你好!
虽然我们未曾谋面,虽然我们互不相知,但当我写这封信的时候,我知道,你已经成为了我的朋友。我似乎看到,在遥远的内蒙古草原,有一张挂满惊喜的脸,正在阅读的这封来自远方的信,你也许会问:“是谁给我写信啊?”在这里,我自我介绍一下,我叫林思彤,今年12岁,在广东省雷州市实验小学五(6)班读书。我们实验小学是个美丽的大家园。这里学校规章制度很好,老师也和蔼可亲,同学们热情友爱。
看到这,你是不是已经对我有所了解了呢?我早就从书中看过,内蒙古草原很美丽,有广阔无垠的草原,轻松快活的牛羊,还有热情好客的蒙古族人民,我已经被这境界陶醉了,以后有机会我一定亲眼去目睹美丽的景色。
我的家乡是雷州市,这里有迷人的.西湖,高大的三元塔,还有历史悠久的雷祖祠……你是不是已经按耐不住你的好奇心了,那就来吧,我随时欢迎你的到来。
祝
学习进步,万事如意
第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的`观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。
我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。
有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的'却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!
这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!
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