一起放风筝作文写在作文本上【一】
我们学校正处在这样一个地理位置上，这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项，让我们可以在草长莺飞的季节里，迎着风尽情地玩耍，既愉悦了身心，又强壮了体魄。
风来了，我们一起去放风筝吧！你瞧，草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学，拿着一个大大的燕子风筝，还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽，剩下的其他人则口中念念有词地倒数着，等到数到一的时候，那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑，那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手，直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的\'天空中，大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。
风大的时候，风筝飞得也高，有时候飞到放风筝的几个同学一起拽，都拽不回来风筝的地步。在我们这里，不会没有风，而风小一点的时候，大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着，唯一拽着风筝线的同学，一会儿放放线，一会儿又把线拽回来几圈，那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝，在天空里享受着可以回家的自由。
风来了，我们一起去放风筝吧！我们可以换着不同的风筝去放，可以让燕子飞上天空，也可以让蜈蚣飞上天空，可以让孙悟空飞上天空，也可以让猪八戒飞上天空，只要你想要哪样的风筝飞上天空，我们就可以让哪样的天空。
这场风会一直刮到冬天呢！如果在春天温暖的时候，抓紧去跑一跑，等到天冷了，我们也就没法儿再放风筝啦！我们就在此刻，我们一起去放风筝吧！
一起放风筝作文写在作文本上【二】
我和妈妈来到了草地的最中央，我提着“蝙蝠”风筝，拖着它就往前跑，可是，飞了一会儿就掉了下来。妈妈跑过来说：“风筝不能顺着风飞，应该逆着风飞。”我好像懂了，马上拖着风筝，往相反方向跑。果然风筝飞了起来，但是还不是飞得很高，所以我又去请教妈妈，妈妈笑着说：“我刚才还没说完呢！”我难为情地笑了笑，看来我只能虚心点。妈妈又说：“刚开始要不停地往前跑，等风筝稳住了，再放点线，但还是要不停地拽线。”妈妈给我做了个示范，一开始妈妈就把风筝放得高高的，后来因草地太滑了而摔了一跤，我和妈妈都哈哈大笑。
我也照着妈妈的样子，把风筝放得高高的。可是，我跑得太快了，妈妈在后面大喊道：“要飞到树上了！”可是已经来不及了，风筝已经挂在了树上。我和妈妈正急着呢，可风筝却像我们眨着调皮的眼睛，怎么拽也拽不下来，好像要和旁边一棵树上的蝴蝶风筝做伴哩！
由于刚下过雨，我和妈妈身上都是泥巴，但我们玩得很开心！
一起放风筝作文写在作文本上【三】
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个转儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。这句话鼓励了我，让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来，我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。那线一紧一松，风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势***它个措手不及。一会儿，两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
一起放风筝作文写在作文本上【四】
星期天下午，晴朗的天空飘着朵朵白云，和煦的春风吹拂着我的脸庞，我怀着喜悦的心情来到东方中学参加宿迁晚报在这里举行的小记者放风筝比赛。
一进校园，我就被眼前的情景感染了：校园里挤满了前来参赛的选手，他们一个个卯足了劲，个个看上去都是一副不争个你高我低誓不罢休的样子。风筝比赛在大家的期待中开始了。我拿着我们的“笑脸”风筝迎着风跑了起来，只听爸爸一声“放”我便松开了手。我们的风筝在春风的托起下毫不费力地飞了起来。我跑过去拉着风筝线。好家伙！这只风筝好大的劲，我一边抖动着风筝一边放线。在爸爸、妈妈的共同努力下，我们的风筝越飞越高，不一会儿便占了上风。正在我洋洋得意的时候，一只“大老鹰”跟了上来，企图把我们比下去。于是我们便来个欲擒故纵。哈哈！对方上当了，当他们发现时为时已晚，我们的风筝已经乘风而上，而“大老鹰”从空中落了下来。看看天空中我的“笑脸”，我也笑成了一朵花。比赛结束了，我得了冠军，那种激动与自豪不是用语言能形容的。电视台的叔叔还采访了我。
