三年级写作文的学习体验【一】
“下雪啦，下雪啦!快起床来看看呀!”妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地……到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。
我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出“滋滋”的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着……我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。
到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。
大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上“坐”着了。光溜溜的树上留下了不少雪，它们“躺”在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的\'几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的“棉花树”。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。
我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。
三年级写作文的学习体验【二】
今天，我们在作文班，玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼，从位置上出发，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任务。
首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时，我真为他紧张。只见他拿着杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壶，却怎么也不敢倒水，水壶和水杯都歪斜着，却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后，他终于下定决心倒起水来，却一下子倒满了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同学们的一阵哄笑。
终于轮到我了，当我被蒙上眼睛时，眼前一片黑暗，我真是很紧张。我拿着杯子，小心的摸到了前面的水壶那儿，我先把手指深入杯中一半，才开始倒水，但是因为用力过猛，水还是流出来了，我端着水往回走的时候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差点撞到墙上，同学们又哄堂大笑起来，我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子，我把手伸进桌洞，摸到了我的眼镜盒，才知道我找到自己的位置了。
在这次体验中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我会尽力去帮助他们的。
三年级写作文的学习体验【三】
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
三年级写作文的学习体验【四】
“哦——原来是综合实践室里飘得来阵阵清香呀！”
让我们赶快去看个究竟吧！
只见一楼一号手工教室前面的讲桌上摆满了苹果、香蕉、猕猴桃、雪梨、黄瓜、西红柿、胡萝卜等新鲜的水果，一块方形菜板和一把银光闪闪的水果刀。几个女同学有的忙着为香蕉剥皮、有的忙着在水池边洗各种果蔬、有的忙着削果皮。其他同学都端端正正地坐在各自的座位上，眼睛却都聚焦在讲台这一区域！知道吗，我们这节劳技课将要跟着老师学做健康零食——果蔬沙拉！
班主任张老师手戴一次性塑料手套，瞧，她一手拿刀，一手抓着脱了衣服的香蕉，只听“咚咚咚”几声，菜板上的嫩黄嫩黄的香蕉像是会分身术似的，一下子变成了许多令人眼馋的香蕉块，林子傲在一旁看得目瞪口呆，嘴巴成了“O”的形状，注视着老师把切好的香蕉块盛入了果盘！
接下来请看，长长瘦瘦的黄瓜兄弟穿着钢刺盔甲，威威风风地走上了菜板舞台，一副神气的样子！张老师说：“先用刀把黄瓜的两头切去，再用刀锋把黄瓜皮粗略的磨一磨。”接下来，张老师准备切了。此时的黄瓜吓得弯下了腰，刚才的那股神气劲儿也不知道跑哪儿去了。“咔嚓！咔嚓！”黄瓜被平均分成了四份，它的瓜瓤非常细嫩、光滑，就像是小妹妹的`脸蛋，老师说这么嫩的瓜瓤口感好、有营养，就不能浪费了。随后，张老师细心地将黄瓜切成了平行四边形。这讲台像突然间拥有了磁性，吸引了许多坐在后排的同学来围观，一个个都着了迷，离讲台最近的曹雨诗，眼睛直勾勾地盯着果盘里的水果不放，口水都快流下来了。
张老师接下来又切了许多新鲜的水果、蔬菜装入果盘。哈哈，红的胡萝卜丁、淡绿色的猕猴桃丁、绿的黄瓜块、黄的香蕉块、紫的葡萄、白的苹果丁……果盘里五彩斑斓，好看极了！最后，老师在果蔬丁上淋了厚厚的一层酸奶沙拉酱，还将果盘颠了几下，说来真奇妙，很快，每一颗果蔬丁都均匀地裹上了一层乳白色的沙拉酱，散发出甜甜的清香味，这盘“果蔬沙拉”引得大家都恨不得大饱朵颐！
