植物王国里有无穷奥妙作文【一】
大概是从我的高中开始，我就喜欢上了生物这门学科，在枯燥繁杂的知识里，我看到了从没有见过的严谨的、规律的又别具一格的东西，小小的细胞里面充斥着无数的细胞器，忙碌又有序的进行着各种生命活动。最喜欢奇妙的遗传学可以跟数学联系，幻化出无数的组合，带给我许多的乐趣。带着这份喜爱，大学里我选择了生物专业，深入地学习让我更加的热爱生物。大学毕业后，如愿当了一名生物老师。
最开始，我很用心的从专业的知识入手，让他们了解生物这门学科，慢慢的我发现，讲解的越是专业反而效果越差，学生并不喜欢这样的生物课堂，当我看到孩子们对生物不热情，甚至是不喜欢时，心里很着急，我进入了一个恶性循环。我多么想让孩子们认识生命的奇妙，体会生命的奇特啊。
有一次，我在讲解《花的结构和类型》一节时，做了新的尝试，先结合图片讲解了雌花和雄花的区别，又将盛开的鲜花带到了教室，让他们尝试着去摸一摸花蕊，通过手感去区分它们的差别。我发现孩子们很感兴趣，课堂气氛很活跃。
我开始反思，生物来源于生活，又很好的应用于生活。我就应该从身边的生活常识出发，去激发他们的学习兴趣。
在讲解《食品保存》一节时，我提前让学生准备一到两个食品包装袋，通过对配料表、储存时间、储存条件以及保质期的分析和了解，结合课本的内容，让学生自己分析食品为什么会腐败？怎样不让食品腐败？不同的食品保存方式一样吗？孩子们除了学会了关于食品保存的问题，也学会了怎样正确分析食品包装袋上的内容，也对零食有了不一样的思考。
借助直观生动的纪录片的片段，导入课堂，激发孩子们的学习兴趣。比如《芽的结构和类型》一节，学生对芽的认识还就是身边植物上的嫩芽，我就从纪录片中截取了一小段视频，是关于芽的生长的延时摄影片段，在视频中，树藤的枝桠快速的攀爬伸展在树干上，枝芽的生长快速又明了，孩子们发现芽的力量超出了他们的认知，对接下来的学习不由自主的就会带着一种敬畏的心情，课堂效果更进一步。
上课时，我尽量让自己的课堂形式多样化，风格多元化，有时候可以诙谐，有时候可以严肃；有时候可以玩笑，有时候也要冷峻。孩子们对学习微生物的内容没有具体的认识，在进行讲解时，尽量的.用故事、例子来引导他们，给他们设置活跃的课堂；而在讲解《婴儿的诞生》一节时，由于孩子们正处于青春期，对人类的生殖很感兴趣，但又不好意思，既兴奋又扭捏的心情让他们在课堂上无法专注的学习，所以一上课，严肃的课堂气氛必须稳定下，告诉他们要端正学习态度，科学的认识人的生殖，不要害羞，给他们讲解了“无知者”为什么“无畏”，了解知识的力量，压下他们过于***动的气氛，提升了对知识的正面的认识。
在生物教学之路上，我将继续稳步前行，不断创新，相信会带给孩子们一个灿烂缤纷的生物世界！
植物王国里有无穷奥妙作文【二】
电影以慢镜头在你眼前展示了植物们的王国。英国皇家植物园里栽培着世界各地各种各样的植物，有的在炙烤的沙漠里生长，有的在湿润的雨林里繁衍。从地下的种子，到地面的植被，到存在感不大的灌木丛，最后到依附在树干枝头的藤蔓植物，每分每秒都应接不暇。这是一个真正的植物们的王国。脚下的土壤，远方的山林，多少生物在蓬勃的生存着，这部纪录片想诠释的是，我们可以以旁观者的角度见证一株植物从一粒小小的种子，生根，发芽，茁壮成长。这自然恩赐下阳光和雨水造就出的奇迹。虽然很多相关的生物学我还是没记住，但它所展现的植物的生命力，植物世界的庞大神秘是教科书里所不到的。
教科书里所体会不到的还有大自然与人类的和谐。每株植物的\'存在都与大自然与人类的和谐息息相关，一旦这种和谐关系被破坏，植物们的生存空间也会被破坏。自然包罗万象，包括这些让人惊叹的生命，美丽的植物，奇妙的动物。有些触目可及，有前所未见，我们的每一个举动都将影响着它们的生存，只有爱护环境才能保护它们，延续它们的精彩。
