职业体验小中医300字作文【一】
??验小导游作文各位游客，大家好！非常欢迎大家来到赣西明珠——新余，现在我们要去的是鼎鼎有名的仙女湖。你们知道仙女湖的由来吗？下面我就来为大家来介绍一下仙女湖的美丽传说。
据说，在很久以前，高高的天上有个凶恶的王母娘娘，她生了七个如花似玉的女儿，她们分别叫：红儿、橙儿、黄儿、绿儿、青儿、蓝儿、紫儿。她们幸福地生活在天上。有一天，最小的紫儿对姐姐们说：“姐姐们，我听说人间有一个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，我们有好几天没有洗澡了，今天我们一起去这个美丽的湖泊痛痛快快地洗一个澡，好吗？”“好是好，可王母娘娘肯定是不允许的。”“我们偷偷地下去，然后再偷偷地回来，神不知鬼不觉，王母娘娘肯定不会知道的。”“好吧！”其他六个姐姐说。说完，她们就一个个私自溜下凡间来。她们一起飞过了千山万水，游玩了凡间许多地方。最后，她们来到了那个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，“呀！你看，这湖水是多清澈呀，洗起来，一定很舒服的.。”“呀！你看你看，那山上的花多鲜艳呀，还有好多蝴蝶呢！”说着，她们一个个都按下彩云，来到湖边，接着就一起在湖水里嬉戏玩耍。从此，这个湖泊就有了个新名字——仙女湖。哦，我们到了，大家下车吧！
仙女湖总面积为198平方千米，相应水域达50平方千米，景点非常的多，有蛇岛、鸟岛、桃花岛、情人岛等近百座岛屿，各个小岛又都被湖水给分开了。首先，让我们到鸟岛上去看看。顾名思义，这儿有非常多的鸟，如：鹦鹉、黄莺、鸽子、麻雀┈┈一进鸟岛的大门，你就会发现一个往下的台阶，坐在台阶上，你可以欣赏到各种鸟儿的表演。如：鹦鹉叼桶子、鹦鹉荡秋千。看完表演，如果你愿意把1元的硬币举起来，鹦鹉看见了就会飞过来，用嘴巴把它叼走。好了，鸟岛就介绍到这里。下面我们去情人岛。
情人岛到了。情人岛有一棵大榕树，这棵大榕树被这里的人们称做“情人树”。
情人岛还有小河，河上还有小船，晚上还可以在船上吃“烛光晚餐”。
好了，我就介绍到这里，剩下的时间大家自己去游玩吧。两个小时后我们在乘船渡口集合。
职业体验小中医300字作文【二】
记得当时，余老师叫我到她办公室，对我说：“小庄，我们学校会迎来很多的外国来宾，你有机会跟外国人见面了！”我一听，心里一阵窃喜：太好了，我可以用英语跟外国人交流了！随即，余老师一边递给我一份厚厚的资料，一边嘱托：“小庄，你要抓紧时间熟悉内容，好好背下来哦！”
从那天晚上开始，我每天诵读资料，直至后来能脱稿讲述。几天后，我们终于迎来了第一批外国客人，他们从新西兰远道而来。那是一个阳光灿烂的星期三，我们几个小导游早早等候在学校门口，看着来宾从中巴车上下来，我们就迎上前去问候“Good morning. Welcome to our school!”。我们开始了导游词介绍，从校门口董爷爷笔下独具匠心的四个大字“华泰小学”开始，我们一边用流利的英语讲解，一边配上手势，介绍得深情并茂，几位来宾也听得津津有味，频频点头。接着，我们来到了华小别具一格的润心走廊，头顶上的小鱼欢快地游动起来，墙上的书写作品铿锵有力，听着我们生动的描述，外宾们不由自主地拿出手机拍下许多照片，一切都进展得非常顺利。
接下来到了“七星学子墙”，这个部分全部由我介绍。随着小张的话音落下，我便接上话尾，一句句英语句子如欢畅的山泉顺势奔涌着，客人们听得饶有兴趣，他们跟随我说的“red star”“green star”仰头注视墙上的一张张笑脸，也喜笑颜开。突然，我的脑子一片空白。我张着嘴，不停地重复着一句台词“of course， seven stars are...”。不好，我找不到任何其他的英语单词了，我呆呆地站着，脸上一阵阵地烧，手心也冒出了冷汗。余老师见状，赶紧上前在来宾的\'耳边补上了下一句。我听到“honor”一词，顿时将我的记忆“唰”得拉回来，我来不及害羞，继续介绍 “ which means they are all round developed”，紧接着，我流利地说着“This way，please！”，引导来宾往小花园走去，在那里，我讲解得很栩栩如生，顺利地完成了这次导游的全部任务。
