六年级阅读奇遇记的作文怎么写(阅读奇遇记不少于400字 六年级)

六年级阅读奇遇记的作文怎么写(阅读奇遇记不少于400字 六年级)

首页状物更新时间:2024-06-11 11:41:15
六年级阅读奇遇记的作文怎么写(阅读奇遇记不少于400字 六年级)

六年级阅读奇遇记的作文怎么写【一】

还没等七七说话,大白猫有礼地说道:“你好,可以让我在你家借宿一晚吗?”

闻言,独自在家的七七听到一只白猫居然会说人话,立马瞪大了眼睛,结结巴巴的问:“快说,你……你究竟是人,还是鬼?”

那只大白猫反而显得镇定自若。“那还用问,站在你面前的,当然是――本猫王子啦。本王子叫大白,你可以叫我大王。”

“哦,哦。”七七打开了大门,愣愣地点点头说,“你进来吧。”

随后,大王就到处在七七家转了转后,眼睛一亮,指着七七爸妈的'卧室说:“今晚我就睡这儿了。”

“哦。”此时七七已经管不了这么多了,眼皮都快睁不开了,立刻走进自己房间倒头就睡。

第二天一早,七七家就爆发出一种足以把房子都震塌的声音。

“这,这是怎么回事?!”七七现在都不敢相信自己的眼睛了――爸妈卧室里的床单、被子乱成一团,可怜兮兮的躺在地板上。梳妆台上的化妆品倒的倒,碎的碎,使整个房间充斥着浓烈的香味。七七还惊讶的发现,妈妈平日里最宝贝的,连碰都不能碰的一瓶昂贵的香水,此时此刻,居然给大王做了洗澡水?!而大王正在得意洋洋地站在被子上舔着自己的猫爪子呢。

良久,七七才回过神来,不可置信的问:“这些……这些都是你做的?”

“怎么了,我只是想把这个卧室弄得舒适一点嘛。”大王摆出一副委屈、被人冤枉的表情。

但七七可不吃这一套,光想想妈妈知道这件事后,暴怒的样子,七七就觉得后怕,连她的后背也渗出了冷汗。

大王这时好似也认识到自己犯下的弥天大错,委屈的说:“我可以帮你把一切都恢复原样,但这些化妆品和香水……我却无能为力了。”

尽管如此,七七还是咽了一口唾沫,说:“那你不准走,等我妈妈回来向她解释完再走!”说着,就把门锁上了。

“叮咚,叮咚”门铃响了。原来是妈妈回来了,七七在心里默默的祈祷着大王把一切都恢复了原样。但妈妈好像知道似的,直奔卧室。我急忙跑过去一看,如被雷劈中似的呆在原地:房间内依然是乱成一团,大王已经从开着的窗户逃走了。妈妈把质问的眼光投了过来。我急忙解释:“不,不是我做的啊――”

六年级阅读奇遇记的作文怎么写【二】

今天,我和爸爸妈妈一起去中山公园看秋菊展,虽然有点为时过晚,但我依然看到了竞相开放的菊花。一进大门,首先映入眼帘的是五颜六色的菊花,不由得使人叹为观止,那五颜六色,竞相开放的菊花。花瓣十分饱满,东风万里的花骨朵像大大的仙人球一样,有的含苞欲放,有的已经向世人展现了自己的风采,有的还像害羞的小姑娘一样。

中山公园里的菊花,不仅看相好,而且颜色也格外醒目,有大红大紫的`,有绿得发亮的,有黄的发金的,我不由得惊叹这生命的奇迹,是上天创造了这伟大的生命供我们欣赏。我们顺着小路缓慢地向前走动,看见前面的人兴奋的在指指点点,我突然大叫,“爸,快拿相机,有松鼠!”爸爸从我指的方向看去,一直棕灰色的小松鼠敏捷的从马路这头快速的跑到马路那头,跑时还不停地左顾右盼,好像在寻找什么。果然,他发现了目标!他以迅雷不及掩耳盗铃之势,跑到一个小土坑前,疯狂地抛着。我爸爸也在这短暂的时间里拿出了相机,摆好姿势,“咔嚓”!小松鼠的头像已在相机里的显示屏前出现了,它可爱的表情,一直在我的脑海里出现。

