今天我们上实验课,课堂上老师讲了好几种取火的方法如:砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火,这让我感觉到很新奇,因为我在平常时只知道用火柴,还有打火机来取火,通过这堂实验课,我有了自己的想法,那就是动手实验一次。
回到家后,我找到了爸爸经常用的放大镜,然后又找了一团卫生纸,拿着这些东西来到了外面,按着老师讲的方法,把放大镜中的.光聚成一个点,然后照在卫生纸上,我等了好几分钟,卫生纸却一点反应也没有,莫非是老师讲错了?这时爸爸走了过来,看到我这个样子,不禁笑了笑,说:傻孩子,现在阳光那么不好,等一会阳光足了就可以了,过了一会,太阳出来了,果然那个小点明亮多了,我的眼睛根本不看看多久,还不到一会,卫生纸就冒了烟,我激动极了,实验成功。
通过这次小实验,我总结了好多教训,并不是老师讲的不对,而是受自己的动手能力,还有环境的影响,只有亲自动手,才能知道实验的对与错。
7月14日,妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。
这次实验的主题是“变色的袜子”,我戴上了实验镜,穿上了实验服,在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下,我把白色的布放入液体中与红色的布一起搅拌,发现有串色的现象,知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。
这真是一次难忘的经历啊!
假如没有水作文简介:假如水,世界将花草树木,丰收的果实,人们将会因食物而死去。假如水,再水下生活的动物将会死去,再陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。假如水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。假如水,人们的生活将,水喝,水煮饭,水洗
假如水,世界将花草树木,丰收的果实,人们将会因食物而死去。
假如水,再水下生活的动物将会死去,再陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。
假如水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。
假如水,人们的生活将,水喝,水煮饭,水洗澡……
水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正严重缺水状况!也说水是20亿人生命只所系。水无限多的,大海占地球表面的2/3,可大海中含有盐份,不利于人类的饮用。,人类要生存就珍惜水,每个人都污染水,全世界有多60亿人,水有能在世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水时,后果是不堪设想的。
请珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍贵。
我有一次想知道植物在适当的放水范围内,是放水多还是放水少,那个长得比较快。我想是水多的长得快。
我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子,1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看|号瓶子的`豆芽已经长得较高了,而2号的才刚探出头来。
小实验真有意思!
假如没有水,世界将花草树木,丰收的果实,人们将会因食物而死去。假如没有水,再水下生活的动物将会死去,再陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。假如没有水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。假如水,人们的生活将,水喝
假如水,世界将花草树木,丰收的果实,人们将会因食物而死去。假如水,再水下生活的动物将会死去,再陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。假如水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。
假如水,人们的生活将,水喝,水煮饭,水洗澡水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正严重缺水状况!也说水是20亿人生命只所系。水无限多的,大海占地球表面的2/3,可大海中含有盐份,不利于人类的饮用。,人类要生存就珍惜水,每个人都污染水,全世界有多60亿人,水有能在世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水时,后果是不堪设想的。请珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍贵。
星期六,我做了一个有趣的试验。据说“写在复写纸上的文字也会消失?”答案到底是真是假?字会消失?还要一种水,什么水呢?先不告诉你。反正水只要喷几下,过十几秒,复写纸上的字就会无影无踪啦!那到底能不能进行第二次复写呢?我写了“1、2、3、4……”可是复写纸还没有变化。还是空白一片呢!
大家总有疑问了吧。这水是什么水啊。我来告诉你吧!是防痒用的花露水。因为花露水有一种成份叫乙醇,可以把复写纸上的燃料溶解掉,所以,第二次复写就不行了啦!
科学的世界真奇妙!
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