一个夏天的早上,我一觉醒来,就发现身上出了一身汗。拉开窗帘,只见火辣辣的太阳高高在天空,照射着大地,躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停,叫得我口干舌燥。
于是我从冰箱里拿出一个大西瓜,切了一块咬了一口,啊!凉丝丝的,凉到嘴里,凉到喉咙里,一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完,然后从窗口随手向外一甩,西瓜像飞碟一样地飞出窗外,“叭”的一声落到地上,随既又滑了几米,最后滑到了路中央。
我望着那块西瓜皮,看着一个个行人,一个个小朋友从西瓜皮边上路过,心中感到十分惭愧,生怕有人踩到。正在这时,从不远处走来一位老奶奶。她满头白发,手里拎着一个菜篮,看样子,刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越近了,心急如焚。我扒在窗台上,不由地暗暗祈祷:老天爷保佑,千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上,如果踩到了......
可是事与愿违,我担心的上事终究还是发生了,那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上,只听见“吱溜”一声,老奶奶便滑倒在地,菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边,一条黑鱼在地上活蹦乱跳,一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想:不好了,老奶奶摔倒了,这下可怎么办?去吧,也许要被老奶奶骂,不去吧,我是少先队员总不能“见事不救”。
于是,我跑过去把老奶奶扶起来,又连忙去捡。
“老奶奶,不要紧吧?”
“不要紧!”
“看你多好啊,助人为乐!”
听着这话,面对这位老奶奶,我一下子脸红了起来。
春天来了。来到了校园里,来到我兜儿里,来到我头上……
校园的春天很美。水池上的小花开了;长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿,特别是那柳树,长出柳絮后,柳絮落了下来,柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香,同学们都到柳树下去捡柳絮;草地上,长出了嫩绿的小草,它们好像在对我们说:“同学们,你们不要踩到我的头上,不然就我就会特别痛,就长不出茁壮的身体了!”
我想变成柳絮,让同学们把我捡到他们手里;我想变成太阳,让我看见鸟儿飞,让我看见同学们在玩耍,让我看见校园的春色;我想变成春风,把风筝吹动,把柳枝吹起来。
我喜欢校园春色!更喜欢校园!
今天我读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩》的文章,深深地为小女孩的遭遇所难过。
文章描写了一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里,被她父亲赶出家门去挣钱,在大街上卖火柴。
最后在饥寒交迫中死在马路上。我很同情小女孩,更恨她那个可恶的父亲。我要珍惜现在的美好生活,好好学习,天天向上!
有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢果实累累的秋天;有人喜欢冰天雪地的冬天。而我不一样,我喜欢桃红柳绿的春天。
春天真是一位画家!瞧,她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发,风一吹来,秀发便跟着风一起舞蹈,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!五颜六色的花儿争先恐后地绽放,有的红得像火焰;有的绿得像翡翠;有的……真是一片花的海洋,油菜花也开了,黄黄的一片,闻起来有种淡淡的清香,让人情不自禁地想再闻。
油菜花旁,有一棵高大的树,那树像一个巨大的绿伞,为树下的人遮太阳。树下有小孩,有大人,也有老人。小孩子们有的在自行车上看书,有的在欣赏美景,有的在嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。大人们有的在读书看报,有的在锻炼身体,有的在看着孩子们玩耍。老人们便在树下打太极,这个早上多么美好啊!
小河旁,有一群大妈,拿着洗衣板,在那里愉快地洗衣服,她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡,再在洗衣板上搓,最后用水要它冲冲干净,她们边聊天边洗衣服,聊得津津有味。
春天万物复苏,是个多么美妙的季节啊!我爱这美丽的春姑娘!
“只要你是一个正值的人,不管你做什么行业,你都是我的好孩子。”
“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。”
“生命不是你过了多少天,而是你记住了多少天。”
你...有多久没有朗读了?
《朗读者》首期,濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后,便被网友们整理成语录,传遍网络,刷爆了我们的朋友圈。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。这,就是《朗读者》!
