小学生作文4年级我的动物朋友【一】
《我的野生动物朋友》是一本很厚的书，文字很多，没有细细阅读，但我很喜欢里面的.小故事和图片。
我很羡慕蒂皮能够自由自在的在非洲大草原上奔跑，让风吹着头发，和当地的人成为朋友，穿上和他们一样的服装。
我更羡慕蒂皮和那么多的野生动物成为朋友：大象阿布是她的哥哥，可以坐在鸵鸟的背上，和狒狒成为家人，和远看像企鹅的鸟游戏，让猫鼬爬在她的身上……
我非常喜欢蒂皮，她热爱动物，保护动物，胆大谨慎，有爱心。
小学生作文4年级我的动物朋友【二】
自从读到《我的野生动物朋友》那一刻起，我真正明白了“爱不释手”的含义，在不到一天里，我一口气读了两遍。《我的野生动物朋友》让我有幸结识了一位远在法国的纯真小姑娘和她的许多可爱的非洲野生动物朋友，小蒂皮走进大自然，敢于和野生动物交朋友，让我觉得既新奇又刺激，与野象相亲、同驼鸟共舞的生活令人向往。
读着小蒂皮那一段段有趣又动人的故事，那一句句发自肺腹的真情告白，我不仅感受到一个异国小女孩的纯真可爱，而且更加强烈地到，小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美图片背后所蕴含的发人深省的感慨和思索。她把大象当哥哥，连危险的豹子也敢于尝试着去接近，她还会和动物说话，用眼睛和动物交流，她告诉人们“动物世界复杂得很”，但动物从不凶恶，只是比较好斗，所以人们不必害怕，因为“害怕没有出息”，“但永远要小心”。只要人们把动物当成家人，理解它，尊重它，爱护它，就能从动物那里得到善意的.回报。善待野生动物，爱护大自然，保护我们生活的地球，应该是全人类共同的心愿吧。
那一幅幅关于狮子、豹子、变色龙……的精美图片，在我看来，好像一部描写小蒂皮勇敢冒险经历的电影，不知不觉中，我的思绪像被一种无形的力量牵引着，渐渐地融进了图片里。我仿拂看见自己像小蒂皮一样骑在驼鸟背上，在广袤无垠的沙漠中尽情地奔跑……
小学生作文4年级我的动物朋友【三】
本文讲诉了这样一件事：有一个叫帝皮·德格雷的小女孩从小出生在野外，10岁回国时写下了她喜欢与大自然的豹子，狒狒，狮子，鸵鸟等各种非洲朋友交朋友的每个故事，他非常热爱大自然，对动物有着深厚的感情。
人与动物交朋友这种事又何尝不是呢?大家一定看过忠犬八公的故事吧!这只狗十分忠诚，它不知道主人已经去世了，就一直在等主人回家，直到自己被冰雪覆盖而死去，其实在我的身边也有许多和八公一样的感人故事。
那是一个寒冷的冬天，刚下过一场鹅毛大雪，楼下传来一阵阵孩子们的欢笑声，可是谁能想到，就在这个时候，楼上的杨奶奶突然去世，只留下了一只孤独可怜的小狗，这只小狗已经和杨奶奶相处了5年，感情深厚，这只小狗整天在杨奶奶家的门前守着，不离不弃，有可能它在等候主人回来的消息，也许它还不知道主人已经永远的离开了它，连续几天有的好心人给它喂吃的，还有的人想要收养它，可这些都无法阻止它对主人的忠心，直到有一天……人们在楼道的角落里，发现了它冰冷的尸体。是啊!人们与动物日久生情，才会懂得彼此的真情，产生浓厚的感情。
只要人们善待每个动物，就会换来人与动物之间的忠诚，就像帝皮·德格雷一样，充满了对大自然动物的无比热爱，可如今有多少可怜的动物被驯服后残***，就让我们一起呼吁全世界的人们：保护大自然，爱护地球上的每一个动物，我相信会在不久的将来，动物会与人类成为密切的伙伴!
