作文我的植物朋友最后怎么写(作文我的植物朋友怎么写355个字)

作文我的植物朋友最后怎么写(作文我的植物朋友怎么写355个字)

首页状物更新时间:2024-09-22 23:49:46
作文我的植物朋友最后怎么写(作文我的植物朋友怎么写355个字)

作文我的植物朋友最后怎么写【一】

自然界中有娇艳的玫瑰,有雅洁的郁金香,有翠绿的文竹,还有淡香的月季……,我最喜爱的是看似丑陋但作用很大的仙人球。

前几天妈妈在花店给我买了一盆仙人球,我一看,仙人球长的圆乎乎的,上面还长满了刺儿,我闻了一下没有香味,我碰了一下它把我的手给扎的疼,我就怪妈妈给我买了一个那么丑的花。妈妈笑着说:“别看它长的丑,可它的作用可大了。”我问妈妈“这么丑能有什么用呢?”妈妈笑着说:“臭小子自己去百度上找答案。”

于是我在百度上找到了答案,第一,在电脑旁边放两颗仙人球,可以帮助人体尽量少的吸收计算机释放的辐射。第二,清新空气,仙人球呼吸多在晚上比较凉爽潮湿时进行,呼吸时吸入二氧化碳释放出氧气。第三,仙人球有药用价值,它可以食用,滋补健胃,清热解毒,是一种中药材和好的食用食材。第四,仙人球还有美容的作用。

原来仙人球有那么多的作用,我不应该嘲笑它长的难看。从现在开始我要好好爱惜它,把它养的壮壮的。

作文我的植物朋友最后怎么写【二】

梅花,是我最喜欢的花。每个寒冷的冬日,我都能闻到你散发出迷人的香气。虽然你没有玫瑰的艳丽,也没有君子兰的高贵,可是,你美得独特,美得勇敢。

在二三月的春风里,燕子翩翩起舞,黄鹂在枝头欢快地歌唱。树木抽出嫩绿的新芽,小草偷偷地探出脑袋,用好奇的眼光打量着这个新世界。这么好的时光,花儿们怎么能错过呢?你和你的小伙伴们,也来参加这次盛大的派对,你们争奇斗艳,各不相同。有的又红又大,花蕊金黄金黄的。有的又小又白,可是却飘香十里。有的好似美丽的仙女。有的犹如满天星斗洒落在河面上……可是在百花中,你是最美的。因为你经历了风吹雨打,使你一枝独秀。

初夏,骄阳似火,到处一片生机勃勃。虫鸣、草长、花开、鸟叫,组成了繁荣的夏景图。而你却在这个时候收拢花瓣,进入睡眠。好像一位沉睡的美人。这也是为冬天做好了准备。

秋末十分,百草枯萎。叶子纷纷落下,动物为了逃过寒冷,不得不选择了冬眠。而你却开始生长。你的小芽乍一看,和别的小芽没有什么区别。可是仔细看会发现这种颜色绿中带黄,黄中带红,红中带粉,粉中带棕。你将要完成冬天的考验。

寒冬腊月,冰天雪地,寒风刺骨,天空飘着鹅毛大雪。在这种环境下,你仍然在寒风中挺立着,与冰雪做斗争。难怪你和兰、竹、菊合称“花中四君子”,还被诗人评价“梅花香自苦寒来”呀!

梅花,你代表着生命的希望,还代表着成功的烟火。

作文我的植物朋友最后怎么写【三】

在我读四年级上期的时候,我和好朋友—-诺希为了一点点小事就吵了起来。你可知道,我是多么后悔呀!

事情是这样的,在星期六的下午,我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先,我们打得可有劲了,“噼噼叭叭……”来来回回,打了几个小时,都累得我们满头大汗,便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来,让人心旷神怡,舒服极了。

过了一会儿,我突然想起了一个笑话,就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希,本来想给她一个惊喜,但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累,也许是因为我拍得太重,她被我碰倒了,转个头来生气地对我说:“你到底在干什么嘛?无缘无故地打我的胳膊。如果我打你,难道你还会说‘真舒服’吗?,你还是不是好朋友!”我惊呆了,我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话,毕竟我们从来没有吵过架,就因为这点小事就对我大发雷霆,一点也没把我们的友谊放在心上,我真是气晕了。我没什么话对她说,站起来转身就走了,心想我们的友谊就这样一刀两断吧!

从那以后,我和诺希便不说话了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。

一个星期过去了,我总是愁眉不展,平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总是想:“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊!”总是自言自语地说:“去向她认个错,和她和好吧!”但是又放不下这个面子,提不起这个勇气。

终于,机会来了,那一天,只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前,对她对说:“诺希,我们在人海茫茫之中相识是一种缘分,我认为我们应该珍惜这份友谊,你说对吗?”她站起来看着我说:“对呀!友谊是珍贵的,只要你能原谅我的小气,我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚,我激动得不知如何是好,不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起,我们又成了好朋友。

是啊,朋友之间只要相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友,才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

作文我的植物朋友最后怎么写【四】

动物是我们人类的朋友,它们陪伴我们成长,给我的生活增加了许多的色彩,而我有两个小伙伴,它们是―金鱼‘安安’和‘奇奇’。

安安和奇奇可漂亮了,浑身上下红彤彤的,金鱼安安的背上是红色,肚子下面是黄色。而奇奇是背上面是红色,肚子下面是白色。他们在阳光的照耀下,鳞片把它们映衬得闪闪发亮光彩夺目,好像红宝石一般,美丽极啦!它的尾巴像一件美丽的白纱裙,炯炯炯有神的眼睛像铜铃一样,那鯺像一层轻巧的纱衣,映衬着它漂亮的尾巴,那真是巧夺天工,就像仙女织的锦缎裁成的漂亮的纱裙。

