写别人的作文200字初中(写一个人的作文200字初中)

写别人的作文200字初中(写一个人的作文200字初中)

首页状物更新时间:2024-04-02 04:46:09
写别人的作文200字初中(写一个人的作文200字初中)

写别人的作文200字初中【一】

秋风吹卷着落叶,从肩头滑落掌心,汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声,售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷,他滑稽的语言,幽默的动作,让乘客抛却了工作的疲劳,全身心的洋溢在快乐之中。美中不足,这位售货员却有一张兔唇。

这时,半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快,粗鲁的.对着他喊道:“你是干神魔吃的,还在这装模作样的演说,瞧你那张嘴,真不怕丢人。”说罢,气汹汹的坐到座位上,一脸不屑的样子,笑声顷刻间戛然而止,全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光,售票员并没有说神魔,嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头,让我久久不能平静。

写别人的作文200字初中【二】

我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”

后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。

写别人的作文200字初中【三】

我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。

写别人的作文200字初中【四】

前人的成果是供我们用以借鉴的,我们要探索出适于自己所应走的'道路,如果只将其生搬硬套,毫不考虑如今的变化,结果只会适得其反,就像古时的刘羽冲一样虽得古兵书读“经年”,最终却“全队溃散,几为所擒。”先人的不能一概否定,也不能生搬硬套,创新探索才是发展一切的基础,只有做到这些才不至于落得像他一样“古人岂欺我哉”,身败人亡的下场。

只依靠别人,是一种不思进取的表现出,只走别人的路也是这种后果,与之相反,如果懂得创新,懂得靠自己的人就会找到快乐的源泉,就会成功。

如今,不管各行各业都飞速发展的今天,要在社会上稳站一席之地,并不容易,而有一个人却在自己的努力与创新之下做到了,他就是发明了如今多人为之倾倒,无时无刻都不会忘记的动画形象米老鼠的创作者。上帝并没有给他多少,仅仅是一只普普通通的“老鼠”,但他抓住了这个机遇,在总结了别人的经验之后,投入了大量的心血进行创新,米老鼠诞生了。正是因为他不同于别人的思路,使米老鼠形象在众多老鼠形象中脱颖而出,使其成为家喻户晓的形象,有了创新,这个世界才会有进步,才会有无穷的精彩。

快乐之美源于创新,只有不断的探索才会有进步。我们不能只墨守别人的规则,只有不断的创新发现,才会让我们的人生更加精彩。我们,不画别人的风景。

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