在回家的途中，我的心情仍不能平静。我想，今天的成功不是我一个人获得的，是爸爸妈妈和我一起努力获得的。如果没有他们的鼓励，我可能就放弃了。当我试飞失败时，他们说：“不要放弃，努力就有收获。”在他们的一次次鼓励下，一个王者的信念产生在我的脑海中。正是这种信念引导我获得了最后的成功。
通过今天的风筝比赛，我明白了：努力了，我们离目标也就越近。在这里，我要对爸爸、妈妈说：“感谢你们给了我信心。”同时，我也想对宿迁晚报的叔叔阿姨们说：“谢谢你们给了我们这次锻炼的机会。”
一起放风筝作文写在作文本上【五】
秋天来了，四周变得金黄金黄的，仿佛走进了童话故事里。早上，那枯黄的树叶在阳光的照耀下，变得熠熠生辉，光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声，四周显得格外安静，偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。
我静静地趴在阳台上，望着外面童话般的世界。忽然，刮起一阵猛烈的狂风，把我的头发都吹起来了。我忽然想到，这么大的`风，要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话，他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝，并带好自己的风筝。
等所有小伙伴都聚集在一起时，我提出了一个建议，谁的风筝飞得最高，谁就赢了，每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头，示意他们赞成这种想法。
游戏开始了，我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝，在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲，还有那秋风的帮助，一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高，拼命地跑，迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝，发现都没有我的高，我的心里都乐开了花。最后，我赢得了比赛，小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。
我趴在阳台上，嘴里含着小伙伴送的棒棒糖，吹着凉凉的秋风，看着街道上的人来人往，心里甜甜的!
一起放风筝作文写在作文本上【六】
星期六，我和妈妈来到草坪上放风筝。
开始放了，妈妈说：“我跑着放线，你来举着风筝。”我赶紧拿起风筝，妈妈使劲往前跑，边跑边喊：“赶紧放手！”我把风筝扔（reng）向天空，风筝慢慢地起来了，可是，不一会儿它就降了下来，我们赶紧跑过去生怕把风筝摔坏，哇，我们的风筝真结实，没事！
接着放。还是妈妈放线，我举筝。放了一次又一次，风筝总是飞不起来，我们一点儿也不灰心，坚持放，还向身边的一位老爷爷请教。不一会儿，风筝真的慢慢飞起来了，它在天空翱翔（aoxiang），越飞越高，越来越小，好像一只我们开心得又
瞧见没？爱玩是孩子们的天性，这话一点都不假。小玩家大秀场开辟以来，受到了爱玩而又会玩的小朋友们的热烈欢迎。他们谁也不肯错过好机会，纷纷登场，不光秀出自己的新玩具，秀出自己的高技艺，还秀出了自己的快乐心情。这叫玩就玩个痛快！
一起放风筝作文写在作文本上【七】
今天我们全家去浐灞的西安世博园游玩。我带上了风筝，没想到，那儿太适合放风筝了。风很大，地方也大，人又少，放风筝简直太爽了！爸爸又给我多买了一盘线，和原来的线接在了一起，这一下放得更高了。因为风大的缘故，没用什么劲儿就放上了天。爸爸还教我当线紧的时候就放一点线，线松的时候就收一点线。
中间还出现个小插曲，当第一盘线放完，妈妈帮我把新买的线连在了一起，可当第二盘线放完的时候，因为是先买的，不知道居然线没有在线盘上系住，一下子风筝就飞走了，幸好爸爸反应快，跑的也快，追上了风筝，否则我的风筝可就真上天了，太惊险了！当看见我的风筝高高的升上了天空，心里别提多自豪了，风筝越飞越稳，越飞越高，感觉就像自己也飞上天空了，那种自由自在的感觉真好。我还想起了英语课上学到的句子：Kites in the sky，Flying very high。
