有一个惊喜让我永生难忘,有一个惊喜让我永远珍藏……
我清楚地记得,那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了,我也不例外。突然,“高音喇叭”来报:“老师有请……”他还将“请”字拉得特别长,一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣,心里直犯嘀咕:保老师没有什么事一般不“请”我呀!虽说我没学雷锋做好事,但也没做什么坏事呀!
可是,“高音喇叭”一脸的坏笑,这又怎么解释呢?我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风,犹如三月的桃花,我心里暗自纳闷:我们的先生脸色不错嘛!不像是暴风雨要来临的样子呀!这葫芦里到底卖的是啥药呀?保老师见我来了,亲切地说:“安琪,喏,有你的一封信!”我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又没有什么外地的朋友,会有谁给我写信呢?真是丈二和尚摸不着头脑。我迟疑地打开信封。
一瞬间,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了!并且获得全国“成才杯”二等奖!我高兴得不知所措,狠狠地掐了一下自个儿,呀,好痛!我冲出办公室,在操场上飞奔了三圈!仰望天空,天,好蓝呀,就像一块蓝玉;俯看大地,草,好绿呀,仿佛一块绿毯;就连灰色的围墙,也灰得那么的可爱!
我捧着信,在唇边小心地亲了一下,然后像得了什么宝贝似的,向爸爸的办公室飞去……
我从小就很有绘画天赋,记得在上幼儿园时,有一次不小心还获得了不小的惊喜。
那一次难忘的惊喜却让我印象深刻。记得小时候我特别喜欢画画,每当看到路边漂亮的广告画就会兴奋哇哇的叫起来,想着回家一定要把这美画出来。虽然没有参加专门的培训班,我自己能够画各式各样的画。
我的阿姨是个心灵手巧的美术老师。她经常在家里画画,每当她画画时,我就在旁边问一连串问题:“这个是什么?为什么要这样画?那个为什么要涂这样的颜色?”阿姨都会给我耐心的解答。常常有一些大哥哥姐姐们到家里来学画画,我就趴到桌子上凑热闹。这样可以观看他们的作品并自己也在一边画一幅“鬼画符”。我喜欢看那些姐姐们画的漫画少女。喜欢看哥哥们画的风景画。我更喜欢阿姨画的古装美女。
有一次,幼儿园的老师让我认真的画一幅画交给她。晚上我在阿姨的引导下画了一幅海景画。名叫做《湛江风情》。第二天我把画交给老师,老师又指导我,增加涂色部分,继续修改,加上名字后上交。几个月后,我已经把这件事忘记了。突然有一天上课铃声响了,老师拿着几本厚厚的书和几张奖状,笑眯眯地走进教室和我们说:“上次同学们投稿画画比赛,班里有几位同学获奖了,他们是魏莱同学,获得银奖,其他几位同学获得铜奖……。”这个突如其来的消息,让我很惊讶,准确说当时是惊喜。我拿奖了,而且还是银奖!我盼着快点放学,快点回到家。我也忘记那天是谁来接我了,我只记得,我兴奋的冲进家门,大声说我的画获奖啦!告诉我外婆外公听。他们听了也很高兴。外公高兴的说:“你把画拿来给我看看。”于是我都把画递给外公。外公说:“果然画的不错,一定是有阿姨帮助吧?”我说:“你怎么知道呀?”外公说:“画得这么好,肯定有你小姨帮助啦!”
我人生中第一次获得了银奖,第一张奖状并且还印在一本书上。这个惊喜能不难忘吗?
我到家准备了零食、水、饼干等。到了上床睡觉的时候了,我躺在床上,翻来滚去、眉开眼笑、欣喜若狂。高兴的我一晚上都没有睡好觉。第二天,天蒙蒙亮,我睡眼朦胧的起来了,迅速的穿好衣服、刷牙洗脸、吃饭。等待着爸爸送我上学。到了学校我以秒分秒的速度冲进教室。班长先带领我们背书(因为我们没有带书。)然后,导游来了。我们以为都可以走了。
谁知,竟然车子还没有来,我们只好在那里焦急地等待着。一直等到了九点多钟车子才来。听到这个喜讯我们欣喜若狂,连忙向车子奔去。到了车上,我拿出手机和同学玩了起来。大概过了五六分钟吧!终于到了秋游的目的地——红山动物园。我们拥拥挤挤的下了车连忙向大门奔去。到了里面,导游先带我们去游乐场玩。玩的项目有碰碰车、旋转飞椅和海盗船。我们先玩的是旋转飞椅。我们先坐上去,然后驾驶员把电源开开。
于是我们就玩了起来。开始旋转了一开始是慢慢的`旋转。然后呼的一下子,速度加快了许多,在上面。风力大得几乎要让我们窒息。后来就慢慢适应了起来。我们坐在椅子上有种居高临下的感觉。但是这高度未免也忒高了点吧!有些人都吓得要哭了。我呢,却拿起手机来照照片。由于转的太快根本拍不到什么。却险些掉了下来。然后我们玩海盗船。我以百米冲刺的速度挤上了船,开始动起来了。
后来越荡越高。到了头朝下脚朝上地步了,差点掉下去。妈妈咪呀,吓死偶了。往下荡的时候脚有点空、酸。心脏有点受不了。就像失重了一样。到了中午饭的时间了。我、合欢、于阳光、王明君为一组。开始开动了。我们把零食堆在一起想吃就拿。吃完中午饭。我们又参观了长颈鹿、金丝猴和狼。这一天的秋游结束了。我们上了车。各自分享着一天的见闻。到了学校。就各自回家了,幸好。赵寒家跟我住在一起。路上也有个伴。
在我五年级的某一天,我惊喜地发现,原来我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师,他每次都能把曲子拉得十分美妙,让人陶醉。
那一天,太阳已经把教室照得通红了,我刚走进教室,忽然,一阵轻柔的琴声流入我耳中,我循声望去,原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着,那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了,开始活动手指,他把自己的手指往墙上推,让每只手指都能张开90度……
回到家,我就马上拿起小提琴,带着老师的这种感觉,我慢慢地拉了起来。每拉完一遍,回想一下刚才拉的好不好,不好的地方就改正过来。然后,我又试着把每段加快一些,加重这个音,放轻那个音……没想到,一次比一次流畅,以前我拉出来的是一个个生疏而单调的音符,现在竟变成了连贯而华丽的旋律!
我惊喜地发现,我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。
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