玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文(纸杯烧水的实验作文三年级)

玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文(纸杯烧水的实验作文三年级)

首页状物更新时间:2024-11-18 17:46:37
玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文(纸杯烧水的实验作文三年级)

玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文【一】

松开麻木的手,看玻璃碎片被血与泪,一点一点地点厾回忆你还在的,味道你会冲我笑笑,温柔地帮我包扎伤口,手很麻木,却可以感觉你手的,温暖我可以很乖,可以很任性,而你,只是笑笑,因为我是你的,娃娃水晶娃娃,是天使的眼泪,从天使的心底走来,带者天使的翅膀,和明澈的眼。

“你是他的娃娃,只是他的一个娃娃,他的`泪,化做了你,但你不是水晶娃娃因为你没有天使的翅膀,和明澈的眼”看者她的眼,她的脸总是洋溢着很自然很明朗的微笑身边是那个水晶娃娃

“娃娃,是要离开天使的,去人类生活的地方因为,娃娃只是天使的娃娃你们,不属于同一个世界”她跟我说,你不告诉我的秘密我什么都没问你,我相信你,不告诉我,有你的理由我如此地信你,因为,我是你的,娃娃那天走时,你给了我一个娃娃你说,这是我的泪化成的娃娃,它会陪我我看见,娃娃有颗易碎的心,和双迷离的眼,它没有冲我微笑。

玻璃娃娃碎了,空灵的泪碎了,失去了它的意义你在哪儿?

我的娃娃碎了,为什么我守护不了它?你的娃娃在哭泣,为什么不见,你在她身边。

玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文【二】

老师说,前不久,在一次趣味班会上,我问了孩子们一个问题:假如到了晚上,家里的灯突然熄灭了,你怎么办?每个孩子都给出了自己的答案。

有的孩子回答说:“叫爸爸修呗。”这样回答的孩子,说明他的爸爸很能干,是家里的顶梁柱,这样的家庭,亲子关系比较和谐。但也说明这个孩子依赖性比较强,如果爸爸在每次灯熄灭的时候,教会孩子自己去更换,会更利于孩子成长。

有的孩子说:“灯坏了,家里黑了,那我们就睡觉吧。”这个孩子是随遇而安型的,能够适应不同的变化,遇到挫折时能够沉得住气。在浮躁的社会,不焦不躁其实是一个很大的优点。

有的孩子的答案是:“灯坏了没关系,我们可以点蜡烛啊。”这样的孩子,内心往往有一种积极意识,善于应对突发情况,而且有一种创新精神,总能将看起来的坏事变成好事。将来在错综复杂的社会中,往往能够应付自如,而且会颇受人欢迎。

有的孩子说:“灯熄灭了,赶紧请物业来帮忙修理一下。”这个孩子善于合理地寻求帮助,而且能够找到正确的、也是有效的办法。

有的孩子回答说:“家里的灯坏了,我们就搬到旅馆里去住一晚。”这样的孩子,对新环境的适应能力比较强,一点儿也不惧怕外部环境的变化,有时反而乐于享受变化。今后到外地上学,会很快适应。

有的孩子说:“一个灯熄灭了,那就开别的灯啊。”这个孩子注意到,问题中并没有说家里所有的灯都熄灭了。这样的孩子,思路比较开阔,看问题常常能够另辟蹊径,找到与众不同而又简单可行的办法。

最后,还有个孩子是这样回答的\':“灯坏了,我就到森林里去捉萤火虫来照亮房间。”这是一个最具想象力、最富浪漫情怀的想法,这样的孩子,往往很感性,多愁善感,长大后很有可能成为一个诗人、作家。事实上,她的,是我们班写得最好的。

老师说:“这个问题没有标准答案,孩子们的回答也没有对错、好坏、优劣之分。我之所以拿来与大家分享,是想让大家明白,每一个孩子都有自己的天分和长处,无论你的孩子给出了怎样的答案,它都只是一个小窗口,一个帮助我们了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一个孩子的回答,来与我们的家长分享:假如一盏灯熄灭了,我们就打开另一盏灯吧。”

玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文【三】

· 记得在2005年的国庆节中,我们敬爱的.黄老师在骑车时,一不小心后脑勺破了一个口,还缝了针,医生叮嘱她要好好休息,可黄老师没有因为自己而耽误了同学们,假期过后,黄老师戴着一顶小红帽来给我们上课,她的身子确乎比以前虚弱了,上课坐在椅子上给同学们讲课,而同学们一个个聚精会神,上课十分专心。当老师提问使,个个纷纷举手。黄老师看着同学们,脸上露出了微笑,心里仿佛在想:我的心思真是没有白费呀!

· 黄老是呀!您无时无刻的教我们读书,无时无刻的为我们操心,但您也要注意您的身体呀!我想对您说:"您为我们操劳,尽心尽业;您带我们进入知识的海洋,让我们体会了读书的快乐;您精心备课,与我们共享书的乐趣。您永远充满着生机与活力,您永远都展示着生命的力量。您,永远是我心中那盏永不熄灭的明灯!"

玻璃杯倒扣蜡烛熄灭小作文【四】

初遇

那是升入初中的第一次月考,我取得了很优异的成绩。那天下午,微风不燥,我们静静地坐在台下听你讲话。虽是女子,但你句句铿锵,你也表扬了这次考试的优胜者——我。小小的虚荣心得到了满足。你虽不喜笑,但第一次我对你的印象却是极佳的。

结怨

那是十一长期归来的早晨,老师照例检查作业。豆豆作业没有完成。“嘿,把你作业先借我啊,老师查完就还你!”未等我开口拒绝,她已拿着我的作业“绝尘而去”。不料,事迹败露。身为年级主任的\'你找到了我。“你作为班长,不起带头作用就算了,光有负面作用,你光学习好,道德品质败坏,我一样不待见你!”泪水决堤,您的美好形象也瞬时倒塌了。

结缘

初二真的是我初中很大的转折点,这一年,你成了我的语文老师。开学第一天,你便找到了我。“这一年我们两个人之间有摩擦是难免的。我知道你挺讨厌我的,但我这个人吧,对事不对人,要是我说的不对你觉得委屈你可以来找我。初二这一年很关键……”

我的思绪不禁回到了那个下午,那个皮肤黝黑,在台上眉飞色舞的你;那个每天都提早到校的你;那个认真批阅每一份作业的你;那个身高只有一米六几但体内能量却很大的你;那个一起和我们在操场上拾草的你。严厉的也好,认真的也罢。这不都是爱的印证吗?冰冷的心在那一刻开始融化。那一天你讲了很多,内容我已记不清,但那个在浅黄色阳光里微笑的你,让我久久不能忘怀。

转入初二下学期,地理进行最后的冲刺复习。每天中午你都会准时出现在这一楼层,监督我们的背诵。你表现得比我们每一个人都要着急,彷佛考试的是你自己。每天早晨,我们还未到校,你已在这楼层之上了。你把大把大把的时间与精力花费在了我们身上。

记得你曾和其他老师说过“谁没有家没有孩子,,谁不知道被窝暖和,谁不想多睡一会,但是做事要对得起良心啊!我把时间花在这群孩子身上我问心无愧啊!”老师,你为我们做的已经够多了!真的很感谢你的鞭策与激励。您就像我人生大海中的航标,为我指明了前景!

结业考试那天,您更是来得比平时更早。为我们联系车,组织我们排队,一边又一边嘱咐我们考试事项,早晨还有丝丝凉意,打你的额头已布满细汗。说真的,那一瞬间我很感动也很惭愧。

谢谢你,老师!你虽相貌平凡,但你的品德令人钦佩!

谢谢你,老师!教会了我那么多做人的道理!

谢谢你,老师!我永远的年级主任!

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