三年级描写植物的状物作文【一】
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
三年级描写植物的状物作文【二】
含羞草是一种可爱又害羞的植物。
有一次，我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的，比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收，五颜六色的花瓣十分像蒲公英，美丽极了。
我走进一碰，有的是收了一半，好像不太团结。有的一下子全部收拢，整整齐齐。还有的是一点一点收的，它的一片叶子上还有十几片小叶子组成。看上去就像是千手观音。我发现那些被我用手碰过的叶子，它的茎也垂了下来，有气无力的，就像一个小姑娘遭受了别人的攻击，被打败了一样。
我玩的可开心了，可这时候，我的手被钩破了皮。原来它的茎上长了好多刺，似乎在告诉我别再惹它了。
原来含羞草不仅仅是害羞软弱的，其实它也有武器。
三年级描写植物的状物作文【三】
“东风袅袅泛崇光，香雾霏霏月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这首诗是宋代著名的诗人苏轼写的，这首诗的名字就是《海棠》.我最喜欢的花就是海棠花。这个周六，我终于如愿以偿的来到了南京“金陵第一名胜”—莫愁湖， 刚来到莫愁湖，一阵清香便扑面而来。这是什么香呢?是杏花香吗?还是荷花香呢?不，两种都不是。杏花早已凋零，而荷花还未到开放的季节。这到底是什么香呢?我带着这个疑惑来到了莫愁湖最美的地方—海棠专类园。一进园内，最先映入眼帘的就是那成片成片的海棠花。我突然明白了那清香的来源：是海棠花的香气。
海棠花有许多种：红海棠，白海棠，湖北海棠，西府海棠，垂丝海棠，贴梗海棠……而我最喜欢的是垂丝海棠：一个个巨大的枝干撑起了满树的花朵儿。在两片嫩叶之间垂吊这一根手指头大小的小细条，而在小细条的另一边便是一朵小巧玲珑的小海棠花。一朵小海棠花有9小片花瓣。在阳光的照映下，花瓣呈红色但边缘镶着一圈儿白色。一阵微风吹来，海棠花儿们像一个个害羞的小姑娘，正翩翩起舞哩!又像一串串小风铃在微风中，唱着快乐的歌谣。
“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。开到茶縻花事了,丝丝夭棘出莓墙。”海棠花不愧具有“国艳”，“花中之神”，“花贵妃”，“花尊贵”的`称号呢!
三年级描写植物的状物作文【四】
自古就有“洛阳牡丹甲天下”的说法，如今有荷泽、曹县牡丹与其争辉斗妍，但我仍认为洛阳的牡丹最好。在洛阳，可观赏牡丹的公园众多，其实，在牡丹盛开的日子里，不管你到那个公园，到处是姹紫嫣红，让人目不暇接。
牡丹花开的时候，公园里的一条条观赏花的甬道上，人们摩肩擦踵，照相机的闪光灯此亮彼灭，按快门的咔嚓声不绝于耳。成千上万株牡丹花在绿叶陪衬下，更显得妩媚娇人。在数不清的品种中当然要挑最名贵的“姚黄”，“魏紫”，“豆绿”，’赵粉”，被称为牡丹花的四大花王先饱眼福了。
在一片花海里，“魏紫”率先映入眼帘。传说后周宰相魏红博为官清廉正直，素爱养花，尤甚牡丹。魏宰相得知有人从邙山挖来的一株紫牡丹，走近观看，牡丹紫的恰到好处，多一份则俗，欠一份则平淡，处在兰红之间，不上不下不尴不尬，知为牡丹中的珍品，便花重金买下。又经数年精心培育，成为当时花中之王。那时人们赞誉它“竟夸天下无双艳，独占人间第一香”。
在另一片花海中，我们可以看到“姚黄”。层层花瓣色泽淡黄，瓣如着蜡。它的出现晚于“魏紫”。古人云“姚黄一支开，众艳气如削。亭亭风尘里，独立朝百萼。”我可能审美细胞不足，左右端详，也没体会出皇家气魄。
众里寻它千百度，好不容易才找到四大名花中的“豆绿”。听一旁的导游说，它初开青绿，盛开时淡如青豆。人们赞誉它是百花仙子的绿玉簪所变，是“一绿值千金”。据说“豆绿”最先产自曹州
四大名牡丹中的“赵粉”在王城公园较多。它出自荷泽，又名“赵园粉”。导游说它似“飞燕月下着红妆，芳露淡匀脂粉香”。
还有一些有名的牡丹，它们有的高雅大方，有的典雅朴素……真是美不胜收，数不胜数！
这些牡丹可真是一幅绝妙的工笔画，而它的作者，不就是大自然吗？我要感谢那国色天香的牡丹，是它用自己的生命让地球变得更美；我要感谢那母亲般的大自然，是她哺育了这个世界上所有的生命！
三年级描写植物的状物作文【五】
啊，梧桐树，你一年四季都在美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了，迎来了一个五彩缤纷的秋天。
秋天的清晨，我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞；时而像打着秋千，飘飘悠悠……多有意思呀！往地上瞧，刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`，但是地下还是有各种颜色：有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿，还有的枯黄……
我蹲下身来，捡起一片梧桐叶，它虽然已经落在地上，经过了风吹日晒，可叶脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序。这一地的梧桐树叶，多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看，是松树爷爷。
松树爷爷雄伟壮观，从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的，而是用松针做的。你别认为这“针”一硬，它可是比铁还硬呢！
三年级描写植物的状物作文【六】
在尼亚加拉公园里，有一个小小的池塘，里面开满了朵朵美丽的睡莲，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡莲颜色可真多，有黄的、白的、粉的和淡黄的。有的白如雪，有的粉如霞，还有的黄如桃子。
睡莲有着各种各样优美的姿态。有的花瓣全部绽放了开来，露出了淡黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像要急急忙忙绽放似的；还有的花还是花骨朵儿，含苞待放。一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。还有几只蜻蜓飞过来，一直用尾尖轻轻点一下水面，我想它们正在产卵吧。一条条小鱼在荷叶下游来游去，好像把荷叶当作了自已的家。一只只青蛙跳到荷叶上，开始“呱呱”地叫了起来，把荷叶当作了舞台。海欧跳进池塘里，用脚掌使劲儿划水，自由自在地游着泳。它们给池塘增添了许多生机。
天色已进入傍晚了，我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘，希望有机会再去那里。
