关于陪伴的作文小学毕业【一】
亲爱的母校：
您好！
我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！
日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们因为学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！
祝母校：
学子多多，越办越红火
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
关于陪伴的作文小学毕业【二】
——题记
又是一个金色的九月，不知觉中我们已经度过了六年的小学生活，其中充满着无数的挑战与挫折，充满着无数的汗与泪，我们将把我们美好的童年奉献给它，只为能够实现自己的理想。
在初中时我和她分在了同一个班，慢慢地我们成为了好朋友，只恨相见太晚，我们在一起交流了很多，比如自己有哪些爱好，以前在哪里上学等等。渐渐地我们从朋友变为了知音，当我遇到生活上，学习上不如意的时候，我会向她倾吐我心中的烦恼，她也乐于为我解忧。
这样的快乐时光不知持续了多久，可是慢慢地我感到了我们之间有了一堵墙，把我们的心隔开。后来我才知道那是一种竞争，两人之间的较量，我们都希望我们自己比对方强。每每试卷发下来时，我们除了看自己的分数外，都会留意对方的`分数，看看对方是否比自己低，分数高的那个人心里会十分得意，把试卷故意放在她面前说：“你这次怎么错的怎么多啊，给，这是我的试卷，你去改吧。在其中的内涵不言而喻。慢慢地，我们从曾经的挚友，知音走向了竞争对手，以至于有时会因为一些小事而大大出手。
当我明白关系破裂的原因后，自己十分的后悔，想要留住我之前的知音与挚友。因为我知道没有什么能比拥有友谊更珍贵，更美好，更幸福。烟花易冷，人事易分。我却依旧还认真。是我过于念念不忘了吧。原来，比爱情更无奈的是友情。
之后，当试卷发下来时，无论分数是否比他高，我都默默地把它塞进了课桌中，我知道分数无法一直保持领先，我无法一直比她强，但我们之间的友谊却可以一直保持下去。渐渐地我发现这堵墙在变矮，终于有一天它完全消失了，我们都能互相看见对方花园中的鲜花。
是啊，一些利益，一些虚荣使我们人与人之间多了一堵墙，或许一些宽容，一些让步就能推倒那堵墙，互相看见对方花园中的鲜花，正如那墙上的一道缝隙，能让人与人更加和谐，更加紧密，来共铸中国梦，我相信那一天不会太远。
关于陪伴的作文小学毕业【三】
亲爱的母校：
红了樱桃，绿了芭蕉，花开花落，叶枯叶新，六年的时光如白驹过隙，转眼间，我们褪去了稚嫩懵懂，成为了玉树临风，风华正茂的少年。我们有着林清玄笔下“身着白衣，心有锦缎”的才华，有着“心有猛虎，细嗅蔷薇”的细腻，有着“心之所向，素履以往”的雄图宏志……天下没有不散的筵席，如今我们却要与同学各奔东西，与老师承情鉴别，与你—我的母校告别了。我会记得走廊上书法的翰墨书香；会记得教室的窗明几净；会记得“尚思，智博学”的六年校训；会记得操场上不散的欢声，更不会忘了我们亲爱的母校的模样。
犹忆懵懂当年，有师者谆谆教导为伴；有同学朝夕相处为友；有父母声声叮咛为侣；却不忘母校的温馨：一条素如练的跑道线，那儿有我们肆意奔跑的足迹；一块碧如芳的`操场，那儿有我们欢声笑语的声响；一堵白如素的墙，那儿有我们倚靠的身影，一幢挺立的尚思楼里，有我们的朗朗书声——这里，是我们蜕变的地方；这里，是我们洒下过汗泪的地点；这里，是梦想起航的地方。