我们急速地往前走,爬到了电视塔的“脚”下,领略了山高人为峰的境界,放眼望去,山下树叶五彩缤纷,有火红的枫叶,墨绿的雪松,鹅黄的银杏,还有不知名的红色小枣挂在树上,分外耀眼,还有湖水,蓝天,白云,大海,沙滩,高楼大厦,交相呼应,好一派自然风光。看了几眼,往山下走时,我们又发现了灰蓝相间的喜鹊,有可能是幼鹊,还没有成熟,显得十分淘气,在树上飞来飞去,不让我们抓拍他们的样子,最终还是有两个沉稳的喜鹊停落在枝头上,只听“咔嚓”一声喜鹊被我们照了下来!我大叫,我疯狂了,实在是太高兴了,今天又抓拍到了两种动物,不,有三种,看那!几只公喜鹊停落在那边的沙丘上!我们迅速地靠前,尽量不发出声音惊动喜鹊,小心翼翼地匍匐前进,摆好镜头,迅速地快拍了几张喜鹊照片,有啄食的喜鹊,有飞翔的喜鹊,有不愿意露脸的喜鹊,他们形态各异。

今天是奇怪的一天,奇怪的事,奇怪的人,奇怪的动物,都充实了我这一天。对!松鼠就是应该野生放养,喜鹊就应该让它们展翅飞翔,这样大自然才能有声有色,充满生机!

六年级阅读奇遇记的作文怎么写【三】

“汪汪,你到底是不是再找吃的啊,吃的都在饭馆里呢,你带我到这里做什么。”小波看了看周围的环境,只有一条小河,几个农妇在钓鱼,就再也没有什么了。

“哎,我这记性”。小鱼猛然想起自己现在不是鱼了,便转身到了一家饭馆的门口。

“汪汪,好香,我要吃鸡腿,鸡腿可好吃了。“小波闻到了肉的气息,口水都流出来了。

”好好好,吃鸡腿。”虽然小鱼以前是鱼,但是作为人的基本常识和本能还是有的。

这一人一狗进了饭店,找了一处坐下。

“小伙子,你想吃点什么啊,我们这里有炸鸡腿,蒸鸭脖子,还有”。店小二乐呵呵的介绍着。

“就要鸡腿,先来两只”。小鱼看着其他的客人吃的'满嘴油水,不由得咽了一下口水。

“好,马上就来。”店小二急忙端了鸡腿过来。

“汪汪,我的,我的……”小波早已忍不住,开口道。

“别急,给。”小鱼扔了一只鸡腿过去,然后自己开始享用,鸡腿的美味让他陶醉不已,他认为这时他吃过最好吃的东西了,不一会儿风卷残云,整只鸡腿就是盛夏骨头架子了。

“额”,好吃。小鱼拍了拍肚子,感觉不够过瘾,便又向店小二要了四只鸡腿。

“汪汪,哇,真的没想到,今天可以吃的这么好。”小波啃了两下骨头,又开始啃下一只鸡腿。

“原来人类过的这么充实啊”。小鱼不禁感叹道。

六年级阅读奇遇记的作文怎么写【四】

??读记的六年级记叙文

古人云:读书破万卷,下笔如有神。生活中我离开书,就像小鸟失去了翅膀,生活中我因书而精彩。无论春夏秋冬都是我读书好时间。

那一天我最要好的同学借给我一本新华书店最新出版的,《爆笑乐园》,哇!这可是限量黄金版,我两眼放光,正当我准备伸手去拿时,他说:“限你一晚上,明天早上还我。”我开心的爱不释手,可问题来了,今天老师却布置了比平时多三倍的作业,我便纳闷了,如果按这个时间计算的话一晚上都看不完,只能冒着挨打的风险窃读了。

我回到家迫不及待的《爆笑乐园》塞在作业下,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味。当传来一阵阵“咚咚”的脚步声音时,我立刻以迅雷不及掩耳之式把作业盖上去,假装在写作业,老妈来到我身边看看我写的'作业然后又走了。我松了口气,我在确保妈妈没有来个回马枪时,我才偷偷的一点一点拿开我捧腹大笑,当我的耳朵回荡着一声“咚咚”声,我又赶紧把作业盖上去,我瞄了一下原来是邻居有人敲门。我虚惊一场,当老妈再次来拜访时,我看着没写完的作业,想了个好办法,我装着锁紧眉头,绞尽脑汁的想而心里却想着“老妈快走啊,我还要窃读呢!”老妈看到我在思考,满意地走了,时间一点一点地溜走了,当我读完整本书时,虽然我脖子很酸我却浑身轻松,我在写作业时脑子里还在回想着主人公那幽默的表情。

书籍是一双翅膀带我去知识中翱翔,书籍像一条船让我在知识的海洋里遨游,书籍像一把钥匙打开我知识的宝库……

六年级阅读奇遇记的作文怎么写【五】

(一)赵州桥

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的.中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?

3、“这个创造性的设计”是指?

4、本文段的结构方式是:

5、本文段主要运用的说明方法是:___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去?为什么?

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7、请在原文用//给文段分三层,并概括层意。

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