱,正所谓“此中有真意,欲辨已忘言”。追求田园的美好生活的陶渊明,由于追求心中的梦,为自己创造一个梦幻的人生。

人生如蝶,上天为他创造了一只翅膀,可以凭借着他飞向遥远,飞向梦想。

坚持不懈、乐观人生

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你往而无畏;巍巍泰山,绵绵长城,你望而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻。人生不应如此,我们应乐观面对人生,就像德国著名作曲家贝多芬说过的一样:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”因此,他乐观面对人生,终于创造了一个不朽的神话。

人生如蝶,在遇难时应该乐观对待,坚持不懈,不放弃。

“亦贪心之所善兮,岁就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言弃,乐观对待”是我的人生。

我读懂了人生。

而脆弱。刚放进水里的茶叶恰如我们的童年,拼尽全力想要适应这个世界的生活,好好的生存下去。在别的茶叶浮在水面上就像那些沦落街头的流浪汉,他们也拼尽全力与生活抗争,结果呢?还不是被生活给驱逐和淘汰出去。变成一无是处的废人。那些已泡开的茶叶,不仅仅是成功地在这个社会上立足,生存。他们还依赖着群体团队的力量,把自已的生存环境给扭转了过来,变成了最适合自已生活的环境,让我们懂得了团队的力量是无比之大的,他们能改变现在生存环境的状况,让它变成最适合自已生存的环境,它们甚至还能改变世界,把处于水深火热之中的人们给解救出来,是多么的伟大呀!

茶如人生,人生如茶,茶道无尽,蕴含的哲理比天高,比地厚,比海深,让我们细细品茶,品出它的人生所在。

读懂猫的作文600字【三】

春雨在哗啦啦的下着。我撑起一把伞,推开了老屋的大门,吱呀呀的声音在我耳边回荡。

一进门,一股石榴独特的香气伴随着风扑鼻而来。

走进屋里,站在窗外隔着玻璃看这石榴树。它不高大,在风雨中还显得有些瘦小,我对这树产生了强烈的好奇心。它有梅树的的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它虽然不壮,但在无数次风雨中,毅然挺立。

恍惚间,我似乎又奶奶对我说:“这棵树啊,可是你爷爷的'心肝宝贝儿,天天给他浇水,修叶子,捉虫子。”

去年春天的时候,爷爷身体很健壮,就像那棵石榴树,虽然看起来瘦弱,却无数次在和疾病与年迈的抗争中取得了胜利。

秋天,我回家的时候,爷爷身体一天不如一天。他坐在那棵树下,红果绿叶白发,是一幅工笔的中国画儿。

爷爷费力地为我摘下一颗石榴,递给我。我用手打开。红彤彤的果实,在我眼前,似珍珠,似玛瑙。我轻轻掰开,把晶莹剔透的石榴仔放进嘴里,酸酸的,甜甜的,就好像我此时的心情。爷爷笑了,我却流泪了。

爷爷身体越来越不好,后来,躺在床上。他的身体,被岁月打磨成了一枚小小的枯瘠的叶子。我们每周去看望他一次。到老家后,我们想把爷爷接走,可他偏不,说要陪着他的树,等石榴树明年再结果,再给我们留下石榴果。他的石榴树它也好像听懂一样,风吹过,摇了摇树枝。

那天晚上,我正在家中学习时,接到家里急电。原来是奶奶,她说爷爷走了。走了?走了?我听后,一瞬间定住了。我们连夜赶回了老家。到家时,我径直跑进堂屋,爷爷躺在棺材里。我和爷爷虽然只有一扇玻璃的距离。可正是这短暂的距离,成了生死离别的距离。我抚着玻璃,想到想到一周前爷爷给我说的话:“凯凯,我恐怕不行了,你一定要好好照顾那棵石榴树,定期要浇水,修枝,照顾好你自己。”他摸着我的头,哽咽着说完,眼睛里泛着泪光。

我跑出去,看见石榴树的叶子在冬天的风里,全部落尽,犹如一个风烛残年的老人。我又一次流下了泪水。

今年春天,再次回老家,我看到石榴树依然如同往年一样,绽放了全部的绿意。我顿时感觉,爷爷没走,只是换了种方式在我身边。

我望着石榴树,仿佛读懂了爷爷对我的爱。

读懂猫的作文600字【四】

1.想了解孩子,首先我们要了解自己,因为我们每个人的内心深处都有一个孩子。觉察自己如何在爱,觉察自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”。

2.孩子在潜意识里感受到的都是,如果我做相同的事情或有家人一样的命运,我的心就会得到归属的满足,否则我就会有罪恶感和孤独感,由此我们会发现孩子对归属感的要求非常强烈,已经超过理智上的判断。