六年了，时光匆匆。这座静好的母校，留下了我们匆匆的注脚，但母校的模样却不会改变。素白的云依旧，蔚蓝的天依旧，书声朗朗依旧。还会记得勾肩搭背的朋友，还会记得促膝长谈的恩师。依稀记得第一次跨入校门，被那大门上几个金色大字深深吸引；依稀记得，第一次看到艳红夺目的红旗冉冉升起；依稀记得，有一张温暖的大手为我系上在风中飘扬的红领巾。用一种厚实的、有张力的声音宣布：“你是一名少先队员了。”依稀记得老师那深邃而温和若深潭的目光打量着我……一切、一切，在今昔化为珠宝，尘封在记忆的长河里，永远地、永远地，静静沉淀，化作我们破茧的力量，化作我们人生永恒的方向，化作我们坚定的追求。
凡是过往皆为序章。
祝：
母校越办越好。
xxx
20xx年xx月xx日
关于陪伴的作文小学毕业【四】
亲爱的毕业生们：
想到你们此时正在憧憬/焦虑自己崭新的人生，我就不可避免回到很多年前自己毕业的时候：一切都模模糊糊的。我们都迫不及待，好像一切愿望马上必须要达成，否则我们都会受不了的：好的工作、好的恋人，之后就是好的婚姻。我们那一代如此迫切的要稳定下来，以至于还没搞清楚人生长得出乎想象，同时又短得令人惊讶。
隔了很多年之后，我所有的人生经验都并非来自于自己，而是来自于他人。我看到别人把那时候向往的完美生活追求到手之后，所面对的空虚、无趣，以及不断重复的困境。而此时，大家差不多是30多岁。奇怪的是：不管你20多岁时有多么孤独、艰苦，看不到希望，到了30多岁之后，大部分人，都还算是活得不错。甚至，不管单身女性在29岁时，多么坚定的觉得自己要孤独终老，大部分也都在35岁以前解决了问题，甚至迅速***生子了。年轻时候担心的落魄和绝望，最终都没有发生。比这更可怕的事情倒发生了：一个家庭幸福、工作成功，正怀着第二孩子的朋友，忽然跟我说，她觉得“人生是毫无意义，也毫无乐趣。”
周围的朋友几乎都在面对这一点：当有一份不错的工作、房子及另一半之后，生活并没有变得更加容易，反而更难快乐了。20出头刚毕业的时候，我们辛苦的工作却满怀希望，但30多岁之后，不管工作多么顺手，事实上，它也很难再满足我们了。人们面对的是新的瓶颈：工作的瓶颈，生活的瓶颈。“或许我还能升职，但事实上我根本不羡慕我的上司。”能诱惑我们的东西越来越少，所以很多人倒宁可去做一些危险的事情：巧妙的不忠，或者不切实际的创业。
我看到同龄人们的困境，以及寻求突围的渴望，才意识到20多岁时我们不过急切的给自己找一个舒适的牢笼罢了。我们习惯了小学初中高中大学……这种学校体制对自己的要求，以至于无法适应自由。当我们来到自己可以掌控的社会生活之后，我们依然希望被限制、被某个机制肯定，以至于搞不清楚自己到底要干什么。而等我们在这个机制中到了某种舒适的程度时，才发现好像一切都弄错了：我们既没有真正去了解世界，也没有真正了解自己。
更加奇特的是：尽管你们这一代物质更为丰富、看似更加自由，却在某种程度上更加失去了独立自主的能力。去旅行、去享受，某种程度上，并不是自由的象征，而是另一种想象中的生活而已。
所以，如果要给出一些并不中听，也不实用的经验，我在此时的看法是：越早确定自己真正的兴趣越好，不管这个兴趣是什么。越早找到自己能够立足的理想并为之奋斗，哪怕是去当个木匠，也是最好现在就找个师傅。等过了很多年之后，你会发现只要你内心还有真正能够让你愿意献身的东西，这样的生活才是有重点的，才能获得真正的满足，并能持续为你的生活输入希望。家庭、工作，说实话，最终都无法支持你度过漫长而无聊的人生，尤其等你年龄渐长，能支持你的，唯有你自己内心深处不熄的火苗。
找到自己的锚，然后远航出海吧。
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