我们班有一位同学,他叫王昊伟,我们俩的关系一直很好。
有一天,我们一起玩捉迷藏。我们先石头、剪子、布分出谁来找,谁来躲,结果我输了,而他赢了,我也只好遵守规矩做找的人。我心里很不高兴,因为我平时一个人都找不到。我开始数数了,我从一数到了九十,开始找了,我想他一定躲在草丛里,我赶紧跑去找,果然,他在那里。
咦?不对?平时他不是都藏得很隐蔽吗?今天怎么这么容易就被我发现了呢?他一定是故意的吧!
他对我真好!王昊伟,我想对你说:“谢谢你!”
在学校中,经常会发生很多事。而给我记忆最深的一件事就是——每周五的采访了。
周五,我和陈汉峰一起采访了这次来讲座的一位大艺术家——韩老师。当我们怀着紧张的心情走进屋子的时候,韩老师正在看一本书,我和陈汉峰本来已经准备好开始采访了,可韩老师却突然把我手 中的、让他写寄语的本子拿走了,这样的状况让我有点不知所措。
最后我们俩只能硬着头皮开始按照原本的台词采访。
“老师,您好。我们是合欢报社的小记者……”
韩老师也是一名话剧老师,他说我们俩太紧张了。
还让陈汉峰念了王之涣的登鹳雀楼,他说我们像背课文一样,又给我们示范读了一遍。
总之,这次采访,我没有完成老师交给我的任务。我觉得我让老师失望了,希望在下一次和邵邵的.采访能够成功吧!
“叮铃铃”打铃了,我们下了科学课纷纷都回到教室。这时,在走廊上不时传来笑声和“他真傻”,“你看看”,“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原来,有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些,他们拿着一个小镜子把光反射到墙上,而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时,反射的光被照在了一个小男孩的脸上,三四个同学都去打那个同学的.脸,而那群男生笑得更是前仰后俯。这时,我在也看不下去了,走上前去制止他们说:“你们这种行为是在把别人当玩具在耍,别人好比小丑在供你们耍,你们的这种行为是不道德的,你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言,面红耳赤,也觉得自己做错了。
让我们一起文明游戏,希望这样的事不再发生。
当清脆悦耳的上课铃声打响时,同学们像雄鹰一样展开宽大的翅膀飞向操场,因为这是一节体育课。
体育老师带领我们做完操,让我们自由活动,我和同学们你追我赶,玩得很开心。正在我们玩的很开的时候,我和小刚撞在了一起,顿时,眼冒金星。我恼羞成怒,怒目圆睁,凶巴巴地指着小刚说: “你没长眼睛啊,撞住我了。”小刚也不甘示弱地说:“你也不长眼,你也撞着我了。”他一句,我一句,争论不休,一个个面红耳赤。正当我们吵的不可开交的时候,体育老师健步如飞的跑过来严肃 的说:“你们俩为什么撞在一起呢?反思过没有?同学们和睦相处,学会谦让。”听了体育老师的话,我们惭愧的低下了头。老师经常教育我们:“退一步,海口天空。”我为什么做不到呢?
发生在校园里的事,我永远忘不了。
每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀。。。。。。。。
这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们女生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分头痛,祖一知道了就来教我投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着祖一教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学五六周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑海里闪过“放弃”的时候,耳边就重复着这些话,这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
学校生活事五彩斑斓的。有好事,有坏事,有开心的事,有不开心的事,同学之间也会闹矛盾但总会被解决,我今天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了,我们下了科学课纷纷都回到教室。这时,在走廊上不时传来笑声和“他真傻”,“你看看”,“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原来,有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些,他们拿着一个小镜子把光反射到墙上,而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时,反射的光被照在了一个小男孩的脸上,三四个同学都去打那个同学的脸,而那群男生笑得更是前仰后俯。这时,我在也看不下去了,走上前去制止他们说:“你们这种行为是在把别人当玩具在耍,别人好比小丑在供你们耍,你们的这种行为是不道德的,你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言,面红耳赤,也觉得自己做错了。
让我们一起文明游戏,希望这样的事不再发生。
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