螃蟹,你赔我精神损失费!“螃蟹,螃蟹,赔我精神损失费!”踏了一脚水,打湿了裤管的我,假装生气地对着一只可爱的小螃蟹道。
这一句话,引来了大人们的哈哈大笑。是啊,我竟然找一只小螃蟹要精神损失费,真是太可笑了!想知道这到底是怎么回事儿吗?
那天,我和妈妈、大表姨、小表姨约好一起去捉螃蟹。
一路上,我和小表姨兴奋得像兔子一样在前面奔跑着,不过一会儿,便将慢如蜗牛的妈妈和大表姨甩在了身后。
我们来到小河边,我和小表姨迫不及待地就要下水捉螃蟹。我俩来到浅水边,小表姨便开始用那火眼睛睛开始观察,判断哪块石头下有螃蟹。她看准了一块石头,便轻轻走过去,将石头搬了起来。石头被搬起,顿时,清清的水变得浑浊起来,根本看不清那里有没有螃蟹。小表姨想把手伸进浑水里去摸,可又担心水里的螃蟹夹她,又将伸出的手缩了回来等水变清。可等水变清后,我们再看水中,哪里有螃蟹的影子。
这时,刚走到小河边的大表姨见我们害怕捉螃蟹,便也下河来助我们一臂之力。她随手搬了一个石头,将手伸进浑水之中,手一捞,一只可爱的小螃蟹便出现在她的手里。
我一见到螃蟹便兴奋地跑了过去,哪知我脚一滑,便踩了一脚的水,打湿了大半的裤管。气得我大声嚷嚷,“螃蟹,螃蟹,陪我的精神损失费!”
我用手使劲去戳螃蟹的后背,大表姨一没留神,螃蟹便从她手里掉了下去。
“糟了,螃蟹逃跑了!”我叫道。
大姨镇定地说,“不用担心,它是逃不出我心掌的。”
她一弯腰,手又朝水中一抓,神气地将手中抓住的东西递给我看。“什么嘛,是枯叶!”我笑着说。
“你看清楚了!”大姨将枯叶一丢,那只‘逃兵’便又出现在我的眼前。“嘿,你还跟我玩躲猫猫。”我指着螃蟹的背又戳了戳。
大表姨把它递给我,我看到它扬起的‘钳子’心里有些恐惧,颤抖地接过螃蟹,心想,如果它想夹我,我就第一时间把它扔掉。不过,有些意外地,我按照大表姨教我的拿法,它竟夹不到我。我高兴得手舞足蹈,“螃蟹不咬我,螃蟹不咬我!”
看到这里,亲爱的小伙伴们,你们可不要笑话我,这可是我第一次捉螃蟹呢!
记得是在去年暑假里,爸爸、妈妈带着我到南通姑妈家玩。那时苏通大桥刚开通不久,姑妈一家带着我们去看苏通大桥的景观。
我们驾车来到苏通大桥观景台,本来是打算观赏风景的,但到了那里一看,有好多人在江滩上捉螃蟹,我和哥哥们顿时兴趣倍增,顾不得观赏苏通大桥的风景,顺着江堤一路小跑直奔江滩,妈妈和姑妈也被我们“吸引”住了,跟着我们后面。
到了江滩,我们立即四处散开,分头找了起来。我一步一步向前挪,仔细地观察着每一个地方。但螃蟹始终没有露面。上哪去找呀?是不是都被人家捉完了?我心里正嘀咕呢,这时妈妈大声呼喊:“你们看,我捉到一只大螃蟹啦!”我们赶紧围过去,七嘴八舌地问:“你是从哪里捉到的?”“在石缝里……”妈妈的话音还没落,我们已经“哄”的一声散开四处寻找石头了。我迫不及待地翻开一块大石头,啊!里面的.螃蟹可真多呀,可是,螃蟹们一看到我就吓得落慌而逃,我紧盯着一只大螃蟹,想捉住它,可又不敢,眼看它就要跑掉了,说时迟,那时快,我一伸手把它按住,再把它捉起来,“哈哈,我也抓到一只了”,正当我得意忘形时,螃蟹狠狠地夹了我一下,“哎哟……”我疼得大叫起来,一甩手把它放进瓶子里。
不一会儿,我们就抓到了十多个小螃蟹了,看到这些小螃蟹是那么可爱,又是那么的可怜,我真不忍心把它们带走,因为它们属于这个江滩,在江滩它们才有自由。我心中暗想:不如把它们放了吧。妈妈看出了我的心思,鼓励我这样做,看到小螃蟹重新回到了它们的家,我心里不由升起了一种甜甜的感觉。
那是我读四年级的夏天,在奶奶家度过炎炎夏日。一天下午,蒋家青、蒋晶晶相约我去河坝扳螃蟹,我们带着小背篓、火柴、鸡蛋、筷子、木板来到河坝上。找了一块光滑的大石头,放下东西,去找螃蟹窝。我们挽起裤子,脱掉鞋子,卷起袖子,陆续走下水,冰凉的河水冲击着我们的小脚,在给我们挠痒痒,我们睁大眼睛仔细的寻找着,我们正为找不到螃蟹而焦急时,突然蒋晶晶发现了一窝螃蟹,小声地把我们召集到一起商量了对策。我们开始抓螃蟹啦!