植物王国里有无穷奥妙作文【三】
走进植物王国正门，映入眼帘的是一潭碧幽幽的湖水，湖面上矗立着一架巨大的水车，水车的周围安置了很多彩色的射灯，湖里开着白色、粉色的荷花。风吹过，转动的水车带着水从高空中落下来，落在湖面上的水雾夹带着荷花的清香，随着风阵阵传来，令人心旷神怡。要是到了晚上，就更漂亮了，水车的水雾，伴着荷香在五彩缤纷的彩灯映衬下，仿佛走进了童话般的仙境。
顺着由大大小小的太湖石铺成的一条小径，就到了花果山，山上种着各种果树：樱桃树、李子树、海棠树，小径就在树丛中蜿蜒穿过。春天来临，各种果树上开满了各种颜色的花，散发着阵阵清香，微风吹过，花瓣纷纷扬扬的落下，就像下了一场香香的花瓣雨。
山上有凉亭、石凳，供走的游人休息、
走过花果山，就看到另外二龙戏水，只见两条栩栩如生的黑色巨龙，面对面站着，张着大嘴，喷着水，仿佛谁也不服气，要比试一下似的、
转过身就来到曲径幽鸣，是九曲十八弯的石桥和站在水中的一群形态各异的仙鹤，只见有的仙鹤低下头在水中觅食，有的抬起头引吭高歌，有的歪着头欣赏着自己在水中的倒影，有的还在水中跳起了舞，表达心中的高兴。
九曲十八弯的.石桥下是清澈见底的溪水，站在桥上可以看见水中游动的小鱼在阳光的照耀下在水草中自由的游来游去。一群孩子在水中抓鱼，抓到了就高兴的又蹦又跳，玩的不亦乐乎。几位老人在凉亭中下棋、打扑克，一幅安详的画面。
在这里，有山有水，有花有草，在这里能够听到潺潺的流水声，啾啾的鸟鸣声，听到风声，闻到花香，看到满眼的五颜六色，真是人间仙境，令人流连忘返啊！
……
植物王国里有无穷奥妙作文【四】
你们好！
这是一封来自植物王国的信儿。
你与我的相遇，偶然，几前年的那个春。
我在一座无名的荒山，一棵翠绿的树儿，当年，我是一棵无名种，在山谷里徘徊，无人知，无人晓。
我在那里扎根，你也在那里坐下，我有一些喜，有一些忧，如今，这座无名的荒山，变成了植物的王国。
一年，二年……不知何年何月，不知何人？他们挥舞着斧子，毫不留情地向我们的砍去，一棵棵树倒下，流下“绿泪”，我也受了重伤。只留下了一只树柱，心在颤抖着，更有一些莫名奇妙……
三年，四年……无名的荒山，只有一点翠绿，后来才知道那些伤害我们的是——人类，我们于他们素不相识，可……他们要伤害我们？
在城市里，美人蕉，玫瑰……受到人类的精心培养，一点也不需要经受风吹雨打，我们，长了枯，枯了长，没有轮回，不知疲惫，可那些玫瑰呢，过了花期之后就不再开了，为什么人们还那么爱护他们呢？
我有一些奇怪，我们同是植物，人？为什么一会儿对我们好，一会儿对我们坏？
记得，八年前的某月某日的某一队人儿，把我们细心地种下，浇水，三天半月来看望我们，精心呵护，等我们长大之后，以前来的某一队人儿，把我们砍掉，砍掉……三天半月来一次，一棵一棵地砍着我们的同伴，我有一些不懂，你们的目的，是为了什么呢？
那一棵十六龄树的惨剧，十六年前的他，自豪，骄傲，十六年扣的他痛恨人类，十六年前他被光荣地种在了这个王国，成了国树，他造就了我们，八年前，人类又把我们种下，鸟语花香，树木森森，而只有他最壮，他最高，他最大，也只有他最快乐，整天都在欢笑。十六年后的今天，一班人来了，他们拎着我们从未见过的\'器具，老国王他挥动枝干，欢迎着人类，人看见了他，也笑了，这种笑很奇异，是？对！对！是奸笑，他流血了，满面泪流，这是他永远的痛，他恨人类。
为什么？你们人类这样古怪呢？我真是不太明白，我该恨他们，还是该爱他们？
其实，我知道了，你们该被恨也该被爱！
恨：你们在我们的生命上建立幸福生活，被你们钉在地上，没有绿叶，没有自由。
