善暖人间小学生作文【一】
人间有快乐，有悲伤，有感动，也有痛苦。俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人心”。在我的身边也发生了许多动人心扉的事情。
一只流浪狗死在了马路中央，另一只狗就在它身边，抽动着身子，眼角里还闪烁着泪花;兵猴为了不让敌人伤害自己的同胞，与敌人同归于尽;野鸭为了自己的孩子，与风雪交战，不怕被雪冻住自己的身躯，不怕寒冷，保护着小鸭的出世，随时与死神搏斗。
那一次，真令人感动。
雨大一这阵子，小一阵子，又大一阵子，又小一阵子，交错持续地进行着。那雨，一会儿像瓢子往外泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。我和一个同学在屋檐下躲雨，朦胧中，看见一位老奶奶在对面的檐下跪着，衣服破烂不堪。风吹着她花白的头发，吹着她露出了棉絮的深蓝色棉袄，吹着她单薄的解放鞋。她一动不动地跪在那儿，呆呆地望着我们，仿佛寒风中的一尊雕像……她面前有一个纸盆子，一看便知道，她是在要钱。难道她家缺钱?难道她没有亲人了?难道……这时一大群人围在那里观看，都好像在看戏，不肯给那个老奶奶一点儿施舍。我对同学说：“她好可怜，我们给她两元钱吧!”“万一，她是骗钱的呢?”“看样子，不可能。”我们每人拿出来2元钱，走到老奶奶面前，弯下腰，小心翼翼地把两元钱放进纸盆子里。她见了，便跪着磕头，嘴里不停地念着：“谢谢!谢谢!”我和同学四眼对目，笑了。那些人见我们给了4元钱，而且我们还是个小孩，便也一个个给了她一些钱。她不断地磕头感谢，不住地说“谢谢”，一股暖流涌上我的心头，我感动极了。虽然我们给她的都是小钱，而她却看如千万。天虽然下着雨，让人感到凉飕飕，但人们心里却如阳光普照大地般温暖!我也不知怎么，脑中浮现出一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心!
善暖人间小学生作文【二】
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这是一件感人的事情。
那一天，下着大雨，我躲在一家商店的门口。只见一个小男孩打着一把漂亮的小花伞，手上提着一个奶油蛋糕，飞快的从百货大楼门前跑过。泥水滴在他的裤脚上，他却满不在乎。突然，他在百货大楼的墙角外停了下来，他看见了一个衣衫褴褛的乞丐。乞丐饿得脸色发青，小男孩走上前去，看看乞丐，又看看自己手上的蛋糕。那蛋糕非常吸引人，黄色的奶油，中间的奶油快要从蛋糕里流出来了，显得更香，更诱人了。小男孩咽了咽口水，真想吞掉一大块。小男孩又看了看乞丐，一种同情油然而生，他咬了咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，给你!”乞丐睁开了眼睛，眼睛里流露出感激的神情。乞丐颤颤巍巍的接过蛋糕，还没来得及说一声谢谢的话，小男孩就一蹦一跳的.跑开了。
乞丐深情地望着小男孩远去的背影，只见小男孩跑得更快了，更欢了，渐渐消失在雨雾里。
善暖人间小学生作文【三】
爱是无形的，他需要心灵去感受;爱是永恒的，它是人终生难忘;爱是伟大的，他给人无穷的力量。让我们感受一下爱的价值和力量吧!
一天，我和妈妈坐公交车回家，年轻的售票员阿姨用好听而又响亮的声音喊道：“检票啦!”人们纷纷将钱从口袋里拿出，放在售票员阿姨的手里，妈妈也给了她应得的“报酬”。只见她将钱放在包里，回到自己的位置上，好像在找什么东西……
她又回来了，手里拿着包，抱歉的说：“对不起，我……我多收了一元钱!”“没事，你自己留着花吧!”妈妈说。“不行不行!”她的头像拨浪鼓一样摇了起来，“你拿着花吧。”“不行不行!”她的拨浪鼓又摇了起来。“你不拿走我生气了!”她才像一个犯了错的孩子一样回去了。好像她又在找什么东西……
她又回来了，手里拿着一张皱皱巴巴的一元钱，“给!”“你怎么又回来了?快拿回去!快!”“不!我一定要给你!在我眼里，一元钱就像一百元，一千元，甚至是一万元!我一定要把它还给你!”听了这句话，我和妈妈的眼睛湿润了，“好，我收!”妈妈说完后把钱放在一个很大的包里，很久没有打开……
人间处处有真情，我们也要把爱传到世界各处!
