我有一个非常要好的朋友,她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好,每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛,长头发、翘翘的鼻子,一个薄嘴唇。她,是个娇娇女,喜欢玩毛绒玩具。
我们几乎每天都形影不离:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可爱、顽皮。
有一天,我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔,到了学校,她一看见,就问我要:“有没有给我买呀??”“你没有说要的啊!”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上,老师让我们写写字书,我翻了翻笔袋,“咦?我的笔呢?我下课就是放在笔袋的呀!”我都快把笔袋给翻烂了,都没有找到。没办法,只好现借同学的了。
下课了,我去找韩若垠玩,正好她不在,我看了看她的笔袋,奇怪的事发生了:我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧,韩若垠回来了,我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气,大声吼道:“我把你当做最知心的'朋友,可是你是怎么做得??”说完就含泪跑了出去。放学回到家后,我发现我的笔袋里有一张纸条:郭沛欣,对不起,我只是跟你赌气,真的没有别的,我知道你把我当朋友,但是我也一样啊,你也是我一直以来最好的朋友,这支笔迟早是要还给你的,就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋,真的在。这天,我真的哭了,不是委屈,而是伤心,自责……
第二天,我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……
郦见娜,爱吃奥利奥,爱喝鲜橙多,爱啃可比克,爱嚼口香糖,好似一只大馋猫,故戏称阿猫。近几天,天气炎热,阿猫天天往小店跑,不用说,肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时,边咕噜咕噜大口狂喝,丝毫没有女生风范,任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包,你就会发现里面塞了许多零食。课间,她经常低头吃东西。即便如此,她老爸还时常鼓动,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“赞助商”,阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。
“面如傅粉,唇若抹朱,细腰膀宽,声雄力猛,白袍银铠,手持长枪”指何人?他就是《三国演义》中,刘备的五虎上将之——马超。碰巧,咱们一(2)班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般,而且性格腼腆,凝神细视,真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话,他都不理不睬,要是个男生跟他说话,他就好象变了一个人似的`,有说有笑,够令人郁闷的。
黄松林,成绩稳居班级前几名,前途不可估量。据说,此人家族累世聪明,天才因素不言而喻,于是,我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对,高尔基说:“天才出自勤奋!”郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋!”后经本人数次精心观察发现,此人学习也没少流汗,否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
我班还有学习刻苦的杨柯琪,喜欢装酷的戚渭东,待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们!我们同乘一艘满载希望和友爱的小船,将在学海中继续乘风破浪。
原来是邻居没带钥匙,叫小孩看家,小孩却在里间睡着了。邻居感到很气愤,连踹了好几脚,门没踹开,小孩也没被吵醒。
倒是他怀里的小妹妹被父亲狰狞的样子吓坏了,挣脱父亲的怀抱,呜咽的哭了起来。她个头很小,差不多就到我的膝盖,脸上有些婴儿肥,却不会胖,睫毛长长的,茫然的看着爸爸。大大的`眼睛充满了委屈,隐约还有泪水要溢出来似的。一幅我见犹怜的样子,不需要一会儿时间,就把母亲的心给俘虏了。只见母亲对她招了招手,一幅要抱的样子,我则安静得站在母亲的身旁。
她走向母亲,正当我以为她要向母亲寻求安慰。她却越过母亲抱住了我的腿,对于这举动我深感无奈。可是她的眼眸里的委屈劲儿最终还是把我打败了,伸出手要去抱她,她却扑了过来,趴在我的肩头。一幅想哭却又忍着不哭的表情,很可爱,很好笑,可是我却笑不出来,眼眶有些湿润。这个拥抱是这个孩子对我的信任,也是一种心灵的寄托。如果我此刻笑了的话,她一定会感到这个世界的虚假,丑陋。孩子就是有这么敏锐啊。
我什么也没说,只是抚了抚她的背。是我在安慰她吧,可是内心却有种被治愈的感觉。第一次有了安全感,第一次有了一种,原来我还活着的感觉。她会抱我是意料之外,却不会惊讶。从本质上来说我们是同一种人。
我是不是很残忍呢?让她有了对“外面世界”的幻想,可是终有一天幻想会被幻灭的。神啊,我祈求您,再晚一点、晚一点让她看到这个世界,她的温暖,无人能及。
我的xxx,他有一双圆溜溜的大眼睛,一张大大的嘴巴和一个胖胖的身子,别看他不怎么爱说话,可他那胖乎乎的小手每次放在试卷上时,如同有了魔力,分数自然就高了。
他总找黄俊喻。我就在一边旁观。有一次他们两个聊得有说有笑,可罗天瑞一来,气氛一下子被他搞坏了。我正听的,他一过来我立刻火冒三丈,xxx拉住了我,对我说:“不要让这种人搞坏了气氛,这种人是嫉妒,因为没有人喜欢他。”
在那一刻世界仿佛停止了,我的心里在想—他怎么能那么冷静呢?我又要怎样才能像他一样呢?我真是十分佩服他!
我打心底得佩服xxx,我以后要像他一样遇到问题不能手忙脚乱要冷静。不然是不可能解决问题的。所以我总结出他的两大优点:1 、冷静。2、遇到问题不会手忙脚乱。
亲爱的同学们:
你们可好?
临近期末考试和第二次月考,这正是振奋人心的时刻。大家无不认真复习,奋笔疾书,做这学期的最后一次冲刺。可是你们却一个又一个病倒在家,我为你们捏了一把汗,担心着明天,又接到一个家长请假的消息,又看见一份医院证明,又看见一名同学上课期间背书包匆匆前往医院……每天早晨,看见同桌写晨报,看着他写下一串串请假名单时,心就发颤。看着空荡荡的教室,变了很多也少了很多,少了一个个高举的手臂,少了一声声嘹亮的读书声,少了一张张灿烂的笑脸,我恨不得让病魔马上集中在我的身上。
大家为你们祈祷——我在QQ上慰问你们,告诉你们所学知识;各任课老师都在为我们加油鼓劲;就连外班同学也说七四班可以再登峰顶。这一声声善意的提醒,一句句亲切的问候与叮咛,在时时刻刻的激励我们尽自己最大力量学习。你们不要辜负大家的期望,要在家中边养病,边复习。咱石老师不说过么:“在班里的`同学要努力奋斗,上课专心听讲,等同学们回来了要看你们的笔记,在家中的同学要勤奋用功。”你们不会的,不懂的,不理解的,都可以问我,我会尽我最大努力来为你们讲解;来到学校,我依然可以为你们付出!
挺住,同学们!挺住,七四!期末考试——四班依然可以威风凛凛,一鸣惊人。
祝你们早日康复!
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
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