我们将木板隔于岩石两旁,有缝隙的地方用草堵住。我负责捕捉漏网之蟹,蒋晶晶负责捉,蒋家青负责接应。一只胖胖的大螃蟹探出脑袋,它似乎没有发现我们,继续前行,蒋晶晶迅速伸手去捉住它的头,另一只手将它的脚紧紧按在河中的石头上,不让动弹,狠狠地将螃蟹摔入背篓中,螃蟹立即晕了过去。接着,她又捉了几只。也许是因为螃蟹们察觉同伴的数量在减少,一直没敢出洞。我们耐心地等了十几分钟,它们依然不肯出洞,我捡起身旁的.一块石头,使劲的向洞中砸去,螃蟹如惊弓之鸟一样四散而逃,小学六年级《童年趣事——扳螃蟹》。看者螃蟹远逃的影子,蒋晶晶连忙追去,我也跟了过去。不知是运气好,还是老天爷给机会,一只红红的肥螃蟹跑到我的脚下,这正是一个锻炼自我的好机会,可是我生怕螃蟹那尖尖的爪子刺痛我,我既想退缩,又想拥有,经过激烈而矛盾的思想斗争后,我选择了后者---拥有。我鼓起勇气,学着蒋晶晶的样子,趁其不备,我快速而准确的掐住螃蟹的头,用另一只手死死的按住它的脚,一根手指陷入它的肚子中,紧紧抓住它,不放手,顺着原路返回,将它摔入背篓中。一只螃蟹就这样被我“驯服”了!这时,蒋晶晶带着她的战利品回来了,我们按着先抓头,后抓脚,再插肚,后放篓的方法成功灭了几个螃蟹的巢。
……
我们高兴极了!拾来干柴,生起大火,烤起了螃蟹,闷起鸡蛋,吃着自己的战利品,享受着成功的喜悦,回忆着劳动的辛苦,有一种说不出的滋味。
扳螃蟹这件事既有趣又有意义,它将成为我人生记忆中的一个闪光点!
站在大坝上向下一看,啊,捉螃蟹的人还真不少!他们有的正弯腰搜查,有的正伸手捉蟹??一见这情景,我们几个更等不及了,急忙跳下车,脱下鞋子直冲向江边,分头找起了螃蟹洞。不一会儿,卓民就发现了个很大的螃蟹洞,可他胆小,怕被螃蟹钳去,就叫胆子最大的王鹏超来抓。只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去,眉头一展,说:“嘿,
好运来了!有一只大??”没等说完,他“啊”的惊叫起来,原来那只螃蟹趁鹏超不注意,猛地钳了一口。鹏超疼得慌忙松手,那只螃蟹被带出洞外,掉在地上,立刻就逃。我紧跟了上去,窜到螃蟹前面。只见那只螃蟹披着一身紫红色的`盔甲,舞着一对“大刀”,圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身,伸出手刚碰到蟹背,又像被火烫着了似的缩了回来。不好!我也被这只可恶的螃蟹钳了一口,鲜血不住地往外涌出来。这下,我气得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄准它,用力扔去。可怜那螃蟹被我扔的“炸 弹”命中,困在了泥土中。我小心地挖开泥土,只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹,现在已成了一个木瓜,一动不动地卧在那里。不过,我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来,它拼命地挣扎着,八只爪子在空中不停地比划,当然这只是最后的反抗罢了。
就这样,我们抓了满满两车兜的螃蟹,满载而归了。
这篇习作侧重于写小动物的动态,通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”,突出它的`可爱之处,描写细致精彩,情趣盎然,引人入胜。
螃蟹战斗好激烈。开战前,“它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。”开战后,互相“用钳子夹,八只脚乱蹬,那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是,一会儿它们就握手言和,相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是:这种叠罗汉并不是为了好玩儿,而是它们寻求自由的一种“越狱”手段,瞧,“那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚撑住下边螃蟹的背甲,一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣,寓知识与玩耍中,巧妙地深化了文章的中心思想。
习作还运用了比喻和拟人的修辞方法,表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣,给文章增添了感情色彩。
那是个炎热的中午,我听见一个笼子里发出了“沙沙”的`声响,走过去掀开顶一瞧。呀,全是螃蟹。只见它们有的在睡觉,有的挨在一起说悄悄话,还有的想逃出笼子——踩在伙伴身上拼命地爬,但还是无济于事。我连忙叫来了弟弟妹妹,想和他们一起斗螃蟹。
妹妹挑了一只腿上长满了毛,跑得最快的螃蟹——“飞毛腿”。只见有一只螃蟹正在奋力举起一只小螃蟹,它用力一扔,小螃蟹飞了出去。我就选了这只“大力士”。弟弟则挑了一只盆里最大的,我们叫它“巨无霸”。
激烈的战争开始了,只见“大力士”在一旁睡觉,而闲来无事的“巨无霸”来打他。“大力士”的大“剪刀”一挥,“巨无霸”没反应过来,一下子翻了个身,四脚朝天。紧接着它又猛地来了个后空翻,气势汹汹地扑到“大力士”身上。“大力士”用力一抖身子,“巨无霸”就滚了下来,垂头丧气地离开了。这时,在一边观战的“飞毛腿”哈哈大笑,朝“巨无霸”做了个鬼脸,“巨无霸”马上重返战场,追起了“飞毛腿”。但不久,“巨无霸”就气喘吁吁了。而“飞毛腿”早跑得没影了。再看看我那胜了一仗的“大力士”正趴在那儿呼呼大睡。“巨无霸”打了败仗,把一身的气全撒在“大力士”身上。它一踢“大力士”,“大力士”一气之下,把“巨无霸”的大钳子给夹断了。
哈哈,这螃蟹大战太有趣了。童年犹如一串串珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,让这一串串珍珠更加灿烂、晶莹。就让我们从中挑出一颗又大又圆的,让你开怀大笑。
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