小学四年级我发明了什么作文(我发明了什么作文四年级)

小学四年级我发明了什么作文(我发明了什么作文四年级)

首页状物更新时间:2024-04-22 07:50:10
小学四年级我发明了什么作文(我发明了什么作文四年级)

小学四年级我发明了什么作文【一】

我现在不喜欢和他接触,因为怕……虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了。

接下来,该说他了,他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他,我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们。

小学四年级我发明了什么作文【二】

我读了《十万个为什么》,我知道了很多问题的答案,比如早上为什么没有星星?其实早上也有星星,只是星星的光比不过太阳的光。

我读了《十万个为什么》,还知道了植物爱听音乐,它能长得高大肥美。如果是嘈杂的噪声,植物会显得像生病一样,甚至死亡。我还知道为什么吃饭时不能看书,人为什么会生病,为什么人要常吃蔬菜等等。

我读了《十万个为什么》,深深体会到知识的重要性。以后不论在生活和学习中,遇到难题就要问身边的人,这样我才能了解更多的知识。

小学四年级我发明了什么作文【三】

秋姑娘来了,她用她五彩的画笔,给树叶抹上了金黄和红色,风婆婆一吹,像千万只彩蝶翩翩起舞。

在田野里,秋姑娘带来了丰收的喜悦,农民伯伯是笑在脸上,喜在心里。空气中,夹杂着几分果香,树叶的清香,还有说不出的杂草味儿。那一刻,仿佛空气凝固了一般,不一样的味道,交织在一起,向你的鼻子袭卷而来。深深地吸上一口,让你感觉无不比清爽。

再到山上看一看,天高云淡,放眼望去,野菊花,这点黄黄的一簇,那边黄黄的一丛。紫色的铃铛花,也开起那紫色的小铃铛似得花朵,与秋共舞。现在的气味,又夹杂多种花的清香,吸一气,令你神清气爽,心旷神怡。

抬头望,大雁正一排排一行行地向南飞呢!口中不时发出几声“哦!哦!”的声音仿佛是在为秋的到来欢呼。它们张开矫健的翅膀,与秋同行。让我不禁想到,伟大领袖***的诗句“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉。”体会到了他的雄心壮志。

秋天真的来了,看来我们也得迎接秋天了,穿上厚厚的毛衣,再穿上一层外套。要不然啊!非得把你冻得上牙和下牙打架不可。

秋天空气清新,景色宜人,让我们与秋同行,与秋共舞吧!

小学四年级我发明了什么作文【四】

在我们接连两局失利以后,我心里很难受,我失望了。我想起《曹剑论战》上的那句话:“一鼓作气,再而衰,三而蝎。”中国队这场球肯定是要输了。但是第三局却出现了我意料不到的情况,中国队沉着冷静,戮力同心,以十五比五夺回了一局,来了个“三而振”。接着又势如破竹,连下两局,以三比二获胜。这时我再也坐不住了,禁不住手舞足蹈,兴奋得彻夜难眠。我从中国男子排球队的身上看到了我们伟大祖国的希望,他们给了我梢神上的力量,鼓舞我为国争光。

“疾风知劲草,烈火识真金。”面对困难和逆境,要有信心,要有志气,要顽强。中国男排在前两局失利以后,如果动摇了胜利的信心,失去了斗志,互相埋怨,一服不振,必然要落一个“零比三”的惨败。但是他们没有这样,他们处逆境而不馁,遇危难而不慌乱,总结教训,以坚强的毅力和高度的责任感,发挥了自己的优势,打出了一个“三比二”的战绩。“三比二”是一曲以信心和毅力为音符谱写的凯歌。

我们正在为建设四个现代化的社会主义国家而奋斗。由于我们底子薄、人口多,再加上林彪、“四人帮”的十年破坏,和我们工作上的失误,我们现在的处境也是不顺利的。我们的财政出现了赤宇,青年无法安排,学校少,人才少,百废待兴,百端待理,国内外的敌人也在等着看我们的“热闹”。不妨把我们的`现状也设想为处在“零比二”的逆境。我们有些人,就在这种情况下动摇了对国家的前途、对社会主义制度的信念。他们自暴自弃,埋怨我们这也—不行,那也—差远了,发牢***、讲怪话,甚至讥笑那些正在脚踏实地、埋头苦***人们。“同志”,你这种态度是错误的。与其诅咒黑暗,莫若点燃明烛!请你看一看中国男子排球队的战绩吧!它就生动地说明了我们祖国的希望和前途!

