去杏花村研学的作文300字

去杏花村研学的作文300字

首页状物更新时间:2024-11-18 14:52:42
去杏花村研学的作文300字

去杏花村研学的作文300字【一】

今天,阳光明媚,天空像是被水洗过一样、蔚蓝蔚蓝的,妈妈带着我和哥哥去杏花园游玩。

到了目的地,首先看到的是广场墙上姚依林爷爷题的杏花村三个大字,接着我们进入了园区。妈妈租了一辆三人骑的自行车,我坐中间,妈妈是车头,哥哥是车尾。

我们踩着车逛着园区,突然我闻到一股香味。我忙问妈妈:妈妈,是什么这么香呀?是红梅。妈妈边说边停下车。哦,我看到不远处的红梅花开得正欢,红红的一片。凑近一看,一团团、一簇簇,挨挨挤挤的。这时我看到左边杏园里的杏花也开得正旺,粉嘟嘟的煞是好看。凑近了看,杏花有五个圆形的花瓣伸展开来,露出里面嫩黄色的`花蕊。一股淡淡的、不同于梅花的香味飘进了鼻端;从下面向上看,粉色的花朵和蓝色的天空相互交织、美丽极了。旁边桃园里的桃花还没开,一个个花苞看起来饱胀得像马上要裂开似的,真是秀色可餐。

欣赏了花之后,我们又骑着车继续游览。白浦荷风的荷花还没长出来,大大的水车安静地待在水里,杜牧博物馆里的游客在颂读着古诗,十里桥上有几个小朋友在放风筝,梅州晓雪景点太多了,一直快到吃午饭时我们还没逛完。

去杏花村研学的作文300字【二】

来到恐龙园,第一个展现在眼前的是霸王龙。它特别凶猛,正在那发出“吼吼吼”的声音,还不断摆动着巨大的`尾巴。哥哥说:“走,我们去摸摸它们吧?”我一听便大着胆子跑到霸王龙前面,小心翼翼地摸了摸它的身体。好软呀,原来这恐龙是用橡皮泥做的。离开了霸王龙,我们向前走,又看到很多好玩的东西,有投圈圈的,有卖玩具的,还有人扮演唐僧、沙和尚和猪八戒,那个唐僧真有趣,还戴着墨镜呢! 离开恐龙园,我和哥哥走进了一间小房子。那里面有五颜六色的蝴蝶,它们在我们旁边翩翩起舞,可好看了,我都不禁跟着蝴蝶跳起舞来。 公园很大,我们走累了,便租了两辆自行车,哥哥和妈妈坐一辆,我和爸爸坐一辆。我们决定比赛看谁骑得快,先是哥哥和妈妈的车领先,我们跟在后面。因为我腿太短了,够不着踏板所以才拖累了爸爸。后来爸爸想个办法,他跳下车,推着车猛地向前跑,再跳上车猛踩,不断向前冲。这样反复几次,我们的车终于超过了妈妈和哥哥。

一路上,我们看到很多迷人的景色,杏花村真好玩,下次我还来玩。

去杏花村研学的作文300字【三】

车子抵达杏花村,我迫不及待地下了车,开始寻找写生地点。走着走着,忽然,一大片油菜花映入眼帘,金黄金黄的,像是给大地铺上了一层金色的地毯。这地毯芬芳馥郁,吸引了大批游客来此拍照留念。闻着花香,欣赏着美景,我的心像是一只蝴蝶,随着微风翩翩起舞。终于,我们找到了一处绝佳的写生地点:碧绿的湖水上一座小小的拱桥连接两岸,岸边一排排错落有致的土房子倒映在水中。一幅美丽的江南水乡山水画浮现在我的眼前。

打开画夹,拿出画笔,我却不知从何下笔,因为美景让我眼花缭乱,不知道画哪一处好。真是出师不利呀!还好遇上陈芳老师来指导,耐心地帮我选好景,定好主景的位置和结构。我仔细观察着眼前美景,手中的铅笔在画板中沙沙地画着,越画越有感觉。初稿出来了,我忐忑地拿给陈老师看,老师说线条太模糊了,让我画粗一点,不需要的擦掉。我端详了一阵,便按照老师的话认真地修改了一遍。呵!果真好看多了,我又进一步润色了一番,一幅优美的\'山水画终于出炉了。望着自己的作品,我感到非常自豪。

下午,期待已久的陶艺开始了。我先做彩陶手链,用软陶揉12个同等大小的圆球,接着将花纹的软陶切成薄面,一面粘贴一个,使图案镶嵌进去,再用相同的方法将其他的球做出来。做好后便给老师烘烤,把烘烤好的彩陶用彩线一个一个串起来,再加上一些小装饰品,一个漂亮的彩陶手链就完成了。最后,我来做陶艺。老师先让我把泥固定在机器圆盘上,用脚踩住开关,自己先感受一下如何用手来控制转动起来的泥。说也奇怪,无论我怎样用双手抱住那团泥,这个顽皮的家伙就是不听使唤。狼狈不堪的我不得不伸出那沾满湿泥的手向老师求援:“老师,帮帮忙吧……”老师走过来手把手地教我。她将双手握住我的掌背上,轻轻地触摸陶泥的表面,要求手不能跟着泥动。接着将大拇指直插泥巴中心,另外几只指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿工夫,一个小杯子就出来了。老师将做好的陶瓷让我带回家。我兴奋不已,这可是我的第一件陶艺作品呀!

今天,我收获不少,既游览了如诗如画的杏花村,画出了其山水之美,又学会了做陶艺这个本领。我又开始期待下一次的杏花村之旅了。

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