爱：你们，人大，小孩，老者，在爱我们，身边插上一个提示牌，脚下给我们围个栏杆，这都是对我们的爱，我们心中十分安慰。
在爱恨之间作出选择，我不能，只有静静地等待着，把选择给予你们，让你你，他他，它它，她她选择。恩是人类，作出明智的选择吧！
某日某天，人类会知道我们植物的重要性，如果你们不好好保护我们的话，自食苦果的将是你们！
一棵无名树
不知年月
收信人：人类
植物王国里有无穷奥妙作文【五】
生物课是我在小学没有接触过的科目，生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动，让我对生物产生的好奇心。
生物老师首先讲了生物的定义，（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，需要营养生存和繁殖，生物对外界刺激反应，应刺激，排废物，新陈代谢）
生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜，物种种类大约有200万种，其中，植物40万种，动物150万种，地球真是个大家庭。
应刺激特征，以含羞草为例，含羞草身上有一个液体袋囊，袋囊里充满了液体，当有在界碰触它的叶子时，叶子就会合拢，这一现象，叫应刺激特征。
还有一种非生物类型，以珊瑚为例，珊瑚是有珊瑚虫一代代死去的外壳经年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千资百态的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地，藻类植物给珊瑚虫提供了氧气，珊瑚堆积的越高，附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足，藻类就越茂盛，这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区，和藻类植物互为利用。
神奇的大自然里创造出形形色色的生物，它们的奥妙等待我们去探索，去解答。
植物王国里有无穷奥妙作文【六】
走进植物王国正门，映入眼帘的是一潭碧幽幽的湖水，湖面上矗立着一架巨大的水车，水车的周围安置了很多彩色的射灯，湖里开着白色、粉色的荷花。风吹过，转动的水车带着水从高空中落下来，落在湖面上的水雾夹带着荷花的清香，随着风阵阵传来，令人心旷神怡。要是到了晚上，就更漂亮了，水车的水雾，伴着荷香在五彩缤纷的彩灯映衬下，仿佛走进了童话般的仙境。
顺着由大大小小的太湖石铺成的\'一条小径，就到了花果山，山上种着各种果树：樱桃树、李子树、海棠树，小径就在树丛中蜿蜒穿过。春天来临，各种果树上开满了各种颜色的花，散发着阵阵清香，微风吹过，花瓣纷纷扬扬的落下，就像下了一场香香的花瓣雨。
山上有凉亭、石凳，供走的游人休息、
走过花果山，就看到另外二龙戏水，只见两条栩栩如生的黑色巨龙，面对面站着，张着大嘴，喷着水，仿佛谁也不服气，要比试一下似的、
转过身就来到曲径幽鸣，是九曲十八弯的石桥和站在水中的一群形态各异的仙鹤，只见有的仙鹤低下头在水中觅食，有的抬起头引吭高歌，有的歪着头欣赏着自己在水中的倒影，有的还在水中跳起了舞，表达心中的高兴。
九曲十八弯的石桥下是清澈见底的溪水，站在桥上可以看见水中游动的小鱼在阳光的照耀下在水草中自由的游来游去。一群孩子在水中抓鱼，抓到了就高兴的又蹦又跳，玩的不亦乐乎。几位老人在凉亭中下棋、打扑克，一幅安详的画面。
在这里，有山有水，有花有草，在这里能够听到潺潺的流水声，啾啾的鸟鸣声，听到风声，闻到花香，看到满眼的五颜六色，真是人间仙境，令人流连忘返啊！