如果以“三比零”获胜,固然值得庆贺,而“三比二”的精神则更为可佳。“谁笑到最后,谁就笑得最好。”同志,当你遇到“零比二”的情况时,请你想一想这个激动人心的“三比二”吧,当你在工作、学习、生活中受到挫折,当你在实现“四化”中遇到难题时,请想一想这个鼓舞人心的“三比二”吧!

让我们大家都来庆贺“三比二”的胜利,歌颂“三比二”的精神,学习“三比二”的斗志!

小学四年级我发明了什么作文【五】

假如我失明了,会给我的生活带来许多不方便,我不能一个人自由自在地走路、看书、写字……许多简单的事都开始变得复杂起来。就连洗脸刷牙这种以前几分钟就能做完的事都会变得复杂而缓慢。要洗脸刷牙时,我顺着墙摸索过去,突然碰到了一个东西,我摸了摸,原来是开关,我试图按了一下开关,抽风机响了起来,让我明白这里是洗手间。我在台面上摸着牙膏和牙刷。结果,桌子上的东西被我搞得一团糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏,我把牙膏挤在牙刷上,挤空了,我也浑然不觉,挤好就把牙刷往嘴里送。咦,怎么没有牙膏的感觉?原来我把牙膏挤在台面上了。就这样反复了好几遍,我才挤好了牙膏,开始刷牙。开始洗脸了,我好不容易摸到水龙头,又费了一番功夫才洗完了脸。

假如我失明了,我就会这样摸索着去生活,去学习,去工作……现在我有一双健全的.眼睛,又大又明亮,所以我没有理由不珍惜我拥有的一切,我要保护好自己的眼睛,更用心去做每一件事。而且我们要尊重那些身体有残疾的人,尽我们所能帮助他们,给他们的世界增添一些色彩。

小学四年级我发明了什么作文【六】

当皑皑白雪渐渐消融,当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌,落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。

红日初升,九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴,拒绝一切平庸与等待,以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事,我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。

四季轮回,春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流,把年轻热血阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的,趁着春光努力进取,才是对春天最深情的拥抱;踌躇满志地迈向季节深处,才是对春天最真诚的回报。播下了种子,希望便与四季一起成熟;把握住春日,生活便绚丽多姿。

缠绵的春雨纯洁了我们年轻沉思的心灵,甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙,我们深情无悔,梦中的金秋那么迷人,是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。

守望春天,我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中,看到了。

小学四年级我发明了什么作文【七】

《十万个为什么》是我最喜欢看的书之一,因为我不懂的问题,大多数都可以在这本书上找到答案。比如说为什么新鲜蔬菜浸泡时间长不好?因为蔬菜在自来水里泡太久,自身的维生素C会遭到破坏。为什么要早晚和饭后都刷牙呢?因为可以清除留在牙缝里的饭菜碎渣,从而保护牙齿;为什么刚进电影院时什么也看不见?因为突然从亮处走到暗处,眼睛里管在暗处看东西的细胞还没有来得及上班,所以我们什么也看不见。

周末晚上吃完饭,我和爸爸一起看书,看的正是《十万个为什么》。其中一个小故事是《为什么不能一边吃饭一边看书》,爸爸就说我喜欢一边吃饭一边看动画片,这也是不好的习惯哟。为什么呢?因为这样会使集中在肠胃的血液减少,影响到食物的消化,并且也会分散大脑的注意力。看来我以后可要专心致志地吃饭了。

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