小学生作文4年级我的动物朋友【四】
小女孩蒂皮在小的时候，随父母在非洲生活，同时也记录着非洲的美景。
蒂皮和乌龟做朋友，把大象当哥哥，和殷巴人一起跳舞欢庆，把鸵鸟当做车子来坐，和猎豹做朋友（虽然他很危险），跟鳄鱼在玩耍，和斑马嬉戏游玩，和狒狒嬉戏玩耍，和狮子建立友情……
这本书中的一张照片，是蒂皮自己觉得最好的照片：他拿着一些东西，给羚羊喂，我觉得这是他与动物之间友情的最好见证物，一般的羚羊，见到人就跑，但是，这只羚羊却一点不害怕，和蒂皮像朋友一样的玩耍。
小蒂皮和野生动物有着深切的感情，不论是弱小的动物还是强大的动物，她一点都不在乎，甚至还说：胆小多没出息！蒂皮还可以听懂野生动物说话，甚至自己都可以和动物对话，他们建立着深切的友谊，和朋友一样一起玩耍。因此，蒂皮非常的喜爱她的野生动物朋友。
动物们也很喜欢蒂皮，即使是知道自己威力很大的动物，也绝不会伤害蒂皮，野生动物和蒂皮像亲人一样亲密，各自都在保护对方不受到威胁和伤害。
这本书告诉了我们，人和动物是可以建立友谊的，更加重要的是，人们一定要好好保护这些动物，让这些动物在多留几分微笑。
小学生作文4年级我的动物朋友【五】
本书的作者是蒂皮·德格雷。这本书主要讲一个叫蒂皮的小女孩是如何和动物相处、游玩的。看了这本书我爱不释手，反反复复看了很多次。书里有简洁的文字，还有大量的精美照片。蒂皮是个很奇特的女孩，她不仅会用嘴巴跟动物们说话，还会用眼睛跟动物们交流。
精美的图片有蒂皮用奶瓶给斑马喂奶，坐在大象的背上，跟狮子一起睡觉，骑在鸵鸟的背上，跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些图片让我毛骨悚然，与蛇亲密接触，站在鳄鱼堆里。
我觉得最不可思议的一篇就是“豹子很危险，但我照样跟它玩”。豹子很凶猛，经常袭击牧民的牛群。蒂皮很喜欢豹子，也知道它很危险，但蒂皮并不怕它，常常跟它一起玩耍，慢慢地跟豹子成为了朋友。如果你遇到豹子的时候，千万不要惊慌失措、大喊大叫、到处乱跑，豹子会把你当成猎物来捕捉，这样你就会成为它的美食。
蒂皮的童年是快乐的，我非常羡慕她有那么多亲密无间的动物朋友。真好！
小学生作文4年级我的动物朋友【六】
《我的野生动物朋友》是一本很厚的书，文字很多，没有细细阅读，但我很喜欢里面的小故事和图片。
我很羡慕蒂皮能够自由自在的在非洲大草原上奔跑，让风吹着头发，和当地的人成为朋友，穿上和他们一样的服装。
我更羡慕蒂皮和那么多的野生动物成为朋友：大象阿布是她的哥哥，可以坐在鸵鸟的背上，和狒狒成为家人，和远看像企鹅的鸟游戏，让猫鼬爬在她的身上……
我非常喜欢蒂皮，她热爱动物，保护动物，胆大谨慎，有爱心。
小学生作文4年级我的动物朋友【七】
读了《我的野生动物朋友》这本书，书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交朋友的故事，我一下就被一连串逼真动人，美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。
大人们常说，我们小孩子是天生的小动物，说我们的心与自然与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然地能与人处，亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对，以及人对动物的侵害、残***乃至灭绝，很大程度上是由于我们人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系，才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。
小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到“动物世界复杂得很”，“绝不要害怕，但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”，“动物从来不凶恶，但比较好斗”，只要理解它、尊重它、爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠***野生动物的荒唐行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。
读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白，我感受到的是一个儿童的纯洁可爱，这是人类社会进入新世纪新时代，开始反思人与自然关系，善待自然、善待野生动物的大背景下成长的一代新人、一代新少年儿童的典型，是我们孩子甚至大人能够学习也值得学习的榜样!