初为导游有点“囧”！于是，我利用空余时间，继续操练。我把家模拟成学校，把家里大门当成校门口，将走廊当成“润心长廊”，把客厅当作“梦想舞台”……后来，我们还迎接了来自美国、英国的来宾，我克服了紧张，落落大方地向他们介绍我们美丽的学校，都得到了来宾和老师的肯定！
我爱做英语小导游，期待以后有更多机会锻炼自己，接待更多的外国来宾，用英语与他们做更多的交流！
职业体验小中医300字作文【三】
太阳刚刚升上山头，我就精神抖擞地踏上了行程。哇！好漂亮的学校啊！顺着保安指向的方向，我看见了几个镀金的字：大礼堂。走进大礼堂，我找到挂着工作牌的志愿者，领取了一张粉红色的体验回馈表，就排到了一条如同长龙似的队伍末尾。人可真多啊！在焦急的等待中，身穿橘红色连衣裙的老师突然说道：“请手持粉红色反馈单的.同学到我这儿集合。”我连忙跑了过去，跟着队伍来到了6楼。
那位老师说道：“我宣布，‘神奇的数码影像世界’活动正式开始！”她为我们放了一段视频，只见一位大姐姐正在操作着一台摄像机，还在为我们讲解着，她的语言浅显易懂，很快，我们就明白了摄像机的基本操作流程。一台神秘的机器出现在大屏幕上，它穿着一件灰色的夹克衫，头方方正正的，肚子上有两排按键，9个按钮，和一个推杆。这是什么呢？原来这是操作台，几个摄像机中的画面可以在上面显现出来，而且可以切换画面。哦！我们恍然大悟。
老师带领着我们来到了一个小房间。我们轮流站在幕布前，摆出心仪的pose，“咔擦咔擦”的快门声不断回响着。不一会儿，热乎乎的照片就出现在我们的手中。在老师手把手的教导下，我的照片裱在了木头相框里。转过身来，一块打板摆放在长椅上，一位小女孩坐在板凳上，一面国旗插在木板里，前面放着三台摄影机和一个操作台。我先尝试了一下拍摄，一只手抬住镜头，一只手握住把柄，还可以调整对焦和角度。我把镜头对准模特，镜头里一会儿出现她的全身，一会儿只有她的脸，还有的时候连她的身影都看不见呢！
我又开始摆弄操作台。按下一个按钮，拉动推杆，画面就从外往里切换。按键可以调试是那两个镜头切换。我们玩儿上了瘾。“现在开始测试。我给1、2、3号机不同的命令，在操作台上的同学来看一看，她们是否正确。”老师大声喊道，“一号机，拍摄模特的全身！二号机，拍摄打板！三号机，拍摄模特的鞋子！”同学们开始手忙脚乱。“停！”哈哈，一号机的镜头竟然是红旗！大家都捧腹大笑。时间慢慢流逝，数码影像活动结束了，我们都恋恋不舍地回到了大礼堂。
稍稍休息一会儿，“香皂生产线微缩系统”活动开始了。我来到了实训楼3楼。我以为香皂压制机是庞然大物，可是，一台跟台式电脑差不多大小的机器出现在我的眼前。老师解释道，这是学生用的微缩机器，很萌吧？我看到同学们提起瓶瓶罐罐往一个容器里倒皂粉，还看见几个同学拿着HELLOKITTY形状的香皂，喜滋滋地走了出去。
还有3D打印活动，一位带着眼镜的老师讲授着它的理论，同学们坐在下面，认认真真地竖起耳朵聆听。他们那专注的神情，真让我感动。别具“慧眼”活动中，同学们小心翼翼地打磨镜片，当我们走出教室时，每个人都鼻梁上都架着一副墨镜，虽然做工粗糙，但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容。
今天的职业体验活动真精彩啊，让我学会了许多的本领，体验到了科技的发达。风尘仆仆地赶来这里，丰富的活动告诉我，我真是不虚此行！
职业体验小中医300字作文【四】
盼望着，盼望着，星期三终于来啦！老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业，特别有趣。
我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中，最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。