可老师说品尝美食时得注意绅士、淑女形象，同学们都自觉地排起了长长的队伍，高婕为大家分发一次性果叉。终于可以品尝了，同学们两眼微闭，嘴里慢慢地咀嚼着，一股水果独特的清香夹杂着淡淡的奶香立即盈满口腔，令人沉醉当中，这清凉爽口的果蔬沙拉，让人感觉自己站在一片群山环抱的地方，迎面吹来阵阵微风，舒服极了。咽下去后，仍然有一股淡淡的清甜味在嘴里回旋着，这就是“回味无穷”的感觉吗？转眼间，一整盘的果蔬沙拉被一扫而光。
这次体验不仅让我们学会了一道健康凉菜，还让我知道，只有劳动，才能结出最香最甜的果实！
三年级写作文的学习体验【五】
今天早晨，我起床后拉开窗帘，我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我，第一次看见这么美丽的雪景。
自从我出生，妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后，对于下雪的概念不是从电视上得来的，便是从文章中得来的。真希望能够看一场真正的雪，感受一场真正的雪的乐趣。因为不下雪的地方便没有打雪仗，堆雪人的乐趣。我从小就特别向往过一次那样的冬天，能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪，如无数鹅毛般翩翩飘落，犹如天使正在梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草上，落在树上，落在道路上，落在行人的伞上，世界果然变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔软又冰凉，用手感触几片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接触手的温暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂，但却把最美好的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。
看着这今晨的雪，也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩，及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨，这充满欢乐美丽的下雪的清晨，一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节，又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活，活得快乐，活得精彩，享受这难得下雪的时光。
冬天的雪，不仅飘下美丽的同时，也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。
三年级写作文的学习体验【六】
第一次看到冬至前的雪。
雪，一开始是惨杂在雨中密密地砸下来的。密密地，密密地。孩子们心里一定都盼望着雪下大一点，积起来就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美丽可爱的小雪花就渐渐地下的比雨多啦，比雨密啦。纷纷扬扬的雪花里，寒气扑面而来。明天要是有积雪多好。我看着窗外纷扬的雪花想着。
今天似乎比昨天更冷些。我艰难地从被子里伸出一根手指来测试空气的温度。寒冷的空气让我没有勇气离开温暖的被窝。可是最后还是不得不把自己裹成球去迎接外面那个白色世界。
一小片一小片的雪花把这个世界都变成另一个样子。才不要想书包里还有多少多少的作业，小雪花会带走我的坏心情。我一路蹦蹦跳跳地观赏着小雪花一夜造就出的纯白世界的风景，一边也偷偷伸出手去拨弄一下覆盖在树上花儿上的的小雪花。然后，小太阳就从云朵里面出来了。树上的小雪花也按捺不住随着风儿旋转起来，就想一只只精灵。细小的。纯白的。柔软的。细腻的。阳光透过它们直直地照耀进我的眸子里，就想灰烬般。
我知道，你们是人们心中纯白的灵魂。
我知道，你们都是天上的云朵的灰烬。不然怎么会让我感到如此亲切。
我还知道那是小太阳舍不得你们，于是又要召回你们的灵魂去了。
太阳光很好，金灿灿的照在人身上暖和的想睡觉，前面雪地上，孩子们呵着冻得通红的手聚在一齐在堆雪人。他们也在盼着再来场更大的雪吧？
三年级写作文的学习体验【七】
我来到了菜市场，一看，令我眼花缭乱，好吃的东西可真多呀！馋得口水都快流出来了！可惜，我只有七块钱，我想：就学妈妈做一荤一素一汤吧！想着想着，走到了卖豆腐的`摊位前，轻声地对阿姨说：“阿姨，给我称一块钱的豆腐。”因为怕被旁边的人听了笑话我，所以我的声音像蚊子一样。阿姨用迷惑的眼神看着我，给我称了一块钱的豆腐，我拿钱给阿姨，接过豆腐，对阿姨说了声谢谢就马上离开。
买好了豆腐，我挺开心，第一步还算成功。第二步是买韭菜，我走到了卖韭菜的地方，跟上次一样，用一块钱买韭菜，那个阿姨听了，摆出一副不耐烦的样子，尖声说：“一块钱不卖！”我一听，顿时，有一股怒火涌上心头。心想：不卖就不卖，又不是只有你家才有卖。我走到一位老奶奶的摊前，压住心头的怒火问：“奶奶，给我称五毛钱的韭菜和五毛钱的香菜行吗？”老奶奶温柔地说：“孩子，一块钱不卖！”我看着手中的钱，说：“但我只有一块钱呀！”奶奶看看我，说：“好吧！一块钱卖给你。”我心想：世上好人真多呀！我拿钱给奶奶，接过菜，跟奶奶说声谢谢就离开了。最后，我去买了五块钱的猪肉，买好后，就回家煮饭去了。
回到家，按照妈妈以前做菜的样子，做了几道菜，喂饱了我的小将军肚。虽然几道菜做得不太好吃，但也是我第一次做饭。觉得自己棒棒哒！
这次理财真让我难忘，不当家，真不知道柴米贵呀！以后我更要好好学理财了！
三年级写作文的学习体验【八】
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
