《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
上述提及的文字都由门铃这一描写点展开,但行文实现了“差别化”,既为结尾的“点睛”议论作铺垫,又与叙事结合推动情节发展,值得我们借鉴。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
随着南极最后一次冰川融化殆尽,最后一批苟延残喘的阿德利企鹅今天走到了历史的尽头,成为40年来因全球气候变暖而灭绝的第3001个物种。我默默地关上了电视,墙上的时钟指向了20xx年10月11日11时09分。
望着此时的时间,我的脑海中突然闪过了什么,随即冲进卧室,从一堆破旧的小说中抽出一张邹巴巴的纸,纸上写着:“第五届A市写作竞赛”。糟糕,我怎么把这事忘了!我一边很快地整理衣着,一边用有些沉重的右手点了几个按钮。不过多久,只听“碰”的一声,家中的舱门与一艘潜水艇相连,我坐在艇中,望着穿着被潜水服与氧气瓶包裹着的“出租艇”司机,他的面罩上反射着的,是同样衣着的我。
随着全球变暖,海拔不断上升,现在我住的和要去的`地方,是海洋深处的考场。不一会儿就到了考场,我坐到了我准考证号上面标记着的座位。目前还没开始考试,我望了望周遭的环境,白色的墙壁,棕色的桌椅,黑色的黑板,一切都是那么普通单调。而在其中不同寻常的,是身着黄色潜水服的学子以及强化玻璃外的那一片漆黑——虽然外面伸手不见五指,可我仍能感受到海底那些庞然大物的运动。20xx年撑过了全球气候变暖危机的海洋生物,不知能不能继续撑住那越来越烫的水温以及那越来越大的压强?想着想着,我又想起了爷爷的一段话:在他们那个年代,人们建了个名叫“海洋馆”的东西,人们可以进去观赏被装入缸中的美丽海洋生物。此时我的心情有些压抑。望着密闭的考场,以前是人类看海洋,现在是否是海洋正看着我们呢?
时间不容我多想,随着老师的手势,竞赛开始了。一张洁白如玉的纸送到了我的手中,我正惊叹着它的美丽,像这样的一张纸,因为材料的稀缺,已经炒到了上千块,在上面写字都似乎是对它的一种玷污。我又想起来了家中的那一堆小说,想到了我的父亲——他打了半辈子工,工资省吃俭用下来剩下的钱全部给了我用来买书,这样做就是希望我能成为一个有文化的人。可现在不仅是纸,很多东西随着时间的变迁,物价的上升,也要随着那些被灭绝的物种一样,消失殆尽了。
又是一张洁白的纸,上面写着这次的题目《回到40年前》。40年前也就是20xx年,那时的爷爷还年轻呢,父亲也刚出生不久,40年前啊……没有笨重的潜水服,压抑的黑色环境,他们脚踏五色的土地,望着蓝天白云,高山森林,呼吸着比氧气瓶中更为香甜的空气。望着窗外这一片令人窒息的黑色,想到了早上电视上的新闻,藏在我内心的感情终于爆发了。我含着泪写下了《回到40年前》的开头……
“假如我回到了40年前”,我一定要踏上现在被海洋吞噬的大陆,向当时还蒙昧无知的人类,为那已灭绝的3001个物种,陈述他们不珍惜环境造成的罪恶……
冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
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