小鱼很调皮,不知为何,每天金鱼们总是会吐很多的泡泡,好像在比谁的泡泡大似的?后来我知道啦,小鱼可以通过吐泡泡,来吸收水中的氧气。有时它会来个鲤鱼打挺,也有时它会往上跳跃,突然窜出水面,又一头扎个猛子向下游去,那样子真是调皮可爱,如果你不注意,会把你吓一跳的。

金鱼游泳的姿势更美。它们游起来轻轻摆动身体,向前游去,如同滑雪的运动员。它那灵活的身体如同一个漂浮的绒球来回飘浮着,那么的美丽。他们一前一后追逐着,游动着,嘻戏着,像两位美丽的仙女一样。

这就是我的朋友――金鱼安安和奇奇。

作文我的植物朋友最后怎么写【五】

发生这样的事情,是你我都不愿意看到的事情,那天从裴寓所回来的路上,我的心里很复杂,我说抽空给你写点东西说明一下,一直没有抽出时间。至到今天你给我打电话,才使我有精力集中半个小时时间把自己心里的话倒出来。我与你的想法一样,觉得没有必要去给一个立场和观点有很大差别的人解释什么。上帝把她给了我,我更多的是一种责任。

我是一个很自责的人,凡事总爱自己,这样的事情也不例外。我越来越觉得,从咱们两人认识的第一天起,我就认为我们之间的关系不是利益关系,而是纯粹的朋友关系。说一句你可能认为很不舒服的话:我根本就没想从你哪里得到什么实际的物质利益,因为你所给予我精神上的支持远远大过物质利益,这些精神利益是远远不能用物质的东西来衡量得了的。

这是我的真心话。基于以上想法,也就决定了我们之间的`友谊只要与物质利益掺和在一起,必然造成损失,最终两败俱伤。作为我在地方最重要的也是最真诚的朋友(我原来曾不至一次地说过此话),我想给你说明一下你可能认为不合适的问题。如果你认为我与你的关系没有达到可以毫不顾忌地批评对方的程度,或者说有为自己辩护之嫌。你全当我以下的字是胡言乱语。

我宁愿就这样淡淡的了结,在内心痛苦地消化,也不愿失去你这样的朋友。朋友以诚为信,承诺意味着一种责任。也许你是随口而出,不认为是什么承诺,但对于我来说,我是认真的。承诺并非一定能够做到,即使是亲人你也没有理由要求对方不顾一切条件履行承诺,作为朋友这是完全可以理解,但必要的解释是可以化解所有的变故,必要的解释胜过无可奈何的推拖,甚至连放弃承诺都能得到理解。何乐而不为呢?

也许你不愿让我失望,也许你即使受委屈也要诚心帮助于我,但我觉得这大可不必。我要是眼睁睁地看着朋友为解已难而难时,我的心里是非常不舒服的,正如那天我从你手中接过(或者叫要过)那个信封,并听你说这几天把余下的钱补齐时,我的心隐隐作痛。以你我这么多年的交情,你又何苦呢?你连承认自己的困难,没有这个支付能力的勇气都没有吗?说到底,你应该对我有所了解。

对于这场插曲,我有四点认识:

一是事情的本身给我们的友谊造成了一定的损失,我们应该面对,而不应谦谦君子似地回避。

二是你我之间业已形成的共识并非这样一场小插曲就能改变得了的。如果是这样,今生今世我不会再有象你这样的朋友。

三是朋友之间应以互相促进弥补为最大之益,而不是互相利用。

四是朋友之间还是应以诚信为基,面子只能破坏友谊,而不能增进友谊。

如果我说错了,我愿意商榷,但不是争吵。

作文我的植物朋友最后怎么写【六】

小升初的考试日期临近了,由于我前几次的模拟考试考得都不太理想,因此我的心情也比较沉重。

今天我去上课时,因为知道这是小学生涯中的最后一课,所以内心抱有许多不舍之情,一路上也总是恍恍忽忽的。

走进教室,依然如往日一样热闹,只是不知为何,望着这熟悉的场景,我的心里竟然浮现几分生疏之感。在教室里坐了一会儿,突然,班主任李老师走了进来,班上瞬间就安静下来,只见李老师还是和我们刚见面时一样,穿着六年前那件蓝色上衣,我的心里有一种说不出的感觉。

老师还是像往常一样说了一声“上课”,然后与我们互相鞠躬。我清楚地记得,六年前,我刚步入这间生疏的教室时,内心是紧张与不安的,是李老师慈祥的面孔和温柔的言语打消了我心中的惶恐。转眼之间,六年在无数个日日夜夜中匆匆流过,我们也要与熟悉的老师和同学告别了,在这离别之际,我的`嗓子仿佛被堵住了,竟什么也说不出。

这节课我一直心不在焉,老师说了什么我几乎也没听进去。快下课了,老师给我们每个人发了一张纸条,逃也似的转身就走,似乎在遮掩那镜片后闪烁的泪花。我深深地凝视着老师离去的背影,心中越发的不舍。我打开纸条,上面写着“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,纸条一角还有像水滴干涸一样的印记,我想这一定是老师写评语时流下的泪水吧。想到这,我再也忍不住了,几滴泪水从眼眶中滚落而下……

经历了这难忘的最后一课,不知你的心里会有何感想,无论如何,我想,总要郑重地说一声:“老师,感谢您六年的教导,您辛苦了!”

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