3.从跟随的,盲目的,重复的爱中解脱出来,活出属于自己的人生,这就是成长。灵性成长的需求,是每个人来到这世上的最终目的。

4.灵性需求是超越系统整体的,如果我们说系统需求是太阳系的话,那么灵性需求就是宇宙。

5.孩子潜意识里认识到父母对自己的巨大给予,感受到了平衡需求的巨大压力,却没有回报以平衡之,于是在良知上产生罪恶感,并在潜意识里选择走向贬低自己生命价值的路,让自己过得很糟糕。他们在潜意识里通过贬低生命的.方式来平衡这种失衡。

6.智慧与慈悲就是灵性需求的成就。我们要带着平衡和平等的心,取用我们所需。所以,我们才要对大自然进行生态保护。

读懂猫的作文600字【五】

诗人常常把人生比喻成一幅多姿多彩的画卷,也常常把它看似是一趟旅行的列车……但不管是画卷也好,列车也好,都无不阐述了人生这些充满悲伤,充满快乐与惆怅的时间。

人生中充满了酸。在遇到别人的不理解,受到委屈时,这时总会有股莫名的热流在心里流过,总会感到不是滋味。和朋友吵架时,却因倔强不肯低头,不愿去说声对不起。就算明知是自己错了,却也只会在心里默默认错。当朋友对自己说抱歉时,眼睛却感觉酸酸的,眼泪极想夺眶而出。当刚被清洁工阿姨扫过的大街上,被自己不小心丢下的纸屑弄脏时,眼整整的看着她们又重复的在眼前,不厌其烦的扫着,心里便不禁有一种强烈的“犯罪感”……

人生中充满了甜。甜不仅仅是物质上的,还有心灵的。生活中,因为帮别人做了一件好事后,受到别人的赞美,心里好甜。望着美丽的大自然,平静自己忧郁的心情,感到一切都那么舒适。看到父母的脸上出现了欣慰的笑容时,心里也是美滋滋的……

人生中充满了苦。买菜的老奶奶有时会被泼妇训斥。残疾人为了生存,失去尊严,在街边乞讨。而手脚完好的年轻人却不肯自己劳作,不要尊严,在街边博取好心人的同情心来生活。担着水果在街边叫卖的妇女,一方面要面对城管的诘责,一方面要因少称了几两水果,而受到别人的责骂。清洁工维持着城市的清洁,可他们的工作却不被人理解,被人看不起。

人生中充满了辣。人的情绪总是复杂多样的,有时因为别人的一句呵责,别人的一句冷嘲热讽,而因一时冲动而犯罪。因为太好强,经不起挫折,而引发人们之间的很多争吵。当情绪来时,我们应学会控制。冲动是魔鬼。

人生就是这样。如调味料,充满着‘酸,甜,苦,辣’。如果缺乏了任何一种,生活都会变得平乏无味。虽然我的人生只经历了14个春,秋,但生活中的点点滴滴,我都看在了眼里。当我经历了一系列的挫折后,并可以战胜的话,那么我的人生画卷是多姿的,我的人生旅途是一道亮丽的风景。每个人的人生都会不同,关键在于如何抓住命运,能坚持到最后的人才会是强者。

我希望那个强者里也会有一个我。

读懂猫的作文600字【六】

——题记

小时候,在我的'字典里,尊重,是只有大人们才懂得的词语。但是,从那时候起,我就再也不这么认为了……

那时候,我还在读二年级。有一次,小姑姑带我出去参加一个同事的婚礼,因为特别远,所以就要搭很久的公车。我在车上很无聊地玩弄着手指,数着还有多少个站才到达目的地。这时候,上来了两个老人,看起来他们都已经很累很累了,还提着一大袋东西。小姑姑叫我让座位给老人,为了让我明白的更深刻一些,她自己先起身让座给老人,还不断的向我示意。

我很意外地请老人坐下了,也意外的明白了尊重并不是只有大人们才懂得词语,虽然我是小孩,但是我也可以做到尊重老人!

霎那间,从所未有过的喜悦和自豪占满了我整个心房。

“来,孩子,过来,过来奶奶这儿。”老奶奶发话了。我有点害怕,这并不在我的意料之内啊!老师不是说,让座给老人的时候,老人不是应该很慈祥的,说:“这孩子真懂事啊!”要么就是说“谢谢你!”然后我再说:“不客气,这是我应该做的”吗?我有一种好像是一个演员在台上表演着,突然导演改了台词却没有和我说一样,很不知所措。

于是,我把目光投给了小姑姑,向她求救。“没关系的,过去吧!”小姑姑小声的说。那我就豁出去了!我一点一点地走过去,老人用慈善的目光示意我坐在她的腿上。或许是这慈善的目光给我了前进的动力吧!我大胆的向老人走去…….

尊重,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。

是不是因为我尊重了老人,所以老人也回报我?让我坐在她腿上?用慈善的目光来感谢我?是的,我想的确是这样的,只要你尊重了别人,别人一样也会尊重你的!

尊重着去面对吧,你会收到人生意外的馈赠!

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