有一天,我去公园玩,看见有些大哥哥、大姐姐在滑轮滑。那一个个高难度的技巧动作,博得了周围人的阵阵喝彩,也激起了我的兴趣。于是,我央求爸爸也给我买一双轮滑鞋。爸爸说:“你还太小,很容易摔跤的!你看他们个子比你高多了!”我急忙争辩:“我不怕摔跤,我真的很想学嘛,求求你了,就给我买吧?”爸爸说不过我,只好答应了。
第二天,爸爸下班回来手里就提着轮滑鞋了,还有护具呢。我看见了,迫不及待地从爸爸手里接过来穿上。这鞋是红色的,穿上很显眼呢,真喜欢!我试着站起来,呀,有些摇摇晃晃,根本站不稳!我赶紧让爸爸扶着我,一丁点一丁点地往前挪动,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。一不留神,爸爸已经松手了,我顿时慌了,摔了个四脚朝天。爸爸看了哈哈大笑。我不服气,站起来继续练习,我靠自己一定也能行!我扶着墙,一步,两步……“啪!”又是一跤,之后又摔了好几次,我都快泄气了。这时,爸爸终于开口了:“你滑的时候要把身子往前倾,你想想你有往前摔过吗?”我听了觉得挺在理,于是就照做了,果然很有效。
尽管我现在滑得不是很熟练,但是我喜欢这项运动,它可以考验我的耐心和毅力。我相信经过坚持不懈的练习,以后我也能像那些大哥哥大姐姐一样学会各种高难度的技巧,等着瞧吧!
“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。”
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的'光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写我下文路过天堂寨提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
教师板书整理成知识板块。( 10` )
①开头法: 开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》 P150
②结尾法: 照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。
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