同一本书,不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光,而我等十八岁读红楼都没有自己的对结局的理解,纵使有天分差异,张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历,将她自己带入了红楼梦的世界,与之发生了情感共鸣。可以说,一个人对某部作品的理解与情感偏好,所反映的是这个人本身。
同样,《朗读者》已经出到第五期了,而使我触动最深的是第二期。这是一个无论音乐、场景还是文字都能让观者产生共鸣的节目,那种感动可以渗透到每一个细胞,当你开始看或听的时候,你的生活即使是一片霾,也会随之而散,阳光立马照亮生活!、
第二期的主题是“陪伴”,由“遇见”到“陪伴”,董卿的衣着也由粉红色套装换成了一袭白裙。一次擦肩,咫尺陌路,一次遇见,天涯咫尺。一个照面,就会掀开一段故事的扉页,冗长了精彩的流光。这样的故事,也许长,也许短,也许轰轰烈烈,也许悄无人息。宛若枫叶遇见了秋意便会羞涩起舞,纸鸢遇见了春风便可冲破禁锢而自在飞翔。
该发生的一定会发生,哪怕故事不完美。人生本就不完美,早已夹杂太多的留白和断章,一个个遇见,抒写一段段流年,正是美丽的补遗和点缀。而陪伴,很温暖,它意味着这个世界上,有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义。陪伴虽然是一件很简单的事情,一旦拥有了责任,便让这一生都变得无怨无悔。
可遇不可求,遇见,就那么随心,随性,仿佛神来之笔,没有期许,勿需寻觅,不用脚本,一切的一切,天工巧合,但却妥帖自然,顺理成章。所有的陪伴,都是因为爱,没有为什么,只是因为你是我的孩子、你是我的爱人......
朗读者,对与老者,更多的是回忆是感恩;之于青年,是树立正确的价值观,是迷雾中的明灯!
今天我读了《木偶奇遇记》。故事里有一个小木偶。他的名字叫匹诺曹,他很顽皮贪玩,如果他一说谎,他的鼻子就变长了。最后在仙女的帮助下小木偶变成了一个真正的小男孩。
这个故事使我明白了:不劳而获不会致富,不学无术也不会带来快乐。我们要做一个诚实的人,靠勤劳的双手去创造幸福生活。
动物王国有一只老母鸡,它有九个聪明的孩子,其中有一只小黄鸡很调皮。 一天,鸡妈妈带小鸡们春游。
他们出了家门,翻过小山坡,来到草地上,啊,这里的风景好美呀!
你看,在绿绿的小草中间开着许多五颜六色的野花,蝴蝶和蜜蜂正在花丛中飞来飞去,好像在欢迎他们。 小鸡们跟着老母鸡,一会儿跑向东,一会跑向西。他们有的摘花,有的捉虫,玩得可开心了。 不一会儿,小黄鸡便玩得不耐烦了,他想:“这有什么好玩的,还不如到大树后面自己玩个痛快。” 想到这儿,他便偷偷地要溜走,不管鸡妈妈怎么劝说,他总是不听。
小黄鸡哪里会知道,在树后藏着一只老猫,老猫发见了小黄鸡。老猫想:“美餐送上门来了。”
等小黄鸡刚走近大树旁边,老猫就龇着牙“喵”地一声扑了上来。小黄鸡吓得大叫:“妈妈!妈妈!快来呀!”鸡妈妈闻声赶来,老猫吓得逃走了。鸡妈妈疼爱地把小黄鸡搂在怀里,说:“孩子,别怕,有妈妈呢!”小黄鸡听了妈妈的话,脸“刷”地一下子红了。 他低着头说:“妈妈,我今后一定听您的话,再也不乱跑了。”鸡妈妈高兴地说:“知错改错就是我的乖孩子。” 傍晚,鸡妈妈带着小鸡们,衔着“战利品”,高高兴兴地回家去。
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