寿司店是我们第一个去的职业体验店，这也是我们之前就计划好的。走进寿司店，温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮，墙上装饰着几幅小动物的图片，可爱极了。还有几幅鲜美的寿司图片，好像真的一样，令人看一眼就垂涎欲滴。我赶紧擦擦口水，迫不及待地坐在桌子旁等待着。随着“叮叮”一声响，开始做寿司。老师先给我们发口罩、帽子和手套。因为戴上它们才能保证寿司在制作的过程不会沾上脏东西。接着，老师给我们发做寿司的工具和食材：一张竹片、一盒米饭和一张海苔。
我要自己亲手动手做寿司啦！这是我第一次做寿司，我认真地听老师讲解，并按照老师的要求先把海苔竖着放在竹片上。然后，把米饭铺在海苔上面。老师提醒我们要注意把米团均匀撒开，压一压。可是有的米饭粒太调皮了，总是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米饭粒搓下来，铺平。顿时，一股清香扑鼻而来，我使劲凑上前闻了闻，真想立即就咬上一口，可是还没有做完，还要添上其他的食材呢！接着，老师又补发了一块土豆片、一条黄瓜和一根香肠。我依次把土豆片、黄瓜条和香肠放在米饭上，再抹上一层沙拉油，一个完美的寿司诞生啦！我看着自己亲手做成的寿司，口水再一次流了下来。
哈！别急，最后该卷寿司了。老师告诉我们一定要用力卷紧，这样寿司里面的食材才不容易掉，而且，吃起来更有味。我把寿司放在竹片最下边，压紧，双手一起再用力卷，来回揉动。几分钟后，我终于把寿司揉好了，这时寿司才真正做好。老师帮我们把寿司切成片，装盒后浇上西红柿汁。这回终于可以开吃了，我先拿一块给妈妈，妈妈边吃边笑眯眯地说：“宝贝，你做得寿司太好吃啦！”我听了心里美滋滋的，暗暗下定决心：我一定要给爸爸妈妈做更多好吃的。我赶紧也吃了一块：哇，好美味！一股米饭的清香配合着黄瓜条、紫菜的爽脆，以及土豆条的软糯和香肠的浓郁味，真是令人回味无穷。自己亲手制作的寿司就是好吃。
在点点梦想城里做寿司让我体会到做厨师的快乐和辛苦，更使我明白了一个道理：只有付出，才会有收获。啊，点点梦想城里的职业体验太好玩了，我还想再来一回！
职业体验小中医300字作文【五】
今天的作文课上，王老师让我们闭着眼睛“画画”。一听这消息，教室里立马炸开了锅。“什么?闭着眼睛画?”“不就闭着眼睛嘛，有什么难的!”
王老师却一点没有被同学们的激动情绪所影响，温和地请上一位同学，让他描述一个场景。那个同学绘声绘色地描绘着自己心中的美景：清澈的小溪旁，一棵挺拔的大树静静地站立着。天上火红的太阳高高悬挂，旁边还漂浮着几朵白云
听他描述完，王老师示意他闭上眼睛，在黑板上画出自己刚才描述的场景。可是，那位同学刚闭上眼睛，就变得犹豫不决。虽然他画得很小心，可捏在手里的粉笔却不听他使唤，几乎所有的线条都是弯弯曲曲的。清澈的小溪高高地悬挂在天空，挺拔的树像一个佝偻的老人，树叶纷纷散落在树枝旁。更可笑的是，那个红太阳怎么看都不像个圆。
面对这样一幅“壮观”的图画，全班同学哄堂大笑：那位同学睁开双眼看到自己的杰作，也忍不住“扑哧”笑出了声。
本以为这个游戏就此结束，没想到，老师让我们也来闭着眼睛画一画。我的心一下子紧张起来，画什么好呢?还是简单一点，山坡、小河、鱼群。这些景物在平时对我来说可是小菜一碟啊!可当我闭上眼睛，陷入一片黑暗之中时，我感到了深深的无助，甚至连笔在哪里.我都不那么肯定了。我小心翼翼地摸索着，估摸着大致位置，画了一座小山，然后在山的下方量出一指宽的距离，画了一条小河。虽然这条小河只是简单的两条曲线，但此时的我却完全没有自信，只能继续用手指帮助量出大致宽度。最困难的是鱼群，本以为几条小鱼不在话下，可此时的我却很担心它们根本下不了河。
“算了，算了!”我晃了晃脑袋，结束了这次艰难的画画历程。睁眼一看，果然大失所望，山在河里，鱼在草地上，花比小土坡都大我无奈地对着画苦笑了。
这时，站在讲台上的老师意味深长地说：“孩子们，不要介意自己画得怎么样，今天我就想让你们感受一下做盲人的不容易!”
这节课不但让我明白了要保护好自己的眼睛，更让我感受到了盲人内心的敏感与脆弱。以后遇到残疾人，我一定要体谅他们，关心他们!