善暖人间小学生作文【四】
无论是在公交车上，还是在火车上，都是许多大人在帮助小孩和老人，在我去北京的火车上，我亲眼目睹了这一切。
那是一个风和日丽的`一天，我们在米易的火车站上了车，我和姨妈还有表弟都找到了自己的床位，我在上铺，姨妈在下铺，我们对面的下铺是一位叔叔，列车要开车的时侯，突然来了位白发苍苍的老奶奶，老奶奶看了看手中的车票，叹了一口气说;“哎，是上铺啊!就在这时那位正在看书的叔叔说：“老奶奶，我们对换一下座位吧、老奶奶感激地说;谢谢你!”
过了几个小时大家都睡着了，突然一阵呕吐声惊醒了我，一看原来对面的老奶奶呕吐了，“真难闻”，我唔住鼻子，老奶奶的呕吐声也惊醒了那位叔叔，叔叔看了看并没有说难闻，而是从床上跳下来，用扫把把它扫干净，又还端来一杯热乎乎的茶，递给那位老奶奶。老奶奶接过来，感激不尽地对那位叔叔说;小伙子，这一路上多亏你的照顾，那位叔叔谦虚地说：“老奶奶这是我应该做的!”
这位叔叔真为他人着想，这就是人间处处有真情啊!
善暖人间小学生作文【五】
难道你还不明白，任何幸福都可遇不可求，就像乞丐一样，你走在路上随时都可能遇见。你若说你梦想的不是这样的`幸福，因而一口咬定你的幸福已经断送，而你只肯接受符合你的道德原则和心愿的幸福，那么你就会处处不幸。
梦想明天是一种快乐，但明天的快乐却是另一样，幸好事物与人的梦想不同。唯其不同，事物才各具价值。
我可不愿听你说：“来吧，我给你准备了那样这样的快乐。我只喜欢意外碰到的快乐，只喜欢我的声音撞击岩石迸发出来的快乐，那是为我们奔流的欢乐，既新鲜又强烈，犹如压榨机下汩汩流出的新酒。
我不愿意让我的欢乐经过修饰，也不愿意让书念的美女登堂入室。我亲吻她时，不必擦去吃葡萄留在嘴上的残痕，吻完之后，也不等嘴唇冷却，就喝起甜酒，吃起蜂蜜，连蜂蜡也一块吃下去。
纳塔纳埃尔，切莫事先为自己准备任何欢乐。
善暖人间小学生作文【六】
在我生活的小天地里，哪里都有爱，哪里都有爱助人为乐的人。
一个小雨蒙蒙的下午，妈妈给我讲了一件不可思议的事情：一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候，学校的`房屋倒塌了，还有学生被砸伤。
事情是痛心的，爱是感人泪下的。出事那天，其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师，不像那些自私的、只顾自己的老师，事出来了，人逃跑了，而他不顾自己安危冒着生命危险，仍然深入险地救出好几十个孩子，有的同学是自己逃出来的，还有的是和伙伴一起逃出来了，可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来，这位勇敢的老师没有选择逃跑，他在组织、指挥营救孩子们，一次次身临险境的他受伤了，仍然尽力去救孩子们，那是大爱的动力，只想着别人的安危，着实让人感动，在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心，在紧急关头，救援队也感到现场救援，最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗，自己再治，等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了，这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元，逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱，村里、社会上相继也都捐了钱，学校又恢复了往日朗朗的读书声。
从这件事上，让我深深地感觉到一个默默无闻的老师，在紧要关头显现出的高贵品质，也提出了人间的大爱，人间的真情。
