自己制作文具盒大点的教程

自己制作文具盒大点的教程

首页状物更新时间:2024-10-22 07:16:20
自己制作文具盒大点的教程

自己制作文具盒大点的教程【一】

既然给出了任务,就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查,看是否符合要求,并作相关的记录,也可以交流展示,大家讨论点评,及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方,发现和挖掘每位学生的优秀表现,并做出评价和表扬。

任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果,但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足,还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。

自己制作文具盒大点的教程【二】

我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

文具盒真是我学习上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!

自己制作文具盒大点的教程【三】

我是一个文具盒,是小主人的好帮手,我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具,可就是没地方装,现在有了我,文具们就住在我的肚子里。

我的身体是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,高约6厘米;我身穿湖蓝色柔软的帆布外衣,坚固耐用,放在书包里也不占用太多空间;我盒盖上面正中间有个酷酷的\'男孩儿头像,上下盒盖用一个精致的小锁锁起来,显得美观又引人注目,而且安全感十足。

我的样子美观又精致,是个美男子,可我也是个名副其实的大肚汉。

打开盒盖,里面有两个生活区域,居住着好多的“居民”,第一生活区是主体大生活区,居住着一支深蓝色钢笔,六支相貌各异、衣着不同的水笔,两支闪闪发亮的闪光笔,一支铅笔和一支能够换笔芯的自动铅笔,还有一块美术专用的橡皮,橡皮的形状是一个可爱的棒棒糖。这些文具在这个生活区内并不拥挤,这里还有很大的空间可供新来的文具居民居住呢!另一个生活区在盒子盖的里面,空间相对要小的多,居住着直尺、三角尺、量角器,还有一把小剪刀和一卷胶带。这两个区域的居民,虽然性格、爱好、特长都不同,但是他们相处得还是挺和谐的呢!

这就是我,一个既美观又方便的文具盒,是小主人的好帮手,每天尽职尽责的帮小主人保管好文具,免除他学习上的后顾之忧,我很开心。

自己制作文具盒大点的教程【四】

我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它长约25厘米,宽约8厘米,好像一块儿大巧克力。拿在手里,首先映入眼帘的是盒面上的图案。几个可爱的动物朋友在向你打招呼。它们是小兔、小狗、小熊和小猫。盒面上的图案美观,色彩简朴,不像其他笔盒那么花哨。

打开被磁铁吸住的盒盖,里面装满了学习用品。文具盒分上下两面。上面一层的套子里插着几只削得尖尖的铅笔,它们安静地躺在那里。对了!我忘记介绍正面的按键了。正面一共有四个按钮,当你按动黄色按钮时,它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝色按钮时,它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时,插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;按动绿色按钮时,它会打开一个橡皮盒,里面睡着一个白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的笔袋,它显得美丽而实用。

文具盒的背面有一个放笔的盒。里面躺着许多笔,别看它们现在一点声音都没有,可在我学习的时候,它们是我的好帮手。当我打开数学本时,铅笔会立即跳出来,帮我把作业做完:当我写错字时,橡皮会挺身而出;当我标画重点时,红笔会替我画出一条醒目的红线……

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手,我爱我的文具盒!

自己制作文具盒大点的教程【五】

培根说:“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。在这次读书活动中,我选择了《小学信息技术行走课堂》,通读全篇,受益匪浅。不仅理念得到了更新,而且从中学到了了许多知识,感悟颇深。

在当今信息化时代,知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,还要走出课本,善于读取相关的拓展知识,用知识武装自己的头脑,融汇到教育教学活动中,让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求,力求课堂教学具有针对性和适用性,为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。

自己制作文具盒大点的教程【六】

从外表看,我是一个铁盒子。黑色的身子,上面还有蓝色的米老鼠和高飞的图案,十分好看。此外,还有一串“1928”的数字,这是提醒大家,米老鼠这部动画片是1928年首次上映的。我身长20厘米,宽8厘米,高2.5厘米,长长的身体里面装着钢笔、水笔、铅笔……

其实,我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厉害吧!我的身体共有两层,第一层放着主人主要用的东西——橡皮、自动铅笔、直尺、钢笔;第二层装着小主人不常用的东西——水笔、备用铅笔、备用橡皮等,他们都是我的好友,所以我十分尊重它们,也非常爱护他们,总是竭尽所能保护好他们。每次小主人需要文具时都从我这里拿。能为小主人服务,我感到特别高兴。

我已经陪伴我的小主人三个年头了,我会继续陪伴他,给他加油,为他服务,和他一起好好学习!

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